《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元綜合測試三 近代中國反侵略、求民主的潮流（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元綜合測試三 近代中國反侵略、求民主的潮流（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元綜合測試三　近代中國反侵略、求民主的潮流 (時間：45分鐘，分值85分) 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．[2019·陜西寶雞一模]馬勇在《百年變局：亂世晚清與民國亂象》一書中說，根據(jù)《江寧條約》、《虎門條約》形成了所謂的“治外法權(quán)”，之所以如此，從中國方面看，怎樣管理這些在中國的西洋人，中國政府似乎并沒有想好，他們不是愿意讓渡自己的司法權(quán)，而是不知道怎樣運用這項權(quán)利。從中可以看出“治外法權(quán)”(　　) A．嚴(yán)重破壞了中國的司法主權(quán) B．真實表明了中國人以夷制夷心態(tài) C．集中反映了中國政府的軟弱 D．全面體現(xiàn)了中外勢力勾結(jié)的事實 解析：“嚴(yán)重破壞了中國的司法主權(quán)”

2、結(jié)論正確，但不符合材料的主旨，故A項錯誤；據(jù)材料“從中國方面看，怎樣管理這些在中國的西洋人，中國政府似乎并沒有想好，他們不是愿意讓渡自己的司法權(quán)，而是不知道怎樣運用這項權(quán)利”說明當(dāng)時的清政府仍有“華夷”心態(tài)，故B項正確；僅據(jù)“治外法權(quán)”說明中國政府的軟弱不符合史實，故C項錯誤；中外勢力開始勾結(jié)的事實出現(xiàn)于第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，故D項錯誤。 答案：B 2．[2019·湖南長沙一中月考]太平天國運動期間，浙江和江蘇的太平軍頒布告示：“令凡有田者，得自征半年租”“業(yè)主租收五成”。在這種情況下，地主收租“如乞丐”，佃戶“善者給數(shù)斗，黠者不理，或有全家避去者”。據(jù)此可知，太平天國運動(　　) A．觸

3、動了封建生產(chǎn)關(guān)系　　B．得到了農(nóng)村地主的支持 C．引發(fā)了農(nóng)民恐慌出逃 D．廢除了封建土地私有制 解析：由材料可知，太平軍僅允許地主“征半年租”“租收五成”并且“地主收租‘如乞丐’”，這沖擊了原有的封建生產(chǎn)關(guān)系，故A項正確。太平天國運動是農(nóng)民階級的反封建斗爭，不可能得到農(nóng)村地主的支持，故B項錯誤；材料中“佃戶‘善者給數(shù)斗，黠者不理，或有全家避去者’”反映的是當(dāng)?shù)刂魇兆鈺r佃戶避開，并不是恐慌出逃，故C項錯誤；由材料可知，太平軍依然允許地主收租，說明并沒有廢除封建土地私有制，故D項錯誤。 答案：A 3．作于1898年的《新政始基》中說，此戰(zhàn)實際上是分界線，“未之戰(zhàn)也，千人醉而一人醒”，但是

4、“一戰(zhàn)而人皆醒矣，一戰(zhàn)而人皆明矣”。材料中的“戰(zhàn)”(　　) A．是西方聯(lián)合侵華的開端 B．拓展了列強的侵華途徑 C．使清廷淪為列強的傀儡 D．民主共和意識成為主流 解析：結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是甲午中日戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭使西方列強對華侵略方式由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，拓展了列強侵華的途徑，故選B項；A、C、D三項與材料時間不符。 答案：B 4．清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約既定，天旋地轉(zhuǎn)”，“東南諸省所恃以……為藩籬者，拱手而讓他人”，“敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機造貨，奪我生產(chǎn)”。信中的“新約”(　　) A．結(jié)束了清廷的閉關(guān)鎖國政策 B．開始了中國半殖

5、民地化進程 C．拓展了列強經(jīng)濟侵略的方式 D．使清政府成為“洋人的朝廷” 解析：根據(jù)題干中“東南諸省所恃以……為藩籬者”“拱手而讓之他人”等信息和所學(xué)知識可判斷出這反映的是割讓澎湖列島、臺灣及其附屬島嶼給日本，故“新約”即《馬關(guān)條約》。《馬關(guān)條約》允許日本在華開設(shè)工廠，拓展了列強經(jīng)濟侵略的方式，C項正確。 答案：C 5．1911年11月，清政府頒布的《憲法重大信條十九條》規(guī)定：皇帝之權(quán)，以憲法所規(guī)定者為限?；实劾^承順序，于憲法規(guī)定之。憲法由資政院起草議決，由皇帝頒布之。憲法改正提案權(quán)屬于國會。該規(guī)定(　　) A．意在化解革命危機以維護皇權(quán) B．順應(yīng)維新派施行新政的呼聲 C．具有

6、西方分權(quán)制衡的本質(zhì)特征 D．開啟了晚清預(yù)備立憲的進程 解析：根據(jù)題目中的時間“1911年11月”得知此時處于中華民國成立前后，故清政府的舉措主要是為化解革命危機以維護皇權(quán)，故A項正確；維新運動是在1898年，與題目中的時間不符，故B項錯誤；西方分權(quán)制衡是代議制民主，與題意無關(guān)，故C項錯誤；晚清預(yù)備立憲是從1906年開啟，與題目中的時間不符。故D項錯誤。 答案：A 6．南京臨時政府臨時參議院議決以五色旗為中華民國正式國旗，并請大總統(tǒng)孫中山頒布各省執(zhí)行。但孫對此表示異議，復(fù)函據(jù)理力爭，且以臨時大總統(tǒng)名義提請參議院對這一議決加以復(fù)議。臨時參議院立即對此進行重新討論，最終正式?jīng)Q定五色旗為中華民

7、國國旗。這一過程表明(　　) A．五族共和思想成為共識 B．南京臨時政府統(tǒng)而不治 C．共和原則得以初步實踐 D．民主觀念日益深入人心 解析：根據(jù)材料“孫對此表示異議……據(jù)理力爭”，并不能體現(xiàn)共識，故A項錯誤；根據(jù)所學(xué)，中華民國奉行三權(quán)分立，故B項錯誤；材料體現(xiàn)了民主共和制下，三權(quán)分立原則得到初步的實踐，故C項正確；材料未體現(xiàn)民主觀念對民間的影響，故D項錯誤。 答案：C 7．[2019·晉城市模擬]20世紀(jì)30年代末40年代初，毛澤東在《五四運動》《新民主主義論》等文章中把“五四”新文化運動定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線，形成了權(quán)威闡釋。這種闡釋強調(diào)了“

8、五四”新文化運動(　　) A．是一場具有思想啟蒙的文化運動 B．在反對封建思想上的啟蒙 C．是中國新民主主義革命開始的標(biāo)志 D．在革命思想意義上的啟蒙 解析：由材料“反帝反封建的文化革命”，可知五四運動是一場文化革命，故A項錯誤；材料強調(diào)的是五四運動是文化革命而非思想啟蒙，故B項錯誤；五四運動無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，標(biāo)志新民主主義革命的開端，故C項錯誤；由材料中“定性為反帝反封建的文化革命，舊民主主義與新民主主義的分界線”可知強調(diào)五四運動在革命思想上的啟蒙，故D項正確。 答案：D 8．董必武在重游某地后寫詩“煙雨樓臺，革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界，逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！?/p>

9、毛澤東同志稱詩中記述的事件為“開天辟地的大事變”，這一事件(　　) A．提出了工農(nóng)武裝割據(jù)理論 B．建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地 C．確定了黨工作重心的轉(zhuǎn)移 D．宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生 解析：“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火”所表述的事物是中共一大召開的地點，與“工農(nóng)武裝割據(jù)無關(guān)”，故A項錯誤；“第一個農(nóng)村革命根據(jù)地”為井岡山，無“煙雨樓臺”，故B項錯誤；“確定了黨工作重心的轉(zhuǎn)移”主要發(fā)生在七屆二中全會和十一屆三中全會，不屬于“開天辟地的大事變”，故C項錯誤；“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火”所描述的中共的誕生被稱為“開天辟地的大事變”，故D項正確。 答案：D 9．1926年1

10、1月，共產(chǎn)國際執(zhí)委會第七次擴大會議通過了關(guān)于中國問題的決議案，明確要求中共必須使正在挺進的中國革命“超出資產(chǎn)階級民權(quán)范圍”，發(fā)展到工農(nóng)和城市小資產(chǎn)階級聯(lián)合專政，農(nóng)村要進到土地革命，城市要準(zhǔn)備沒收外國在華大企業(yè)，并將鐵路、交通等收歸國有。這一指示(　　) A．為國共兩黨的合作埋下隱患 B．推動了國民革命向農(nóng)村發(fā)展 C．使中國革命重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D．導(dǎo)致了國民大革命直接失敗 解析：共產(chǎn)國際的指示中國革命“超出資產(chǎn)階級民權(quán)范圍”與國民黨合作的“聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工”的主張相矛盾，為國共兩黨合作埋下隱患，故A項正確；共產(chǎn)國際指導(dǎo)中國革命走向無產(chǎn)階級革命，且指導(dǎo)革命在城市和農(nóng)村的不同舉措，故B項錯

11、誤；此時中國革命中心依舊在城市，故C項錯誤；國民黨背叛革命直接導(dǎo)致大革命的失敗，故D項錯誤。 答案：A 10．[2019·廣東華山模擬]1931年中國共產(chǎn)黨建立中華蘇維埃共和國，還曾使用過蘇維埃工農(nóng)共和國的稱號。1935年改稱中華蘇維埃人民共和國。1936年提出建立民主共和國。這反映了(　　) A．馬克思主義中國化進程 B．中共根據(jù)地的范圍在不斷擴大 C．共和國觀念已深入人心 D．日本侵華改變了共和國的觀念 解析：由材料中中共政權(quán)國號的變化，可知最初稱“蘇維?！庇姓瞻岫韲?jīng)驗的特點，后來去掉“蘇維?！币辉~，說明中共在革命實踐過程中將馬克思主義與中國實際相結(jié)合，體現(xiàn)了馬克思主義中

12、國化，故A項正確。 答案：A 11．1935年12月，中共中央政治局會議決定將“蘇維埃工農(nóng)共和國”改為“蘇維埃人民共和國”。1937年2月，中國共產(chǎn)黨又提出將“工農(nóng)民主政府”改名為“中華民國特區(qū)政府”。這些改動的前提是(　　) A．國內(nèi)主要矛盾的變化 B．第五次反“圍剿”斗爭的失利 C．西安事變的和平解決 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 解析：結(jié)合1935至1937年的時代背景可知，這一時期中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾，故A項正確；第五次反“圍剿”斗爭的失利發(fā)生于1934年，故B項錯誤；西安事變和平解決發(fā)生于1936年，故C項錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是在1937年9月，故D項

13、錯誤。 答案：A 12．下圖是民國三十六年的《土地執(zhí)照》，圖片反映的“土地執(zhí)照”(　　) A．有利于鞏固和擴大農(nóng)村根據(jù)地 B．調(diào)動農(nóng)民參加抗戰(zhàn)的積極性 C．推動新民主主義革命走向勝利 D．大大鞏固了新中國革命政權(quán) 解析：從土地執(zhí)照頒發(fā)時間是民國三十六年，即1947年，可知是解放戰(zhàn)爭時期，鞏固農(nóng)村根據(jù)地是土地革命時期，故A項錯誤；“調(diào)動農(nóng)民參加抗戰(zhàn)的積極性”與材料時間不符，故B項錯誤；解放戰(zhàn)爭時期，中共在解放區(qū)進行土地改革，頒發(fā)土地執(zhí)照，贏得農(nóng)民對解放戰(zhàn)爭的大力支持，推動新民主主義革命勝利，故C項正確；1947年新中國沒有誕生，故D項錯誤。 答案：C 二、非選擇題(第13題

14、25分，第14題12分，共37分) 13．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　清初建立的歷代帝王廟，除了供奉三皇五帝以來的歷代開業(yè)帝王外，還增加遼太祖、金太祖等北方少數(shù)民族政權(quán)君王入祀，康熙帝將宋朝以來“敬天法祖，勤政愛民”的統(tǒng)治家法作為治國政綱，乾隆帝更是提出“中華統(tǒng)緒，絕不斷線”的觀點。康熙帝還專程前往曲阜瞻拜孔廟，重用李光地等儒臣，乾隆帝時編訂出版了匯通各族文字的書籍和詞典。針對“華夷之辨大于君臣之論”，雍正帝駁斥道：“自我朝入主中土，君臨天下，并蒙古極邊諸部落俱歸版圖，是中國之疆土開拓廣遠(yuǎn)，乃中國臣民之大幸，何得尚有華夷中外之分論哉！” ——摘編自常建華《國家認(rèn)同：清史研究的新視角

15、》等 材料二　自鴉片戰(zhàn)爭以來，“亡國滅種”的遭遇使得原有的國家認(rèn)同不斷被摧毀，這極大地引發(fā)了人們的思考。梁啟超認(rèn)為，“夫所謂……元、明、清者，則皆朝名耳，朝也者，一家之私產(chǎn)也；國也者，人民之公產(chǎn)也”，只有建立一個君主立憲的民族國家，并致力于開啟、培養(yǎng)國民與此相應(yīng)的國家認(rèn)同感，中國方可立于世界民族國家之林。革命派提出，中國在“異種殘之，外邦逼之”的情況下，建立起一個現(xiàn)代民族國家“殆不可以須臾緩”。辛亥革命成功后，孫中山一再強調(diào)“今日中華民國成立，滿、漢、蒙、回、藏五族合為一體”，各族“皆得享共和之權(quán)利，亦當(dāng)盡共和之義務(wù)”。辛亥革命后期，許多民族主義者將“中華民族”進行重新闡釋，賦予其“中華民國

16、境內(nèi)所有民族”的新內(nèi)涵。 ——摘編自暨愛民《百年凝聚：近代中國民族國家的認(rèn)同建構(gòu)》等 (1)根據(jù)材料一，概括清朝前期統(tǒng)治者為實現(xiàn)國家認(rèn)同采取的舉措。(6分) (2)根據(jù)材料一和所學(xué)知識分析清朝統(tǒng)治者采取這些舉措的背景。(6分) (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明與清朝前期相比，近代民族國家認(rèn)同建構(gòu)的突出特點，并簡析其歷史意義。(13分) 解析：第(1)問，根據(jù)材料一“清初建立的歷代帝王廟……少數(shù)民族政權(quán)君王入祀”“敬天法祖，勤政愛民”“中華統(tǒng)緒，絕不斷線”“康熙帝還專程前往曲阜瞻拜孔廟……乾隆帝時編訂出版了……詞典”“針對‘華夷之辨大于君臣之論’，雍正帝駁斥”等進行概括即可。第

17、(2)問，結(jié)合所學(xué)知識，從加強集權(quán)統(tǒng)治、民族融合、儒家思想的影響等方面回答即可。第(3)問，根據(jù)材料二“只有建立一個君主立憲的民族國家，并致力于……方可立于世界民族之林”“中國在‘異種殘之，外邦逼之’的情況下，建立起一個現(xiàn)代民族國家”“各族‘皆得享共和之權(quán)利，亦當(dāng)盡共和之義務(wù)’”“將‘中華民族’進行重新闡釋，賦予其‘中華民國境內(nèi)所有民族’的新內(nèi)涵”并結(jié)合所學(xué)知識回答第一小問。根據(jù)所學(xué)知識，從思想解放、民族意識、民主革命、國家統(tǒng)一等方面回答第二小問題。 答案：(1)舉措：確立清王朝統(tǒng)治的正統(tǒng)性和合法性；構(gòu)建尊孔崇儒的文化認(rèn)同；建立各族一家的民族認(rèn)同。(6分) (2)背景：鞏固統(tǒng)治、加強集權(quán)的

18、需要；政治統(tǒng)一、民族融合的發(fā)展；受儒家正統(tǒng)思想文化的影響。(6分) (3)特點：與救亡圖存緊密相連；反專制、求民主成為核心價值追求；通過政治革命打破王朝政治，建設(shè)現(xiàn)代民族國家。 意義：促進了思想解放和民族、民主意識覺醒；推動了民族民主革命進程；有利于增強民族凝聚力，振奮民族精神，維持國家統(tǒng)一。(13分) 14．[2019·內(nèi)蒙古包頭模擬]閱讀材料，完成下列要求。 材料 時間 內(nèi)容 20世紀(jì)80年代前 有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭歷史的論著中，一般都以1937年為抗日戰(zhàn)爭的開端，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，中國經(jīng)歷了“八年抗戰(zhàn)”。人們也常常把1937年至1945年這段時間稱之為“抗日戰(zhàn)爭時期

19、”。 20世紀(jì)80年代中期開始 學(xué)術(shù)界開始討論把1931年作為中國抗日戰(zhàn)爭開端問題。 1990年后 持“十四年抗戰(zhàn)”觀點的學(xué)者越來越多。人們在書寫中國抗日戰(zhàn)爭史時也大多從1931年寫起。 2015年 《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》明確指出：“中國抗日戰(zhàn)爭以1931年九一八事變?yōu)槠瘘c，到1945年日本無條件投降結(jié)束，經(jīng)歷了十四年艱苦曲折的斗爭?！? 2015年 在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上，中共中央總書記習(xí)近平發(fā)表講話，表示中國人民經(jīng)過“長達十四年艱苦卓絕的斗爭”，取得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 解讀材料，提煉出一個觀點，并結(jié)合中國和世界的相關(guān)史實，

20、加以論述。(要求：寫出觀點，觀點正確，史論結(jié)合。)(12分) 解析：該題目最需要注意的是審題，“提煉出一個觀點，并結(jié)合中國和世界的相關(guān)史實，加以論述”，如果選取“八年抗戰(zhàn)”觀點，需要從國內(nèi)抗日的全民族性和國際上中國反法西斯戰(zhàn)爭的地位角度進行分析；再如果選取“十四年抗戰(zhàn)”的觀點，則需要從國內(nèi)抗戰(zhàn)的延續(xù)性以及中國揭開反法西斯戰(zhàn)爭的序幕進行作答。同時，無論是哪種觀點，必須輔以必要的史實論據(jù)來支撐。 答案：示例：九一八事變是抗日戰(zhàn)爭的起點或抗日戰(zhàn)爭延續(xù)的時間是十四年。(2分) 論述：1931～1937年，局部抗戰(zhàn)，戰(zhàn)事主要在東北、華北及上海等地。(東北抗日游擊隊、上海守軍和全體市民、長城抗戰(zhàn)和綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)、國民黨愛國官兵)。揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。這有利于更全面、更完整地反映中國抗戰(zhàn)的歷史。(5分) 1937～1945年，全國性抗戰(zhàn)。(國共合作組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國民黨正面戰(zhàn)場、共產(chǎn)黨開辟敵后戰(zhàn)場、全國各階層民眾)。這是局部抗戰(zhàn)的延伸和發(fā)展，有力地說明中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對徹底戰(zhàn)勝法西斯起到了決定性作用。(5分) - 8 -