2020高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題提升練2 辨析并修改病句(含解析)新人教版
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1、辨析并修改病句 1.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 北京時間6月14日23時,莫斯科盧日尼基體育場迎來了第21屆世界杯足球賽揭幕戰(zhàn),東道主俄羅斯隊5∶0戰(zhàn)勝了沙特阿拉伯隊。比賽結(jié)果雖然令人關(guān)注,但這球迷狂歡的節(jié)日里,一切世界杯有關(guān)的元素都值得期待。 A.雖然比賽結(jié)果令人關(guān)注,但在球迷狂歡的節(jié)日里,一切與世界杯有關(guān)的元素都值得期待。 B.比賽結(jié)果雖然令人關(guān)注,但在球迷狂歡的節(jié)日里,一切世界杯有關(guān)的元素都值得期待。 C.雖然比賽結(jié)果令人關(guān)注,但這球迷狂歡的節(jié)日里,一切世界杯有關(guān)的元素都值得期待。 D.比賽結(jié)果雖然令人關(guān)注,但這球迷狂歡節(jié)日里,一切與世界
2、杯有關(guān)的元素都值得期待。 A [畫線句有三處語?。阂皇顷P(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),這句話有兩個主語,一個是“比賽結(jié)果”,另一個是“元素”,關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在“比賽結(jié)果”的前面;二是“這球迷狂歡的節(jié)日里”搭配不當(dāng),應(yīng)將“這”改為“在”;三是介詞成分殘缺,應(yīng)在“世界杯有關(guān)的元素”前面加介詞“與”。] 2.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 四十多年前,在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候,跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆明,事后這個毗鄰省份沒有留下任何印象。四十多年過去了,對于那一片土地,記憶還是那么模糊朦朧。到了現(xiàn)在,我對這個“彩云之南”的歷史知識,依舊匱乏得很。 A.四十多年
3、前,在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候,跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆明,事后卻沒有對這個毗鄰省份留下任何印象。 B.四十多年前,在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候,跟著兩個曾經(jīng)年長的朋友匆匆到過一趟昆明,事后卻沒有留下這個毗鄰省份任何印象。 C.四十多年前,在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候,曾經(jīng)跟著兩個年長的朋友匆匆到過一趟昆明,事后卻沒有對這個毗鄰省份留下任何印象。 D.四十多年前,在貴州下鄉(xiāng)當(dāng)知青的時候,曾經(jīng)跟著兩個年長的朋友匆匆到過一趟昆明,事后卻沒有留下這個毗鄰省份任何印象。 C [畫線句有兩處語病:一是語序不當(dāng),“曾經(jīng)”不能修飾限定“年長”,應(yīng)該放在“跟著”前面;二是偷換主語,前面的主語(暗含的)是“
4、我”,最后一句變成了“這個毗鄰省份”,應(yīng)在“這個毗鄰省份”前加“對”,且要含有轉(zhuǎn)折意味。] 3.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 陪讀是家長對學(xué)校教育過程的過度參與,是對孩子過分溺愛到極致的一種表現(xiàn),會不僅削弱學(xué)校的教育功能,從長遠看,陪讀也不利于孩子身心的健康成長。 A.陪讀是家長對學(xué)校教育過程的過度參與,是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn),不僅會削弱學(xué)校的教育功能,從長遠看,陪讀也不利于孩子身心的健康成長。 B.陪讀是家長對學(xué)校教育過程的過度參與,是對孩子過分溺愛到極致的一種表現(xiàn),不僅會削弱學(xué)校的教育功能,從長遠看,也不利于孩子身心的健康成長。 C.陪讀
5、是家長對學(xué)校教育過程的過度參與,是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn),不僅會削弱學(xué)校的教育功能,從長遠看,也不利于孩子身心的健康成長。 D.陪讀是家長對學(xué)校教育過程的過度參與,是對孩子溺愛到極致的一種表現(xiàn),會不僅削弱學(xué)校的教育功能,從長遠看,也不利于孩子身心的健康成長。 C [句子的病因有三個:一是語意重復(fù),“溺愛”就是“過分疼愛”的意思,應(yīng)去掉前面的“過分”;二是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞“不僅”應(yīng)放在“會”的前面;三是語意啰嗦、不簡明,因句子前后主語一致,“也不利于孩子身心的健康成長”前面的“陪讀”應(yīng)該刪掉。] 4.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 我們常說,做
6、人要有大氣象。所謂氣象,就是氣度、境界和景象。其實,對于一個國家而言,處于世界民族之林,自立于世界各國之間,何嘗不需要大氣象、大氣度、大境界呢?千百年來,儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌,促進了中國的一國之大氣象在蔓延,讓這種基因深入骨髓與血液。 A.千百年來,儒家思想哺育了中國人心中的大氣象,哺育了中國的一國之大氣象,讓這種基因深入骨髓與血液。 B.千百年來,儒家思想哺育了中國人心中的氣象在流淌,促進的中國的一國之大氣象在蔓延,讓這種基因深入骨髓與血液。 C.千百年來,儒家思想哺育的中國人心中的大氣象,促進的中國的一國之大氣象,讓這種基因深入骨髓與血液。 D.千百年來,儒家思想
7、哺育了中國人心中的氣象在流淌,哺育了中國的一國之大氣象在蔓延,讓這種基因深入骨髓與血液。 A [畫線句句式雜糅,“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象在流淌”雜糅了“儒家思想哺育了中國人心中的大氣象”“大氣象在流淌”兩種句式,且后一分句亦有如此病因,可去掉“在流淌”“在蔓延”,排除B、D兩項。搭配不當(dāng),“促進”與“大氣象”不搭配,應(yīng)改為“哺育”,排除C項。故選A。] 5.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 從APEC北京會議到G20杭州峰會,從“一帶一路”國際合作高峰論壇到金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤,從博鰲亞洲論壇再到上合組織青島峰會,一次次中國主場外交,都是推動建
8、設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念,在世界范圍內(nèi)加大中國的影響力、感召力。 A.一次次中國主場外交,都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念的生動實踐,在世界范圍內(nèi)加強中國的影響力、感召力。 B.一次次中國主場外交,都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念,在世界范圍內(nèi)加強中國的影響力、感召力。 C.一次次中國主場外交,都是推動建設(shè)新國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念,在世界范圍內(nèi)提升中國的影響力、感召力。 D.一次次中國主場外交,都是推動建設(shè)新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運共同體理念的生動實踐,在世界范圍內(nèi)提升中國的影響力、感召力。 D [畫線句有兩處語病:一是成分殘缺
9、,缺賓語中心詞,應(yīng)在“共同體理念”后加“的生動實踐”;二是搭配不當(dāng),“加大”與“影響力、感召力”不搭配,應(yīng)將“加大”改為“提升”。] 6.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) “藍鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其深度,實現(xiàn)了最大作業(yè)水深3_658米、最大鉆井深度15_240米的好成績。這意味著對于“藍鯨1號”來說,就算是“鉆”到地球最深點也不在話下。 A.“藍鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其深度,達到了最大作業(yè)水深3 658米、最大鉆井深度15 240米的好成績。 B.“藍鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其深度,取得了最大作業(yè)水深3 658米、最大鉆井深度15 240米的
10、好成績。 C.“藍鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其開采深度,實現(xiàn)了最大作業(yè)水深3 658米、最大鉆井深度15 240米的好成績。 D.“藍鯨1號”的厲害之處還體現(xiàn)在其開采深度,取得了最大作業(yè)水深3 658米、最大鉆井深度15 240米的好成績。 D [畫線句有兩處語?。阂皇浅煞謿埲保吧疃取比鄙俣ㄕZ,就不能很好地限定其對象或范圍;二是搭配不當(dāng),“實現(xiàn)”和“成績”搭配不當(dāng)。] 7.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 翻開人類歷史,沒有哪一次技術(shù)革命不帶來人類社會翻天覆地的變化?每一次技術(shù)革命,伴隨的都是生產(chǎn)力和人類的提高。任何人工智能技術(shù)的成功一定是當(dāng)代最新技
11、術(shù)綜合運用的成功,片面說成誰戰(zhàn)勝誰是不公平的,也是無意義的,說人類智慧的最后壁壘被攻破,這都是無稽之談。 A.翻開人類歷史,哪一次技術(shù)革命不帶來人類社會翻天覆地的變化?每一次技術(shù)革命,伴隨的都是生產(chǎn)力的提高和人類的解放。 B.翻開人類歷史,沒有哪一次技術(shù)革命不帶來人類社會翻天覆地的變化?每一次技術(shù)革命,伴隨的都是人類的發(fā)展和生產(chǎn)力的解放。 C.翻開人類歷史,沒有哪一次技術(shù)革命不帶來人類社會翻天覆地的變化?每一次技術(shù)革命,伴隨的都是生產(chǎn)力的進步和人類的發(fā)展。 D.翻開人類歷史,哪一次技術(shù)革命沒有不帶來人類社會翻天覆地的變化?每一次技術(shù)革命,伴隨的都是人類的解放和生產(chǎn)力的發(fā)展。 A [畫
12、線句子有以下語?。阂皇遣缓线壿?,“沒有……不”雙重否定表示肯定,但這又是一個反問句,表意反了。二是搭配不當(dāng),“人類”與“提高”不搭配,應(yīng)改為“生產(chǎn)力的發(fā)展(提高或進步)和人類的解放”。] 8.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),相較于實體店售賣的線下版本而言,所謂“電商定制版”存在著普遍元件減配、原料降級、做工粗糙等。被吹噓得天花亂墜的“價廉物美”,最終還是被證明是“一分價錢一分貨”,這雖是意料之外,卻也在情理之中。 A.對實體店售賣的線下版本而言,所謂“電商定制版”存在著普遍元件減配、原料降級、做工粗糙等情形。 B.相較于實體店售賣的線下版
13、本,所謂“電商定制版”普遍存在著元件減配、原料降級、做工粗糙等。 C.相較于實體店售賣的線下版本,所謂“電商定制版”存在著普遍元件減配、原料降級、做工粗糙等情形。 D.相較于實體店售賣的線下版本,所謂“電商定制版”普遍存在著元件減配、原料降級、做工粗糙等情形。 D [畫線句有三處語?。阂皇恰跋噍^于實體店售賣的線下版本而言”屬句式雜糅,應(yīng)改為“相較于實體店售賣的線下版本”或“對實體店售賣的線下版本而言”;二是“存在著……等”賓語殘缺,應(yīng)在后面補上“情形”作賓語中心語;三是狀語位置不當(dāng),應(yīng)將“普遍”移至謂語動詞“存在”前面。] 9.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(
14、 ) 而自主招生中在學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的降低分?jǐn)?shù)線,只局限特定高校,限于貴校的特定專業(yè)。與過去加分權(quán)力掌握在行政部門手中不同,后者實際上是將加分權(quán)力讓渡給具體的高校,讓高校擁有更多自主權(quán),可以通過多元評價的方式錄取學(xué)生。 A.而自主招生中在學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的降低分?jǐn)?shù)線,只針對特定高校,限于貴校的特定專業(yè)。 B.而自主招生中對在學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的降低分?jǐn)?shù)線,只局限特定高校,針對貴校的特定專業(yè)。 C.而自主招生中對在學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的降低分?jǐn)?shù)線,只針對特定高校,限于本校的特定專業(yè)。 D.而自主招生中對在學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的降低分?jǐn)?shù)線,只局限于本校的特定專業(yè),針對特定高校。 C [畫線句有
15、三處語?。阂皇浅煞謿埲保瑧?yīng)在“自主招生中”后補出介詞“對”;二是搭配不當(dāng),“局限”應(yīng)改為“針對”;三是用詞不當(dāng),“貴?!睉?yīng)改為“本校”。] 10.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 河北省蔚縣有“中國剪紙之鄉(xiāng)”之美稱,其剪紙藝術(shù)是民間美術(shù)中的一顆璀璨的明珠,刀刻與點染這兩道工序成為它的兩大特色。特別是點染,無論從工具上還是技法上在全國都是首屈一指的。它既是一道制作蔚縣剪紙的重要工序,又體現(xiàn)了蔚縣剪紙藝術(shù)特色的關(guān)鍵所在。 A.它既是一道制作蔚縣剪紙的重要工序,又是體現(xiàn)蔚縣剪紙藝術(shù)特色的關(guān)鍵所在。 B.它既是制作蔚縣剪紙的一道重要工序,又體現(xiàn)了蔚縣剪紙藝術(shù)特色
16、的關(guān)鍵所在。 C.它既是制作蔚縣剪紙的一道重要工序,又是體現(xiàn)蔚縣剪紙藝術(shù)特色的關(guān)鍵所在。 D.它既是一道制作蔚縣剪紙的重要工序,又是體現(xiàn)蔚縣剪紙藝術(shù)特色的問題所在。 C [A項,“一道”語序不當(dāng);B項,“又體現(xiàn)了”與前一句的“既是”不能呼應(yīng);D項,“它……又是……問題所在”主賓搭配不當(dāng),且前句“一道”語序不當(dāng)。] 11.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 男孩十一二歲就要外出學(xué)習(xí)經(jīng)商,走出了一個“儒”“商”,再“儒”、再“商”的人生之道。一個“奮”字,何止體現(xiàn)了“儒”“商”里,明明是貫穿了整個人生。 A.男孩十一二歲就要外出學(xué)習(xí)經(jīng)商,走出了一條“儒”“
17、商”,再“儒”、再“商”的人生之道。一個“奮”字,何止體現(xiàn)了“儒”“商”里,明明是貫穿了整個人生。 B.男孩十一二歲就要外出學(xué)習(xí)經(jīng)商,走出了一個“儒”“商”,再“儒”、再“商”的人生之道。一個“奮”字,何止體現(xiàn)在“儒”“商”里,明明是貫穿了整個人生。 C.男孩十一二歲就要外出學(xué)習(xí)經(jīng)商,走出了一個“儒”“商”,再“儒”、再“商”的人生之道。一個“奮”字,何止體現(xiàn)了“儒”“商”里,分明是貫穿了整個人生。 D.男孩十一二歲就要外出學(xué)習(xí)經(jīng)商,走出了一條“儒”“商”,再“儒”、再“商”的人生之道。一個“奮”字,何止體現(xiàn)在“儒”“商”里,分明是貫穿了整個人生。 D [“一個……人生之道”搭配不當(dāng),
18、應(yīng)將“一個”改為“一條”?!昂沃贵w現(xiàn)了”,助詞“了”使用不當(dāng),應(yīng)改為介詞“在”?!懊髅鳌庇锌谡Z化傾向,不符合文體風(fēng)格,應(yīng)用“分明”。] 12.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 中國必須與各國一道共同抵抗,避免讓整個世界不得為美國單邊主義錯誤行徑買單,防止讓世界貿(mào)易退到叢林法則。 A.中國必須與各國一道共同抵抗,避免讓整個世界為美國單邊主義錯誤行徑買單,防止讓世界貿(mào)易退到叢林法則。 B.中國必須與各國一道共同抵制,避免讓整個世界不得為美國單邊主義錯誤行徑買單,防止讓世界貿(mào)易退到叢林法則。 C.中國必須與各國一道共同抵制,避免讓整個世界為美國單邊主義錯誤行
19、徑買單,防止讓世界貿(mào)易秩序退到叢林法則。 D.中國必須與各國一道共同抵抗,避免讓整個世界為美國單邊主義錯誤行徑買單,防止讓世界貿(mào)易秩序退到叢林法則。 C [畫線句的問題:“抵抗”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“抵制”;“為美國單邊主義錯誤行徑買單”前面應(yīng)刪掉“不得”,否則就會“否定失當(dāng)”;“防止讓世界貿(mào)易退到叢林法則”搭配不當(dāng),應(yīng)在“貿(mào)易”后加“秩序”。] 1.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 總導(dǎo)演、制片人于蕾給《國家寶藏》下了定義——“大型文博探索節(jié)目”。其以歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì),創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于
20、一體,是全新創(chuàng)制的“紀(jì)錄式綜藝”。 A.其以歷史文化的內(nèi)核、紀(jì)錄的氣質(zhì)、綜藝的外殼,創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體的全新模式,是全新創(chuàng)制的“紀(jì)錄式綜藝”。 B.其以歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì),創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體的全新模式,是全新創(chuàng)制的。 C.歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì),創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體的全新模式,是全新創(chuàng)制的“紀(jì)錄式綜藝”。 D.其以歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì),創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形
21、態(tài)于一體的全新模式,是全新創(chuàng)制的“紀(jì)錄式綜藝”。 D [A項,語序不當(dāng),“紀(jì)錄的氣質(zhì)、綜藝的外殼”與后文“集演播室綜藝、紀(jì)錄片”對應(yīng)不當(dāng)。C項,介詞殘缺,導(dǎo)致“歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì)”成為主語,主干“歷史文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì)是紀(jì)錄式綜藝”不搭配。較之B項,D項內(nèi)容更全面,B項“是”后邊缺賓語。故修改最恰當(dāng)?shù)氖荄項。] 2.語段中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 廣袤的田野,犁地的老牛低著頭,喘著粗氣,拉著犁鏵,挪動著均勻的腳步,泥土泛著芳香快速地向兩旁翻滾開來。有幾條蚯蚓偎依在新翻動的泥土上,定是被驚醒了它們的美夢。 A.有幾條蚯
22、蚓偎依在新翻動的泥土上,定是被驚醒了它們的美夢。 B.有幾條蚯蚓偎依在新翻動的泥土上,定是被攪醒了它們的美夢。 C.有幾條蚯蚓蜷縮在新翻動的泥土上,定是被驚醒了它們的美夢。 D.有幾條蚯蚓蜷縮在新翻動的泥土上,定是它們的美夢被攪醒了。 D [A、B兩項中的“偎依”使用不當(dāng),A、C兩項中的“驚醒”使用不當(dāng),攪:被打擾到,被吵醒。驚:因受驚動。由語境來看,犁鏵犁地打擾了蚯蚓的夢,因此“攪醒”更符合語境。] 3.(2019·大連模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.我國經(jīng)濟已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展的階段,消費者有權(quán)利也有資格享受高品質(zhì)生活,有意愿也有能力追求高品質(zhì)生活。 B
23、.無論是劇本的直面現(xiàn)實,還是老戲骨的演技,抑或是劇情的時代感,此劇都在引發(fā)著觀眾的深度思考和熱烈討論。 C.譜寫綠色發(fā)展新篇章,要圍繞五中全會描繪的藍圖為中心,把生態(tài)環(huán)境的理念、原則、目標(biāo)融入經(jīng)濟社會發(fā)展中。 D.近年來,在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)背景下,使得民俗文化通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了自身的商品價值,促進了民俗文化的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。 B [A項,語序不當(dāng),“消費者有權(quán)利也有資格享受高品質(zhì)生活”與“有意愿也有能力追求高品質(zhì)生活”應(yīng)調(diào)換順序。C項,“圍繞……為中心”句式雜糅。D項,主語殘缺,去掉“使得”。] 4.(2019·河南模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.汪老的各種著述,尤其是
24、他生前的自編文集,包括難得罕見不易羅致的處女集《邂逅集》和第二本書《羊舍的夜晚》,我均已搜羅齊備。 B.小鮮肉則不然,他可以不需要任何代表作,其商業(yè)價值的最直觀體現(xiàn)就是粉絲隊伍是否龐大,粉絲能否制造話題,粉絲是否產(chǎn)生購買行為。 C.公安機關(guān)對醫(yī)療機構(gòu)的報警求助要快速反應(yīng),果斷處置,特別是正在實施傷害醫(yī)務(wù)人員的行為,必須堅決制止,必要時可依法使用警械。 D.專家說,《三塊廣告牌》排片場次之所以比較少,主要原因在于該片通過全國藝術(shù)電影放映聯(lián)盟進行專線放映,沒有通過常規(guī)發(fā)行路線。 B [A項,“難得罕見”重復(fù)贅余,“罕見”即“難得見到”。C項,成分殘缺,應(yīng)在“特別是”后面加上介詞“對”。D項
25、,“通過……發(fā)行路線”搭配不當(dāng),可改為“沒有走常規(guī)發(fā)行路線”。] 5.(2019·洛陽模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.我們既要全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo),又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍。 B.《七品芝麻官》之所以能風(fēng)靡全國,除了牛得草先生高超的藝術(shù)表演水準(zhǔn)有關(guān)外,也和“芝麻官”本身的廉政形象有關(guān)。 C.我們的目標(biāo)是,到建校一百周年時,把我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的“雙一流”高校而努力奮斗。 D.發(fā)展社會主義民主政治,關(guān)鍵就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、開發(fā)人民創(chuàng)造活力,用制度體系保證人民當(dāng)家做
26、主。 A [B項,成分殘缺。在“除了”后面加介詞“和”。C項,句式雜糅或成分殘缺?!暗浇ㄐR话僦苣陼r,把我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的‘雙一流’高校而努力奮斗”應(yīng)改為“到建校一百周年時,把我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的‘雙一流’高?!?。D項,動賓搭配不當(dāng)?!伴_發(fā)”應(yīng)改為“激發(fā)”。] 6.(2019·湖南師大附中模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.據(jù)國家新聞出版廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2018年國產(chǎn)電影票房有了較大突破,幾部電影的票房都過了10億。 B.古代中國官方往往習(xí)慣向民眾宣揚訟師之惡,對民間助訟之人進行整體污名化,從而避免更多的訴訟案件被催生出來,
27、以繪就所謂“無訟”的大同圖景。 C.作家殘雪認為魯迅先生的作品實現(xiàn)了一種“突破”,而《故事新編》中的《鑄劍》則將這種創(chuàng)造達到登峰造極。 D.“春運”一詞最早出現(xiàn)在1980年《人民日報》上,是隨著改革開放對人口流動的限制放寬后,中國出現(xiàn)的特有的一種社會現(xiàn)象。 B [A項,“據(jù)……顯示”,句式雜糅。C項,賓語殘缺,應(yīng)在句末加“的境界”;“登峰造極”含有“達到”之意,與“達到”重復(fù)。D項,“詞”是“現(xiàn)象”,主語和賓語搭配不當(dāng)。] 7.(2019·株洲模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.社會公益事業(yè)是增進民生福祉、惠及社會大眾的事業(yè),對于保障和改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定、
28、傳承民族精神、引領(lǐng)社會風(fēng)尚具有重要意義。 B.在建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系強調(diào)高質(zhì)量發(fā)展的政策導(dǎo)向下,中國經(jīng)濟之路到底通向何方以及中國如何設(shè)定2019年經(jīng)濟社會發(fā)展備受關(guān)注。 C.一個民族的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強弱有賴于思想上的團結(jié)統(tǒng)一,一個國家要實現(xiàn)現(xiàn)代化必須以科學(xué)的理論為行動指南。 D.監(jiān)察體制改革要做到蹄疾步穩(wěn)、又快又好,離不開黨中央高瞻遠矚、精心謀劃、分步走的戰(zhàn)略部署起到關(guān)鍵作用。 A [B項,成分殘缺,應(yīng)在“社會發(fā)展”的后面加“的目標(biāo)”。C項,一面對兩面,刪除“強弱”。D項,句式雜糅,“離不開”“起到關(guān)鍵作用”雜糅。] 8.(2018·濰坊一模)下列各句中,沒有語病的一句是(3分
29、)( ) A.濰坊依托當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源優(yōu)勢和文化資源優(yōu)勢為抓手,發(fā)展特色種植產(chǎn)業(yè)和文化旅游產(chǎn)業(yè),為老百姓找到了致富之路。 B.針對清代山水畫氣韻和風(fēng)格柔靡軟弱的問題,黃賓虹深入研究,吸納古今,把“渾厚華滋”作為他追求的藝術(shù)境界。 C.只有把農(nóng)村學(xué)校發(fā)展滯后、教育資源分配不均等問題解決好,才能從整體上改善教育生態(tài),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 D.老年人服用了枸杞之后,機體免疫功能顯著提高,可以清除過量的自由基,降低脂褐素含量,起到延緩衰老的作用。 B [A項,句式雜糅?!耙劳小瓰樽ナ帧彪s糅,可刪去“為抓手”。C項,語序不當(dāng)。應(yīng)為“促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,從整體上改善教育生態(tài)”。D項,成分殘
30、缺。在“可以”前加“枸杞”。] 9.(2019·新鄉(xiāng)模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.衛(wèi)星激光通信具有通信容量大、傳輸距離遠、保密性好,是建設(shè)空間信息高速公路不可替代的手段,也是當(dāng)前國際信息領(lǐng)域的前沿科學(xué)技術(shù)。 B.德國各方盡管對中國投資的利益訴求不盡相同,但許多中國對德投資成功的案例,不僅扭轉(zhuǎn)了德國企業(yè)原來的虧損狀況,更贏得了德方的信任。 C.臨床試驗的內(nèi)涵很廣,包括預(yù)防、診斷和治療等諸多方面,而藥物臨床試驗,就是一種評價某種藥物的療效或治療方案的安全性的科學(xué)研究。 D.大數(shù)據(jù)運用有助于引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新變革,提升教學(xué)、科研水平,應(yīng)該進一步擴大大數(shù)據(jù)在高等教育的
31、應(yīng)用研究,為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧。 C [A項,成分殘缺。可在“保密性好”后面加“的優(yōu)點”。B項,語序不當(dāng)??砂选氨M管”移到句首。D項,搭配不當(dāng),可把“擴大”改為“加強”。] 10.(2019·洛陽模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.教育部近日發(fā)布的文件指出,到2020年底各學(xué)校要逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育,將垃圾分類知識與課堂內(nèi)容結(jié)合。 B.前幾天,一輛載有中國游客的大巴在從泰國甲米駛往攀牙的途中,車禍發(fā)生了,據(jù)初步調(diào)查,事故原因可能是司機疲勞駕駛。 C.“紙上教學(xué)”引申自“紙上談兵”這個成語,指的是一些像趙括一樣在網(wǎng)上傳授某種專業(yè)知識的人其實
32、對這類知識的了解僅停留在書本層面。 D.不少外國游客,在春節(jié)期間專程到中國旅游,體驗過節(jié)的熱鬧氛圍,“中國年”正逐漸被世界各個國家的人們認可,成為全球共同的節(jié)日。 D [A 項,成分殘缺,應(yīng)在“生態(tài)文明教育”后加“機制”。B項,中途易轍,“車禍發(fā)生了”應(yīng)改成“發(fā)生了車禍”。C項,語序不當(dāng),“像趙括一樣”應(yīng)放在“其實”后面。] 11.(2019·棗莊模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.天舟一號的成功發(fā)射和“太空加油”等一系列關(guān)鍵技術(shù)的驗證完成,標(biāo)志著我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略進入了第三步——空間站階段。 B.新華網(wǎng)2018年舉辦了“中國網(wǎng)事,網(wǎng)絡(luò)感動人物評選
33、”,共吸引數(shù)億網(wǎng)民參與互動投票,草根英雄們的事跡和精神激勵著無數(shù)網(wǎng)民。 C.給公車噴涂上醒目的標(biāo)識與舉報電話,讓民眾一眼就能辨別出公車,同時保證民眾監(jiān)督渠道,這無疑是一個成本低廉,又能收到奇效的好辦法。 D.中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,如何把這一寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好,成為每個中國人乃至中醫(yī)人面臨的時代考題。 A [B項,成分殘缺,可在“評選”后面加上“活動”。C項,搭配不當(dāng),可將“保證”改為“暢通”。D項,語序不當(dāng),應(yīng)為“中醫(yī)人乃至每個中國人”。] 12.(2019·開封模擬)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( ) A.評論家夏志清在《中國現(xiàn)代小說史》中發(fā)掘并論證
34、了張愛玲、張?zhí)煲淼茸骷业奈膶W(xué)史地位,成為西方研究中國現(xiàn)代文學(xué)史的經(jīng)典之作。 B.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺,方便了市民打車,出租車司機無論是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運營規(guī)則,這樣才能維護各方的權(quán)益。 C.專家強調(diào),必須牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,形成綠水青山就是金山銀山的生態(tài)意識,構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。 D.我們從實驗報告中了解到,引起生物體異常的原因:一是生物體缺氧引起的結(jié)果,二是宇宙帶電粒子變化造成地球生物的不良反應(yīng)。 B [A項,偷換主語,可在“成為”前加上“該書”。C項,成分殘缺,可在“生產(chǎn)力”后邊加上“的理念”。D項,句式雜糅,可刪去“引起的結(jié)果”“造成地球生物的不良反應(yīng)”。] 11
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