《(浙江專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第7周 周五 寫讀(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第7周 周五 寫讀(含解析)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、周五 寫讀
敬 業(yè)
習(xí)近平同志說:敬業(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng),敬業(yè)是中國人民的傳統(tǒng)美德。早在春秋時期,孔子就主張人的一生中始終要勤奮、刻苦,為事業(yè)盡心盡力。宋朝朱熹說,“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”,即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,任勞任怨,精益求精。
在現(xiàn)實生活中,對一個人工作努力的肯定往往用“敬業(yè)”一詞。筆者認(rèn)為,所謂敬業(yè),就是一個人對工作的態(tài)度,做工作的努力程度,工作業(yè)績的好壞程度。如果只把工作看作做工,不把工作看作事業(yè),那么往往是很難在某個領(lǐng)域做出成績的。敬業(yè),應(yīng)該表現(xiàn)在對工作的熱愛上,從心理學(xué)上講
2、,只有熱愛一種事物,才會自覺地去鉆研、去探求、去創(chuàng)新,從而最終得到良好的收獲。這種熱愛,其本質(zhì)上是一種對事業(yè)的敬畏,首先是敬,熱愛這份工作,知道它的意義所在,所以努力去做;其次是畏,害怕自己能力不足,不能勝任,害怕做不好會給社會、給人民造成損失,所以兢兢業(yè)業(yè)、處處努力。正是這種敬業(yè)精神,才能在獲取個人成功的同時推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
一、“敬業(yè)”名言警句
1.從工作里愛生命,就是通徹了生命最深的秘密?!o(jì)伯倫
2.如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。——歌德
3.人生在世是短暫的。對這短暫的人生,我們最好的報答就是工作。——愛迪生
4.職業(yè)是天然的醫(yī)生,對人類的幸福來說是根本性的?!?/p>
3、—克勞狄安
5.一個人如果對自己的職業(yè)堅信不疑,不心懷二志,他的心里就只知道有這個職業(yè),只承認(rèn)這個職業(yè),也只尊重這個職業(yè)?!旭R斯·曼
二、“敬業(yè)”事例
1.美的大米地圖
美的向外界開放了原屬于內(nèi)部一級機密的大米博物館,引起媒體圍觀,這個博物館里收錄了中國常見的大米竟有上百種!這還不是關(guān)鍵,博物館的核心是一份中國大米地圖,這份地圖詳細(xì)繪制了中國各地域大米的分布及米種特點,包括氣候、海拔、氣壓、當(dāng)?shù)赜脩艨诟邢埠玫认嚓P(guān)因素,完整的大米地圖足足收錄了中國上千種大米,更重要的就是還為每一種大米繪制了其最佳烹飪曲線。
現(xiàn)場的技術(shù)人員說:“電飯煲可不是一個簡單的硬件,是硬件、軟件和生態(tài)的組合,
4、我們的終極目的不是做出一個飯煲,而是煮出一鍋好飯?!倍蠛靡诲侊垼仨氁?jīng)過對加熱原理,對大米種類、淀粉分子在加熱階段轉(zhuǎn)化的深入沉淀才能實現(xiàn)。每年11萬份的米飯測試數(shù)據(jù),已經(jīng)是一個奇跡,集合而成的大米博物館,更是一個行業(yè)傳奇。
2.牛津大學(xué)的橡樹
1985年,人們發(fā)現(xiàn),牛津大學(xué)有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全問題。
經(jīng)檢查,大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐朽,需要立即更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的,而為了保持大禮堂350年來的歷史風(fēng)貌,只能用橡木更換。在1985年那個年代,要找到20棵巨大的橡樹很不容易,或者有可能找到,但每一根橡木也許將花費至少25萬美元。
這令牛津大學(xué)一
5、籌莫展。這時,校園園藝所來報告,350年前,大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的困境,當(dāng)年就請園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一大批橡樹,如今,每一棵橡樹的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了橫梁的需要。
這真是一個讓人肅然起敬的消息!350年前的這名建筑師就有如此用心和遠(yuǎn)見。建筑師的墓園早已荒蕪,但建筑師的敬業(yè)與職責(zé)還沒有結(jié)束。
這種寫作模式一般是在開頭和結(jié)尾寫兩個用優(yōu)美語言組成的語段,這兩個語段可以運用比喻、排比、擬人、對偶等修辭方法,內(nèi)容上首尾要呼應(yīng)。文章的主體部分,運用正反對比式結(jié)構(gòu)?!罢本褪桥e正面的例子或正面分析;“反”就是舉反面的例子或反面分析。整篇文章前后照應(yīng),中間正反對稱。文章前后耦合,渾
6、然一體。
正反對比式結(jié)構(gòu),既可以體現(xiàn)在段與段之間,也可以體現(xiàn)在段內(nèi)句與句之間。簡單地說,就是“正面說了反面說”或“反面說了正面說”,它對于議論的深入、論點的突出、說服力的增強,都是很有裨益的。
使用正反對比法應(yīng)注意的問題:①圍繞中心論點選擇比較材料,確定對比點。所選對象必須是兩種性質(zhì)截然相反或有差異的事物。論證時要緊扣文章的中心。②正反論證應(yīng)有主有次。若文章從正面立論,主體部分則以正面論述為主,以反面論述為輔;若文章從反面立論,則以反面論述為主,以正面論述為輔。
佳作示范
與虛擬保持一定距離
一考生
①自第二次世界大戰(zhàn)中第一臺圖靈機發(fā)明,到網(wǎng)絡(luò)遍及全球,虛擬世界一點點進(jìn)入我們的生活
7、。我們曾以為這些被我們?nèi)祟悇?chuàng)造的機器只是一個服務(wù)于我們的不會思考的編程,但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王,當(dāng)人類引以為傲的創(chuàng)新思維被人工智能輕易戰(zhàn)勝時,我們不能不正視AI和VR在未來扮演的角色。當(dāng)虛擬與現(xiàn)實的界限越來越模糊,甚至虛擬更逼真時,我們是否還需要費力區(qū)別這兩者?
②于是便會有人視VR為洪水猛獸,悲觀地認(rèn)為若我們允許虛擬進(jìn)入、干涉我們的生活,人類便將滅亡,而我認(rèn)為大可不必如此,虛擬蓬勃發(fā)展帶來的好處是顯而易見的。VR可以大大降低社會的溝通成本,購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下,一些生下來就被認(rèn)定為殘疾的人,那些本以為一生都無法看到陽光折射下的七彩人間的人,無法用腳接觸泥土
8、的人,在有VR后可以再一次認(rèn)識這個世界。不僅僅是殘疾人,一些因經(jīng)濟(jì)原因無法見識世界的人也可借此開闊視野。虛擬是在幫助我們更清楚地認(rèn)識世界,甚至我們可以這么說,虛擬使人更加成為“人”。
③我從不反對虛擬與生活的結(jié)合,但在我們歡喜科技給我們帶來的方便時,我更想提醒大家,我們不能一味地沉浸于虛擬中,從而被虛擬奴役。
④尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中提到:“人終將毀于他所熱愛的東西。”一味甚至盲目地贊美虛擬,甚至將虛擬當(dāng)作全部的人,將失去他最寶貴的東西——人性及創(chuàng)造性思維。若我們完全擁抱這個由虛擬構(gòu)成的新世界,沉迷于虛擬對我們感官上的刺激,我們便會漸漸依賴虛擬,從而成為虛擬的奴隸,甚至走向滅亡。
9、⑤我們對虛擬保持距離,是因為我們還在乎真假,也許虛擬可以營造真實,但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。
⑥事實上,虛擬與真實的靠近,人工智能與人類的相似,可以讓我們更好地考慮一個問題,即人之所以為人的意義?!叭恕苯K究與我們創(chuàng)造出來的虛擬有什么區(qū)別?人區(qū)別于其他的地方在哪里?
⑦我認(rèn)為,是人性,是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉圖斯特拉之名所言,人之所以為人,便在于人是一個橋梁,人應(yīng)當(dāng)被超越,若我們沉迷于虛擬,我們便將停滯。我希望我們可以在VR的幫助下,更好地追求更高的東西,VR為物,應(yīng)為我所用,也許終有一天我們?nèi)祟悓⑦M(jìn)化為尼采所預(yù)言的“超人”。
⑧虛擬讓我們更加成為人,但我們應(yīng)與虛擬保持一定距離。人應(yīng)超越虛擬,才會真實。
(2016年浙江卷高分作文)
點評
4