《2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題強化練八 語段小綜合（二）（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題強化練八 語段小綜合（二）（含解析）（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、語段小綜合(二) 一、(廣東省中山市2019屆高三模擬考試語文試題)閱讀下面的文字，完成1～3題。 “鯤龍”AG600是一款國產(chǎn)大型滅火及水上救援水陸兩棲飛機，于2009年6月啟動研制。歷經(jīng)9個寒暑，“鯤龍”AG600________，以最大53.5噸起飛重量，成為世界在研最大的水陸兩棲飛機，并成功陸續(xù)完成陸上和水上首飛，被譽為中國新一代特種航空產(chǎn)品代表作。目前，世界上能研發(fā)水陸兩棲大飛機的國家________，關(guān)鍵的水上起降技術(shù)都處于封鎖狀態(tài)。氣水動布局設(shè)計，是大型水陸兩棲飛機獨具特色而又十分關(guān)鍵的核心設(shè)計。由于水的密度比空氣大，同時本身具有波動性，________會對飛機姿態(tài)造成擾動，

2、產(chǎn)生在陸地上起飛不會出現(xiàn)的問題。“鯤龍”AG600機身下半部分是船體，(　　　　)，保證既能水上起飛又能陸地起飛。 “鯤龍”AG600飛機按照“水陸兩棲、一機多型、系列發(fā)展”的設(shè)計思路，在滿足森林滅火和水上救援的同時，還可兼顧改裝海洋環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰?，以及為“一帶一路”提供海上航行安全保障和緊急支援等任務(wù)的需要?！蚌H龍”AG600豐富的功能用途，讓它成為________的“多面手”?！蚌H龍”AG600，是國產(chǎn)大飛機領(lǐng)域取得的一個重大突破，填補了我國大型水陸兩棲飛機的研制空白。 1．依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．深孚眾望　首屈一

3、指　因此　與眾不同 B．不負(fù)眾望　首屈一指　以致　不同凡響 C．不負(fù)眾望　屈指可數(shù)　因此　與眾不同 D．深孚眾望　屈指可數(shù)　以致　不同凡響 解析：本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。不負(fù)眾望：指為人所信服，很爭氣，不辜負(fù)大家的期望。深孚眾望：在群眾中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。結(jié)合“以最大53.5噸起飛重量，成為世界在研最大的水陸兩棲飛機

4、，并成功陸續(xù)完成陸上和水上首飛，被譽為中國新一代特種航空產(chǎn)品代表作”分析，“鯤龍”AG600沒有辜負(fù)大家的期望，選用“不負(fù)眾望”。首屈一指：扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的，最強的，第一。屈指可數(shù)：扳著手指就可以數(shù)清楚，形容數(shù)量稀少。主要講“世界上能研發(fā)水陸兩棲大飛機的國家”很少，選用“屈指可數(shù)”。因此：因為這個。以致：用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的事情?！八拿芏缺瓤諝獯螅瑫r本身具有波動性，會對飛機姿態(tài)造成擾動”是“產(chǎn)生在陸地上起飛不會出現(xiàn)的問題”的原因，選用“因此”。與眾不同：表示人或事物突出，有特色。不同凡響：指事物不平凡，多用

5、于文學(xué)、藝術(shù)作品中，用于人時表示人才能出眾，本領(lǐng)高強。結(jié)合“機身下半部分是船體”分析，是與眾不同的。故選C。 答案：C 2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．常規(guī)的飛機氣動布局在機身上部，兩個浮筒吊在機翼兩側(cè)下方 B．常規(guī)的飛機氣動布局在機身上部，機翼兩側(cè)下方吊有兩個浮筒 C．機身上部才像常規(guī)的飛機氣動布局，兩個浮筒吊在機翼兩側(cè)下方 D．機身上部才像常規(guī)的飛機氣動布局，機翼兩側(cè)下方吊有兩個浮筒 解析：本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫?zāi)芰Α４祟愒囶}解答時，最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干

6、所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性，難變適中。根據(jù)句式的一致性，括號前一句為“機身下半部分是船體”，所以括號內(nèi)應(yīng)填入“機身上部才像常規(guī)的飛機氣動布局，機翼兩側(cè)下方吊有兩個浮筒”。故選D。 答案：D 3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．在滿足森林滅火和水上救援的同時，還可改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰? B．在滿足森林滅火和水上救援的同時，還可兼顧改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰? C．在滿足森林滅火和水上救援要求的同時，還可改裝滿足海洋

7、環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰? D．在滿是森林滅火和水上救援要求的同時，還可兼顧改裝滿足海洋環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰? 解析：本題主要考查辨析并修改病句的能力。畫橫線的句子語病主要在于成分殘缺，“在滿足森林滅火和水上救援的同時”這一句中，“滿足”缺少賓語“需要”，排除A項、B項；“還可兼顧改裝海洋環(huán)境監(jiān)測和保護、資源探測、島礁運輸?shù)扔猛拘枰边@一句中，“需要”缺少謂語“滿足”。C項，去掉“兼顧”，改變了原句意思，故排除。故選D。 答案：D 二、[貴州省遵義市航天高級中學(xué)2019屆高三第十一模(最后一卷)語文試題]閱讀下面的文字，完成4～6題。 中國樂派

8、要成為一派，首先就需要________，明確自身特點。儒家音樂美學(xué)與道家音樂美學(xué)兩大傳統(tǒng)恰恰形成了中國古代音樂美學(xué)“儒道互補”的基本架構(gòu)，(　　　　　)。便形成了儒、道、釋的三維架構(gòu)。中國傳統(tǒng)審美文化還形成了另一種三維架構(gòu)，即官文化、士文化和民文化的三維架構(gòu)，它們分別對應(yīng)著以“樂通倫理”范導(dǎo)的官方音樂傳統(tǒng)、倡導(dǎo)“聲無哀樂”的士人音樂傳統(tǒng)和走“俗聲俗韻”路線的民間音樂傳統(tǒng)。而這三維也不是____________的，很多時候民間音樂也可以上升到士人音樂層面，文人也可以參與到民間音樂創(chuàng)作當(dāng)中，這種例證在傳統(tǒng)的戲曲音樂里面____________。 而今，在百年中西融合的基礎(chǔ)上，中國樂派的出場獲得了

9、歷史契機。這種歷史機遇有兩個：一個是全球化的語境，另一個是生活的根基。在全球化的挑戰(zhàn)中，留存在強化中國音樂的“文化身份”________。 同時，要讓音樂向大眾生活回歸，要在大眾中通過教育普及中國音樂傳統(tǒng)，使中國樂派的“民族身份”得以實現(xiàn)。這就需要人們把音樂當(dāng)著一種審美生活方式。這才是中國“音樂生活美術(shù)”的真諦所在：音樂與生活不即不離。 4．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) A．追本溯源　涇渭分明　比比皆是　勢在必行 B．尋根究底　黑白分明　俯拾即是　志在必得 C．尋根究底　涇渭分明　比比皆是　志在必得 D．追本溯源　黑白分明　俯拾即是　勢在必行 解析：

10、本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。追本溯源，追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。尋根究底，追求根底。一般指追問一件事的原由。語境是“明確自身特點，找到源頭”。故選“追本溯源”。排除B、C項。涇渭分明，涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。黑白分明，黑色與白色對比鮮明。比喻是非界限很清楚。也形容字跡、畫面清楚。語境是“這三維也不是界限分明的”。排除D項。比比皆是，到處都是，形容極其常見。俯拾即是，只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得?！斑@種例證在傳統(tǒng)的戲曲音樂里面到處都是極其常

11、見?！眲菰诒匦校瑥氖虑榘l(fā)展的趨勢看，必須采取行動。志在必得，立志要得到或完成某種愿望。故選A。 答案：A 5．在下列文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．被整合了的佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng)也會被中國化 B．被中國化了的佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng)也會被整合 C．由此再來整合被中國化了的佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng) D．由此再來中國化被整合了的佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng) 解析：本題考查學(xué)生語言表達的連貫性。解答此類題目，首先要明確設(shè)題的形式，如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇，考生要把握前后的語境，明確主語的一致性，明確句式的對稱性，明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中，該選項中的“由此再來”與上文銜接，后半

12、部分“佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng)”與下文連貫。排除A、B項。D項“由此再來中國化被整合了的佛家音樂美學(xué)傳統(tǒng)”，語序不當(dāng)。故選C。 答案：C 6．文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．要在大眾中通過教育普及中國音樂傳統(tǒng)，使中國樂派的“民族身份”被確立。 B．要通過教育在大眾中普及中國音樂傳統(tǒng)，使中國樂派的“民族身份”得以明確。 C．要在大眾中通過教育普及中國音樂傳統(tǒng)，使中國樂派的“民族身份”被建立。 D．要通過教育在大眾中普及中國音樂傳統(tǒng)，使中國樂派的“民族身份”得以實現(xiàn)。 解析：本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽畫線句，然后按照主謂賓的成分壓縮

13、句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分?！霸诖蟊娭型ㄟ^教育”語序不當(dāng)，排除A、C項，“‘民族身份’得以實現(xiàn)”不搭配，排除D。故選B。 答案：B 三、(2019·重慶市調(diào)研測試)閱讀下面的文字，完成7～9題。 “娘炮”最近成為熱詞，但是說整個社會男性青年正表現(xiàn)出女性化傾向，實在有些________。其實，看看我們身邊，又有幾個是所謂的“娘炮”呢？事實上電影電視中也不乏張揚男性________的形象。何況“娘炮”一詞本身也顯出對女性的不尊重，因為女性也在擔(dān)當(dāng)社會的責(zé)任與使命，她們對社會的貢獻也非常巨大。為此，說一些男青年尤其是男性青年演員的表現(xiàn)女性化，這其實是將問

14、題簡單化了。事實上也有不少女性受眾對于用“娘炮”簡單地批評男性女性化現(xiàn)象有不同的意見。(　　　　)。人們提出批評，是覺得一些青年男演員存在問題，認(rèn)為他們沒有表現(xiàn)出________的風(fēng)范，因受商業(yè)化的過度影響和控制，________，刻意迎合粉絲，往往顯得品位不高，缺少更廣泛的社會責(zé)任，對青少年生活方式的引導(dǎo)缺乏正能量。這些表現(xiàn)其實是一種庸俗化，不能簡單歸結(jié)為女性化。所以，對于詬病這些表現(xiàn)，其實不是僅僅用女性化就能概括的，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了。當(dāng)然，對于這些社會現(xiàn)象表現(xiàn)出憂慮和不滿，是值得重視的，社會應(yīng)高度關(guān)注。 7．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．張皇

15、其事　特立獨行　堂堂正正　吮癰舐痔 B．張皇其事　嚴(yán)氣正性　堂堂正正　枉道事人 C．添油加醋　嚴(yán)氣正性　磊磊落落　吮癰舐痔 D．添油加醋　特立獨行　磊磊落落　枉道事人 解析：①張皇其事：把原來的事情夸大。添油加醋：形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。第一處，句中是說“說整個社會男性青年正表現(xiàn)出女性化傾向”這一說法過于夸大言辭，應(yīng)使用“張皇其事”。②嚴(yán)氣正性：性格剛直，毫不茍且。特立獨行：有操守、有見識，不隨波逐流。第二處，是說電影電視中也不乏張揚男性剛直性格的形象，句中相對于“娘炮”，應(yīng)是強調(diào)電視電影中這些男性的剛直，應(yīng)使用“嚴(yán)氣正性”。③堂堂正正：a.形容

16、光明正大；b.形容身材威武，儀表出眾。磊磊落落：形容胸懷坦蕩：第三處，是說一些青年男演員沒有表現(xiàn)出威武、光明正大的風(fēng)范，應(yīng)使用“堂堂正正”。④枉道事人：原指不按正道事奉國君，后泛指不擇手段取悅于人。吮癰舐痔：給人嘬癰疽的膿，舔痔瘡，比喻不擇手段地諂媚巴結(jié)。第四處，是說一些青年男演員“因受商業(yè)化的過度影響和控制”“刻意迎合粉絲”，這是強調(diào)這些男青年取悅于人，應(yīng)使用“枉道事人”。故答案選B。 答案：B 8．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．在當(dāng)下更為理想的批評態(tài)度可能是避免這種對性別問題的簡單化的表達 B．更為理想的批評態(tài)度可能是避免這種在當(dāng)下對性別問題的簡單

17、化的表達 C．在當(dāng)下避免這種對性別問題的簡單化的表達可能是更為理想的批評態(tài)度 D．避免這種在當(dāng)下對性別問題的簡單化的表達可能是更為理想的批評態(tài)度 解析：本題中，前面說“簡單地批評男性女性化現(xiàn)象……”，這是指“對性別問題的簡單化的表達”，后面說“人們提出批評……”，這是指“批評態(tài)度”，故中間的句子應(yīng)是先說“對性別的簡單化的表達”，后說“批評態(tài)度”，這就排除A、B兩項；“在當(dāng)下”是謂語“避免”的狀語，是修飾“避免”的，是時間狀語，故應(yīng)放在“避免”的前面，這就排除D項。故答案選C。 答案：C 9．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．對于為這些表現(xiàn)的詬病，其

18、實不是僅僅用女性化就能概括的，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了。 B．對于詬病的這些表現(xiàn)，其實不是僅僅用女性化就能概括的，否則，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了。 C．對于詬病的這些表現(xiàn)，其實不是僅僅用女性化就能概括的，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了。 D．對于為這些表現(xiàn)的詬病，其實不是僅僅用女性化就能概括的，否則，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了。 解析：“對于詬病這些表現(xiàn)”成分殘缺，缺少結(jié)構(gòu)助詞“的”，這就排除A、D兩項；“其實不是僅僅用女性化就能概括的，是在某些女性化表現(xiàn)中走偏了”不合邏輯，這就排除C項。故答案選B。 答案：B 四、(2019·江西省重點中學(xué)大聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成10～12題

19、。 事實上，中國的建筑風(fēng)格從來都是________的，并不一味拒絕“洋建筑”，關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中，呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識。而人們之所以質(zhì)疑當(dāng)下的一些西式建筑熱，就在于其舍本逐末、________，缺少了對歷史的敬畏和對文化的理解。與“西式建筑熱”同樣遭受詬病的，還有“仿古建筑熱”。有的地方，本來并沒有什么前朝風(fēng)土，卻樂于以古街古巷為名，________，青磚粉墻，小飾品、假古董齊出，臭豆腐、烤肉串并售。如果前者是對西式風(fēng)格的盲目崇拜，后者則是復(fù)古思維的畸形生長。西式建筑熱，對于“先找規(guī)劃設(shè)計，然后從街區(qū)歷史找賣點，再找投資、施工隊”的仿古建筑公式來說，同樣適用。在設(shè)計與規(guī)劃上對西方

20、建筑東施效顰的背后，是對文化根底不自知、對文化傳統(tǒng)不自信。建筑，既是文化的表現(xiàn)，也是生活的沉淀。(　　　　)。千姿百態(tài)的開平碉樓，集防衛(wèi)、居住功能于一體，體現(xiàn)了中西合璧的民居風(fēng)格；馬達加斯加首都族群混雜，馬來高腳草屋、非洲木板棚與歐式教堂________，多元才是這里的和諧；而作為中國獲得普利茲克獎的第一人，王澍讓每一層的每一戶都有自己的小院和植物，“出則繁花似錦，入則清凈悠遠”。 10．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．兼容并蓄　生搬硬套　雕梁畫棟　錯落有致 B．兼而有之　生搬硬套　金碧輝煌　犬牙交錯 C．兼容并蓄　囫圇吞棗　金碧輝煌　錯落有致 D．兼

21、而有之　囫圇吞棗　雕梁畫棟　犬牙交錯 解析：兼容并蓄：把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。兼而有之：同時涉及幾種事物，幾個方面，也指同時占有或具有幾種事物。根據(jù)橫線后的語境，可知應(yīng)選“兼容并蓄”。生搬硬套：不顧實際情況機械地搬用別人的方法、經(jīng)驗等。囫圇吞棗：比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。句中是說機械地模仿西式建筑，應(yīng)選“生搬硬套”。雕梁畫棟：指房屋的華麗彩繪裝飾，常用來形容建筑富麗堂皇。金碧輝煌：形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。句中是用以修飾“古街古巷”，應(yīng)用“雕梁畫棟”。錯落有致：參差交錯，很有情趣。犬牙交錯：形容交界處參差不齊，像狗牙那樣。也形容局面錯綜復(fù)雜。根據(jù)語境應(yīng)選”錯落有

22、致”。故選A。 答案：A 11．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．植根于自己的歷史脈絡(luò)之中的是每個地方的建筑 B．每個地方的建筑，都在自己的歷史脈絡(luò)之中植根 C．每個地方的建筑，都植根于自己的歷史脈絡(luò)之中 D．每個地方，都要求建筑植根于自己的歷史脈絡(luò)之中 解析：句子敘述的對象是建筑，括號里的句子以“建筑”領(lǐng)起更順暢，據(jù)此排除A、D兩項。后文列舉不同地方建筑的不同特色，強調(diào)的是歷史脈絡(luò)對建筑的影響，故括號里的內(nèi)容應(yīng)對“自己的歷史脈絡(luò)”加以強調(diào)，而B項強調(diào)的是“植根”，故應(yīng)排除，答案選C。 答案：C 12．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

23、是(3分)(　　) A．西式建筑熱同樣適用“先找規(guī)劃設(shè)計，然后從街區(qū)歷史找賣點，再找投資、施工隊”的仿古建筑公式。 B．西式建筑熱同樣適用“從街區(qū)歷史找賣點，然后找投資，再找規(guī)劃設(shè)計、施工隊”的仿古建筑公式。 C．“先找投資，然后從街區(qū)歷史找賣點，再找規(guī)劃設(shè)計、施工隊”的仿古建筑公式對于西式建筑熱來說，同樣適用。 D．“從街區(qū)歷史找賣點，然后找投資，再找規(guī)劃設(shè)計、施工隊”的仿古建筑公式，對于西式建筑熱來說，同樣適用。 解析：畫橫線的句子存在兩個方面的語?。阂皇钦Z序不當(dāng)，應(yīng)是“先找賣點，然后找投資，再找規(guī)劃設(shè)計、施工隊”；二是主客顛倒，應(yīng)該是“仿古建筑公式，對于西式建筑熱來說，同樣適用

24、”。A、C兩項語序不當(dāng)，B項主客顛倒，因此答案選D。 答案：D 五、(2019·山東省重點中學(xué)聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成13～15題。 隨著人工智能一路________，萬物互聯(lián)的智慧生活新時代漸行漸近。當(dāng)前，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備市場呈指數(shù)級增長態(tài)勢，傳統(tǒng)設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)成為技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大勢所趨。但是人們在享受萬物互聯(lián)帶來的便利的同時，物聯(lián)網(wǎng)終端的安全問題卻逐漸暴露出來，甚至成為最薄弱的環(huán)節(jié)。聯(lián)網(wǎng)的打印機、路由器，(　　　　)。業(yè)內(nèi)透露，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非________。2014年1月發(fā)生的針對物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的一起攻擊行為，攻陷了10多萬個聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，包括電視機、路由器和智能電冰箱等

25、，每天發(fā)送30萬封垃圾郵件……為此，專家給出四條建設(shè)：一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控；二是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)商提升安全等級，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備常見的弱點有硬件接口暴露、未授權(quán)訪問等，這些安全問題技術(shù)水平并不高，完全可以________；三要警惕傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)攻擊手段在物聯(lián)網(wǎng)“戰(zhàn)場”變種；四是一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備故意留“后門”，相關(guān)部門應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)，果斷采取嚴(yán)厲懲戒措施，________。 13．依次填入文中橫線處的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．高歌猛進　駭人聽聞　防微杜漸　殺一儆百 B．乘風(fēng)破浪　危言聳聽　防微杜漸　以儆效尤 C

26、．高歌猛進　危言聳聽　防患未然　以儆效尤 D．乘風(fēng)破浪　駭人聽聞　防患未然　殺一儆百 解析：①高歌猛進：放聲歌唱，勇猛前進，形容行進中情緒高漲，斗志昂揚。乘風(fēng)破浪：現(xiàn)比喻不畏艱險勇往直前，也形容事業(yè)迅猛地向前發(fā)展。句中沒有涉及人工智能發(fā)展的困難或逆境的問題，應(yīng)用“高歌猛進”。②駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人震驚。結(jié)合語境“物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備成為黑客攻擊的捷徑并非”，應(yīng)是表達這并不是故意嚇人的話，因此句中應(yīng)用“危言聳聽”。③防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。句中指在物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全問

27、題尚未發(fā)生時采取措施預(yù)防，應(yīng)用“防患未然”。④殺一儆百：殺一個人來警誡許多人，泛指懲罰一個人來警誡許多人。以儆效尤：用對一個壞人或一件壞事的嚴(yán)肅處理來警告那些學(xué)做壞事的人?！皻⒁毁影佟闭Z義過重，句中應(yīng)選“以儆效尤”。故答案選C。 答案：C 14．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．黑客利用這些“后門”，實現(xiàn)竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私的目的 B．都可能成為被黑客利用的“后門”，國家機密、商業(yè)機密、個人隱私被竊取 C．黑客可能利用這些“后門”，竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私 D．都可能成為被黑客利用的“后門”，成為竊取國家機密、商業(yè)機密、個人隱私的渠

28、道 解析：閱讀可知，括號前的“聯(lián)網(wǎng)的打印機、路由器”是括號內(nèi)語句的陳述對象，根據(jù)陳述對象的一致性來判斷，可排除A、C兩項；B項，后半部分的主語換成了“國家機密、商業(yè)機密、個人隱私”，句子不如D項貫通自然，故應(yīng)排除。故答案選D。 答案：D 15．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強化對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控 B．一是具有公共屬性的政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快強化對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控 C．一是具有公共屬性的政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控

29、 D．一是具有公共屬性的機構(gòu)、政府機關(guān)及企事業(yè)單位，應(yīng)盡快提升對內(nèi)部物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安全排查及日常監(jiān)控的能力 解析：畫線句中存在兩處錯誤，“機構(gòu)”與“政府機關(guān)及企事業(yè)單位”并列不當(dāng)，可刪掉“機構(gòu)”；“提升……安全排查及日常監(jiān)控”搭配不當(dāng)，可將“提升”改為“強化”或在“監(jiān)控”后加“的能力”。A、D兩項，第一處錯誤未修改；C項，第二處錯誤未修改。故答案選B。 答案：B 六、(2019·云南省曲靖市質(zhì)量監(jiān)測)閱讀下面的文字，完成16～18題。 有了大眾的參與，閱讀將不僅僅是一項個體的、靜穆的思想活動，還將是一項動態(tài)的文化生產(chǎn)。一部作品從誕生到成為經(jīng)典，就是“經(jīng)典化”的過程。因為這個過程有了無數(shù)

30、讀者的揀選和參與，成為一項大眾文化事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時代的精神氣質(zhì)，組成了經(jīng)典的譜系。正是在大眾的________之中，成就了人類文明史上________的經(jīng)典作品。 因此，(　　　　)。前幾天，美國《紐約客》雜志網(wǎng)站刊登了一篇文章，介紹在中國________的一位作家：金庸。文章稱他在中國的文化價值，大約相當(dāng)于《哈利·波特》加《星球大戰(zhàn)》。這一評價，恐怕也是看中了金庸作品作為大眾文化“今典”的價值。當(dāng)然，“經(jīng)典化”的過程難免________。這就需要我們的大學(xué)、知識群體以及負(fù)有文化責(zé)任的媒體做出引導(dǎo)，讓年輕人在更廣闊的世界里，以更高質(zhì)量的閱讀，形成自己的精神視野。 16．依次填

31、入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．口傳心授　紛至沓來　家喻戶曉　魚龍混雜 B．口耳相傳　延綿不絕　家喻戶曉　泥沙俱下 C．口耳相傳　紛至沓來　婦孺皆知　魚龍混雜 D．口傳心授　延綿不絕　婦孺皆知　泥沙俱下 解析：①口傳心授：師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會。口耳相傳：口說耳聽地往下傳授。指文化一代一代傳下去。這里指“大眾”不是“師徒”，只能用“口耳相傳”。②紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。延綿不絕：連續(xù)不斷，一直延續(xù)。形容相同的景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn)。這里還強調(diào)了“不間斷”的意思，所以要用“延綿不絕”。③家喻戶曉：每家每戶都明白，謂人人皆知。婦孺皆知：婦女

32、和小孩兒都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。這兩個成語在這里都適用。④魚龍混雜：形容好人和壞人混在一起。泥沙俱下：比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來。這里指事物，只能用“泥沙俱下”。故選B。 答案：B 17．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．這個過程因為有了無數(shù)讀者的揀選和參與，成為一項大眾文化事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時代的精神氣質(zhì)，構(gòu)成了經(jīng)典的譜系。 B．因為這個過程有了無數(shù)讀者的揀選和參與，成為一項大眾文化事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時代的精神氣質(zhì)，構(gòu)成了經(jīng)典的譜系。 C．這個過程因為有了無數(shù)讀者的參與和揀選，成為一項大眾文化

33、事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時代的精神氣質(zhì)，構(gòu)成了經(jīng)典的譜系。 D．因為這個過程有了無數(shù)讀者的參與和揀選，成為一項大眾文化事業(yè)，體現(xiàn)出專屬于自己民族和時代的精神氣質(zhì)，組成了經(jīng)典的譜系。 解析：該句一共有三處錯誤：第一，語序不當(dāng)，“因為”應(yīng)該移到“這個過程”的后面；第二，語序不當(dāng)，“揀選”和“參與”應(yīng)該調(diào)換位置；第三，搭配不當(dāng)，“組成”應(yīng)該改成“構(gòu)成”。只有C選項把這三處錯誤都更正過來了。故選C。 答案：C 18．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．我們閱讀經(jīng)典作品，也要以優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、精純的閱讀、大眾的文化參與，成就今天的經(jīng)典 B．閱讀經(jīng)典作品，我們也要以

34、優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、大眾的文化參與、精純的閱讀，成就今天的經(jīng)典 C．我們閱讀經(jīng)典作品，也要以優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、大眾的文化參與、精純的閱讀，使經(jīng)典在今天得以成就 D．閱讀經(jīng)典作品，我們也要以優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作、精純的閱讀、大眾的文化參與，使經(jīng)典在今天得以成就 解析：解答此題，一是看主語“我們”，放在第一個謂語動詞“閱讀”之前要更合適，二是“精純的閱讀、大眾的文化參與”要更符合邏輯順序，三是看后半部分是主動句還是被動句銜接更緊密。 答案：A 七、(2019·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字，完成19～21題。 中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國

35、畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚光大中國文化精神。(　　　　)，也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。 作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性，為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上，單憑筆墨功力，是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時代的中國畫

36、創(chuàng)作者，應(yīng)該以筆墨激揚時代精神，讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。 19．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．這其中尺度的把握使畫家對中國文化有不同的理解 B．這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解 C．畫家對中國文化的不同理解，影響他們對其中尺度的把握 D．畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同 解析：此題考查語言表達的連貫準(zhǔn)確的能力。語境中，上文“畫家們既要……又要……”，這就需要畫家對中國文化把握好尺度。這尺度如何把握體現(xiàn)了畫家對中國文化的不同理解。據(jù)此分析，C、D兩項因果倒置。排除C、D兩項。A項與下文“也造就

37、了……”語意不連貫。排除A項。B項“體現(xiàn)著……”與下文“也造就了……”語句銜接最恰當(dāng)。故選B。 答案：B 20．下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項是(3分)(　　) A．我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。 B．父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚障壁”太難了。 C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”。 D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。 解析：本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。文中“長跪不起”并非實指，而是虛指，指一些畫家對繪畫準(zhǔn)

38、則的虔誠遵守，這里的引號，有表述特殊含義、需要強調(diào)的作用。A項，“之”的引號，有突出強調(diào)火把的形狀的作用。B項，“厚障壁”并非實指厚厚的墻壁，而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號的作用是表述特定含義。C項，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”，引號是引用話語的作用。D項“文明”，引號是表示諷刺或嘲笑的作用。分析可知，B項引號的作用符合要求。故選B。 答案：B 21．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 B．畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)

39、文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 C．畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 D．畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 解析：本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見的病句類型及其特點，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語??；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。畫線句

40、子存在兩處語病，“能否”在句子是兩面對一面，不合邏輯。排除B、D兩項?！安⑿胁汇！庇迷~不當(dāng)，此詞一般用在有兩項以上內(nèi)容的句子中，“讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)”只是一條準(zhǔn)則。排除C項。A項修改的最恰當(dāng)。故選A。 答案：A 語段小綜合(三) 一、(浙江省舟山市舟山中學(xué)2019屆高三下學(xué)期高考最后仿真卷)閱讀下面的文字，完成1～2題。 [甲]中國的文化傳統(tǒng)歷來尊崇一個整天吟唱“大夢誰先覺？平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲”的懷才不遇者，而對每個早晨在肉市操刀解牛的庖丁置之度外。“君子遠庖廚”，“懷才不遇”確實使中國一代又一代指望“三顧茅廬”的知識分子喪失了操作能力，關(guān)

41、于這種心態(tài)，古往今來的學(xué)者以及他們的著述都沒有涉及過。[乙]我們應(yīng)該認(rèn)識到這是對毛遂自薦的嘲笑，是對自作多情的反感，是對敢為天下先的恐懼。懷才不遇僅是一個假動作，為爭待遇的一切黑暗動作都要以“懷才不遇”來掩飾。由于一個社會普遍地采取守株待兔的姿勢，所以主動出擊打到的兔子也就不再是兔子。[丙]一個人一主動出擊、毛遂自薦，往往被人看不起；因為如此得來的兔子與待遇無關(guān)。在這種傳統(tǒng)看來，待遇必須是“三顧茅廬”而遇，才名正言順，人的尊嚴(yán)和成就感才會獲得滿足。 1．這段文字中的加點詞，運用不正確的一項是(3分)(　　) A．置之度外　　　　 B．關(guān)于 C．僅是 D．守株待兔 解析：本題考查正確

42、使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握詞語的意思，結(jié)合詞語的情感色彩、適用對象以及具體的語境進行排除。題中，“置之度外”，意為放在考慮之外，不把個人的生死、利害放在心上，而文中是說中國的文化傳統(tǒng)歷來對操刀的庖丁是鄙夷的，語境中是“鄙夷，嗤之以鼻”之意，所以使用“置之度外”與語境不合。“關(guān)于”，介詞，引進某種行為的關(guān)系者，組成介詞結(jié)構(gòu)作狀語或定語；“僅是”，僅僅是；“守株待兔”，比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。這三個都使用正確。故選A。 答案：A 2．文段中畫橫線的甲乙丙三句，標(biāo)點有誤的一項是(3分)(　　) A．甲　　　　　　B

43、．乙　　　　　　C．丙 解析：本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。解答這類題目，先要把握常見標(biāo)點符號的用法，然后結(jié)合句子之間的關(guān)系來分析正誤。題中，C項，“一個人一旦主動出擊、毛遂自薦”中頓號使用錯誤，此處的頓號應(yīng)改為逗號，“頓號”是并列的詞或詞組之間的停頓，而此處“主動出擊”和“毛遂自薦”是兩個舉動，表示兩個分句，故應(yīng)使用逗號。故選C。 答案：C 二、(浙江省諸暨市2019屆高三5月高考適應(yīng)性試卷)閱讀下面的文字，完成3～4題。 [甲]在信息時代，史學(xué)研究需要秉持什么樣的態(tài)度？如何提升研究質(zhì)量？怎樣開拓史學(xué)研究新領(lǐng)域？諸如此類問題，非常值得探討。[乙]毋庸置疑，信息技術(shù)的發(fā)展給史學(xué)研

44、究帶來了很大便利：文獻檢索極其方便，可以快速檢索到大量資料；珍本圖籍的數(shù)字化，對學(xué)者窮盡資料意義重大；研究從抄寫卡片變?yōu)橄螺d資料，省時、省事，等等。但是，搜集史料的方便并不意味著寫論文出專著就易如拾芥了。[丙]如果沒有嚴(yán)肅的治史態(tài)度、而是“玩”史學(xué)，就不可能有傳世之作，更不可能達到全新的史學(xué)研究境界(縱通觀察歷史的境界)。 對于數(shù)字化史料，我們首先應(yīng)注意史料的準(zhǔn)確性，對數(shù)字化史料需辨別訛誤，仔細核對，其次要增強理解史料的能力。如果對數(shù)字化史料未加細致思索，就難以理解史實并把握其實質(zhì)，更談不上厚積薄發(fā)。最后要致力于田野調(diào)查。史學(xué)研究者不宜忽視田野調(diào)查，當(dāng)然研究古代史也同樣需要。 3．文段中的

45、加點詞，運用不正確的一項是(3分)(　　) A．易如拾芥 B．辨別 C．厚積薄發(fā) D．當(dāng)然 解析：本題考查正確運用詞語的能力。理解詞語時，要特別注意聯(lián)系語境理解；另外還要具備一定的辨析詞語的能力，主要從詞語的感情色彩、語體色彩、語意等幾個方面考慮。A項，易如拾芥：容易得如同拾芥子一樣。比喻事情極容易辦成。此詞句中用于否定句，說明寫論文出專著并非易事。運用正確。B項，辨別：指對不同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別。此處用來對文史資料中訛誤進行區(qū)別。運用正確。C項，厚積薄發(fā)：形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此詞句中用于否定句，表示沒有做好充分準(zhǔn)備就不能辦好事情。這里使用正確。D項，當(dāng)然：表示對某

46、一行為的確認(rèn)或肯定；表示就是這樣、應(yīng)當(dāng)這樣。此處與下文的“同樣”語意重復(fù)，使用不當(dāng)。故選D。 答案：D 4．文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是(3分)(　　) A．甲　　　　　　B．乙　　　　　　C．丙 解析：本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。乙句標(biāo)點錯誤，“省時、省事，等等”中“省事”后面應(yīng)為分號，因為這里前面有三個語句是并列關(guān)系，與“等等”也構(gòu)成并列關(guān)系。故選B。 答案：B

47、三、(浙江省平湖市2019屆高三高考模擬測試)閱讀下面的文字，完成5～6題。 [甲]在建設(shè)新中國的征程中，無數(shù)科學(xué)家以身許國，前赴后繼做隱姓埋名人，干驚天動地事，用自己的青春、血汗甚至生命，為實現(xiàn)民族復(fù)興、國家強大夯基立柱。[乙]錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷……這一個個耀眼的名字如暗夜星辰，在一窮二白、積貧積弱的中華大地上點亮了科技之光、鋪就了科技強國之路。在他們的感召和引領(lǐng)下，無私奉獻、甘于清貧，一心只為科技報國，不計個人得失，成為一代代中國科學(xué)家的優(yōu)秀精神特質(zhì)。時至今天，中國社會經(jīng)濟發(fā)展取得了令人矚目的輝煌成就，人民物質(zhì)生活極大豐富，這些物質(zhì)依然在許多人身上熠熠生輝。[丙]但是，它們不應(yīng)成為對

48、科技從業(yè)者們的“道德綁架”和“刻板成見”，我們不能空談“情懷”(以身許國)而不談受益。當(dāng)下我們應(yīng)祛除科技領(lǐng)域的陳規(guī)陋俗，完善激勵機制，回報為國家的科技事業(yè)奉獻了青春和血汗的可愛可敬的科學(xué)家們，進而激發(fā)科技創(chuàng)新的強大能量。 5．文中加點詞語運用有誤的一項是(3分)(　　) A．前赴后繼 B．熠熠生輝 C．祛除 D．進而 解析：本題考查正確使用詞語的能力。此類試題答題時，首先明確詞語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。A項，前赴后繼：形容奮勇前進，連續(xù)不斷。結(jié)合“無數(shù)科學(xué)家以身許國”“做隱姓埋名人”分析，使用正確。B項，熠熠生輝：形容光彩閃耀的樣子。結(jié)合“這些物質(zhì)依然在許多人身上”分析，

49、使用正確。C項，祛除：除去疾病、疑懼、邪祟等。與后文的“陳規(guī)陋俗”不能搭配，可改成“除去”。D項，進而：繼續(xù)往前，在已有的基礎(chǔ)上進一步。結(jié)合“回報為國家的科技事業(yè)奉獻了青春和血汗的可愛可敬的科學(xué)家們”“激發(fā)科技創(chuàng)新的強大能量”分析，使用正確。故選C。 答案：C 6．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是(3分)(　　) A．甲　　　　　　B．乙　　　　　　C．丙 解析：B項，乙句“點亮了科技之光”“鋪就了科技強國之路”是兩個獨立的句子，之間應(yīng)該用逗號。頓號，用于分隔句中并列詞語，用于需要停頓的重復(fù)詞語之間，用于某些次序語之后等。應(yīng)該把中間的頓號改為逗號。故選B。 答案：B 四、

50、(浙江省五校聯(lián)考2018—2019學(xué)年高三第二學(xué)期聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成7～8題。 自乾隆二十五年起，元旦開筆成為清宮的新年習(xí)俗，每年的吉語幾乎固定不變：“宣入新年”“萬事如意”“三羊開泰”“萬象更(維)新”“和氣致祥”“豐年為瑞”。[甲]有學(xué)者認(rèn)為，這種固化是乾隆皇帝怠惰倦政、思想僵化的標(biāo)志。其治世思想已經(jīng)發(fā)生了變化，從中可以看到清朝社會由盛而衰的根源。[乙]此后一百五十余年中，清代皇帝不斷地重復(fù)著這二十四字的空話、套話，不再銳意進取，致使國家失去了前進的方向；而為求金甌永固的皇帝元旦開筆之典，也完全失去了它的政治價值和意義。 誠然，此說法并非全無道理，但這種純粹的結(jié)果逆推模式，是否

51、有些武斷？清入關(guān)后共傳十帝，乾隆皇帝是第四位。自乾隆朝中期之后，歷代帝王親民愛民，宵衣旰食，這種說法是否完全抹殺了這一點呢？[丙]元旦開筆是作為年俗游戲引入宮中的，自始至終都是形式大于內(nèi)容，把它上升到國家祈愿的高度，并視為皇帝執(zhí)政心態(tài)變化的依據(jù)，恐有牛鼎烹雞之嫌，也是其不能承受之重吧！ 7．文段中的加點詞，運用不正確的一項是(3分)(　　) A．誠然 B．武斷 C．宵衣旰食 D．牛鼎烹雞 解析：本題考查正確使用詞語的能力。詞語的應(yīng)用不僅要掌握詞語意思，還要掌握適用對象，根據(jù)所在語境做出正確判斷，考生平時應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累，一些近義詞語、成語的積累要理解性記憶，而不能死記硬背，

52、同時也要學(xué)會歸類總結(jié)。本題中“誠然”的意思是：①確實，實在；②雖然，固然?！罢\然”有轉(zhuǎn)折含義，適合放在句首；此處使用正確。“武斷”，指主觀輕率地判斷，不客觀，是貶義詞語，在語境中用來修飾“這種純粹的結(jié)果逆推模式”，符合文意。“宵衣旰食”，指天不亮就穿衣起來，時間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作；語境中主語為“歷代帝王”，符合題意?！芭６ε腚u”比喻對有才的人使用不當(dāng)，大材小用，有貶義色彩；文中要表達的是小的形式承載了過重的內(nèi)容，該詞的含義與語境相反，使用錯誤。故選D。 答案：D 8．文段中畫線的甲、乙、丙三句，標(biāo)點有誤的一項是(3分)(　　) A．甲　　　　　　B．乙　　　　　　C．

53、丙 解析：本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。解答加標(biāo)點符號類題目，首先要牢固掌握常用的幾種標(biāo)點符號的使用方法，其次要善于仔細分析題中語段的語境，最后要運用平時積累的有關(guān)標(biāo)點符號的作用去解答題目。例如分號，用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用于分行列舉的各項之間。本題甲處“思想僵化的標(biāo)志”后面的“?！睉?yīng)改為“，”，因為“這種固化是乾隆皇帝怠惰倦政、思想僵化的標(biāo)志”和“其治世思想已經(jīng)發(fā)生了變化，從中可以看到清朝社會由盛而衰的根源”都是學(xué)者的意見，二者之間是并列關(guān)系，句子之間的并列應(yīng)該用“，”。故選A。 答案：A 五、(浙江省寧波市北侖中學(xué)2019屆高三下學(xué)期高考適應(yīng)性模擬考試)閱讀下面的文字，完

54、成9～10題。 [甲]一座宮、一群人、13__491箱珍貴文物，為避戰(zhàn)火輾轉(zhuǎn)萬里。這個叫作《故宮回聲》的真實故事，是故宮博物院新近推出的一部連環(huán)漫畫作品，目標(biāo)受眾直指年輕一代。 近些年， “故宮年輕了”的印象深入人心。無論是火爆一時的綜藝《國家寶藏》，還是廣受好評的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》，亦或是“故宮淘寶”上那些妙趣橫生的文創(chuàng)產(chǎn)品、故宮微博上那些“萌萌噠”的段子……[乙]進入網(wǎng)絡(luò)時代，故宮仿佛開始了“逆生長”，不斷以新的方式，走進公眾、尤其是年輕人的生活。 怎樣讓故宮引以為傲的古建筑群、院藏文物等資源實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展？故宮給出的答案中，排在第一位的是“公眾”。再珍稀的文物，

55、也是為人而保存；再高深的學(xué)問，也是為人而研究。[丙]“要讓文物說話，讓歷史說話，讓文化說話”，正是抱持著這樣的目的，故宮把目光更多地投向年輕一代。從文創(chuàng)到“貓保安”再到綜藝，故宮告別了正襟危坐的形象，在撩撥時代心弦的過程中一點點走近年輕人。 9．文段中加點的詞，運用不正確的一項是(3分)(　　) A．直指 B．亦或 C．抱持 D．撩撥 解析：本題考查正確使用詞語的能力。首先要了解詞語的意思，然后結(jié)合語境分析其使用是否正確。A項，“直指”：筆直指向。語境說的是《故宮回聲》這部連環(huán)漫畫作品目標(biāo)直接指向年輕一代。B項，“亦或”：另外也可能是?！耙只颉保夯蛘呤?。前者強調(diào)可能性，后者強調(diào)

56、選擇性。語境說的是《國家寶藏》、《我在故宮修文物》、“故宮淘寶”上那些妙趣橫生的文創(chuàng)產(chǎn)品、故宮微博上那些“萌萌噠”的段子這三者中的任何一個都深入人心，所以應(yīng)把“亦或”改為“抑或”。C項，“抱持”：心里存著。D項，“撩撥”：①惹逗，挑逗。②招惹。③挑唆。④排除。語境選擇第一個義項。故選B。 答案：B 10．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是(3分)(　　) A．甲　　　　　　B．乙　　　　　　C．丙 解析：本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是高中生必須掌握的，也是高考?？伎键c，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點符號的種類，了解高考?？碱}型，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用及書寫位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點，對錯、漏標(biāo)點能加以改正或補出。B項，“走進公眾、尤其是年輕人的生活”刪去頓號。故選B。 答案：B - 16 -