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1、2022年高中化學(xué)(大綱版)第一冊(cè) 第二章 堿金屬 第三節(jié)堿金屬元素(第二課時(shí))
[問]堿金屬元素在自然界中以什么狀態(tài)存在?為什么?
[生]以化合態(tài)存在。因?yàn)閴A金屬是一類化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷慕饘佟?
[師]很正確。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,鈉、鉀都極易在空氣中燃燒,燃燒時(shí)發(fā)出不同顏色的火焰,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,鈉在空氣中燃燒呈什么顏色的火焰?
[生]鈉燃燒時(shí)的火焰是黃色的。
[師]現(xiàn)在,我用潔凈的鉑絲分別蘸取碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液在酒精燈上灼燒。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察火焰的顏色。
[演示上述實(shí)驗(yàn)]
[問]你們看到了什么?
[生]碳酸鈉溶液在酒精燈上灼燒,火
2、焰呈黃色,硫酸銅溶液在酒精燈上灼燒,火焰呈綠色。
[引入課題]碳酸鈉溶液在酒精燈上灼燒時(shí)的火焰顏色與鈉單質(zhì)燃燒時(shí)的火焰顏色相同。
很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)出特殊的顏色,這在化學(xué)上叫焰色反應(yīng)。
[板書]第三節(jié) 堿金屬元素
四、焰色反應(yīng)
[講解]焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),主要用來檢驗(yàn)金屬元素。
關(guān)于不同金屬元素在進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí),其呈現(xiàn)出來的顏色,大家可參看課本前面的彩圖部分。
[學(xué)生參看彩圖中鋰、鈉、鉀、銅等的焰色反應(yīng)現(xiàn)象]
[問]那么,怎么樣才能使焰色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)成功呢?
[生]自學(xué),分析,并小結(jié)焰色反應(yīng)的操作要點(diǎn):(1)洗,就
3、是用稀鹽酸涮洗鉑絲,目的是使鉑絲上的高沸點(diǎn)雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沸點(diǎn)相對(duì)較低的氯化物;(2)燒,就是將用鹽酸洗滌過的鉑絲在火焰上灼燒,目的是除去鉑絲上的雜質(zhì);(3)蘸,就是用灼燒合格的鉑絲蘸取被灼燒的物質(zhì);(4)燒,就是將沾在鉑絲上的物質(zhì)在火焰上灼燒。觀察其火焰的顏色。
[師]下面,我請(qǐng)兩位同學(xué)分別來做氯化鈣、氯化鋇溶液的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們注意觀察他們的操作步驟是否正確?并注意觀察火焰顏色。
[學(xué)生演示]
[結(jié)論]CaCl2:磚紅色 BaCl2:黃綠色
[師]現(xiàn)在,我來做氯化鉀的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)一位同學(xué)上來透過藍(lán)色鈷玻璃看顏色,其他同學(xué)在下面觀察。
[演示上述實(shí)驗(yàn)]
4、
[結(jié)論]不透過鈷玻璃:黃色;透過鈷玻璃:紫色。
[師]我手里現(xiàn)在拿著一束細(xì)銅絲,請(qǐng)大家預(yù)測(cè),其焰色反應(yīng)的顏色是什么?
[生]綠色。
[教師對(duì)上述預(yù)測(cè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
[師]由此可見,焰色反應(yīng)是:
[投影練習(xí)]1.焰色反應(yīng)是
A.單質(zhì)的性質(zhì) B.化合物的性質(zhì)
C.離子的性質(zhì) D.元素的性質(zhì)
[生]選D項(xiàng)。
[講解]節(jié)日晚上燃放的五彩繽紛的焰火,就是堿金屬,以及鍶、鋇等金屬化合物焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的各種鮮艷色彩。
[師]綜合上述內(nèi)容,對(duì)于焰色反應(yīng)我們應(yīng)掌握:
[講解并板書]
1.焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),
5、與元素的存在狀態(tài)無關(guān)。
2.焰色反應(yīng)是指某些金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)會(huì)使火焰呈現(xiàn)出特殊的顏色。
3.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)。
4.應(yīng)用:檢驗(yàn)金屬元素、焰火。
5.Na:黃色,K:紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃觀察)。
[師]下面,我們一同來分析以下例題。
[投影例題]有A、B、C、D四種物質(zhì)的溶液,在進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí),火焰都呈黃色,它們之間可發(fā)生
如右圖所示的轉(zhuǎn)化。則這四種物質(zhì)分別為:
A ,B ,C ,D 。
有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:①
6、,② ,
③ ,④ ,⑤ 。
解析:四種物質(zhì)的溶液的焰色反應(yīng)均為黃色,說明它們均為含鈉的化合物(鈉單質(zhì)是不會(huì)形成溶液的),A能與酸性氧化物二氧化碳反應(yīng),說明A為堿性氧化物或顯堿性的物質(zhì),由于是溶液,所以不可能是堿性氧化物,由B、C均能與硫酸反應(yīng),可推知D為硫酸鹽。再結(jié)合反應(yīng)④,可推知A必為NaOH。以此為線索,可推知其他物質(zhì)。
A.NaOH B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.Na2SO4
7、[有關(guān)離子方程式可讓學(xué)生自己完成,并請(qǐng)一位同學(xué)上黑板來寫,以便講評(píng)]
①2OH-+CO2====CO+H2O ②CO+CO2+H2O====2HCO
③HCO+H+====H2O+CO2↑ ④Ba2++SO====BaSO4↓ ⑤CO+2H+====H2O+CO2↑
[師]下面,請(qǐng)大家采用正確的分析方法,做以下練習(xí):
[投影練習(xí)]2.有A、B、C、D、E五種金屬,通過下述實(shí)驗(yàn)推斷它們各是Na、K、Fe、Cu、Ag中的哪一種?并寫出有關(guān)的離子反應(yīng)方程式。
(1)金屬A和D在室溫下均可與水劇烈反應(yīng),焰色反應(yīng)A為黃色,D為紫色(透過鈷玻璃)。
(2)向D與水
8、反應(yīng)后的溶液中加入C的可溶性鹽溶液,有藍(lán)色沉淀生成。
(3)金屬B可生成兩種價(jià)態(tài)的化合物,B與稀H2SO4反應(yīng)生成H2。
(4)金屬E與稀硫酸不反應(yīng),它的硝酸鹽與NaCl溶液反應(yīng)可產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知:
A ,B ,C ,D ,E 。
有關(guān)離子方程式:(1) ,(2) ,
(3) (4) ,
9、(5) 。
[學(xué)生活動(dòng),教師巡視,最后教師講評(píng)]
[答案]A.Na B.Fe C.Cu D.K E.Ag
離子方程式:(1)2Na+2H2O====2Na++2OH-+H2↑ 2K+2H2O====2K++2OH-+H2↑
(2)2OH-+Cu2+====Cu(OH)2↓ (3)Fe+2H+====Fe2++H2↑ (4)Ag++Cl-====AgCl↓
[小結(jié)]焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)?;瘜W(xué)上我們常用焰色反應(yīng)來鑒別或鑒定物質(zhì)。
[投影練習(xí)]5.下列關(guān)于Na和Na+性質(zhì)的敘述中,正確的是
A.它們都是強(qiáng)還
10、原劑 B.它們的電子層數(shù)相同
C.它們都顯堿性 D.它們灼燒時(shí)都能使火焰呈現(xiàn)黃色
[解析]Na和Na+的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:
從中可以看出,Na在參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),易失去最外層的一個(gè)電子,而使Na顯強(qiáng)還原性,而Na+最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),既不易失電子,也不易得電子,所以A項(xiàng)錯(cuò);B項(xiàng)Na有3個(gè)電子層,而Na+只有2個(gè),B錯(cuò);C項(xiàng),Na和Na+都不顯堿性,Na溶于水顯堿性,是由于生成了NaOH之故,故C錯(cuò),D項(xiàng)正確,因它們都含有相同的鈉元素。
[本節(jié)小結(jié)]本節(jié)我們學(xué)會(huì)了一種科學(xué)檢驗(yàn)元素的方法——焰色反應(yīng),這體現(xiàn)的是元素的性質(zhì),當(dāng)然在中學(xué)階段只要求掌握鈉
11、和鉀的焰色反應(yīng)。
[作業(yè)]P40 一、二、4 四
●板書設(shè)計(jì)
第三節(jié) 堿金屬元素(第二課時(shí))
四、焰色反應(yīng)
1.焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì),與元素的存在狀態(tài)無關(guān)。
2.焰色反應(yīng)是指某些金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)會(huì)使火焰呈現(xiàn)出特殊的顏色。
3.顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)。
4.應(yīng)用:檢驗(yàn)金屬元素、焰火。
5.Na:黃色,K:紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃觀察)。
●教學(xué)說明
本節(jié)焰色反應(yīng)的知識(shí)較少,因此,可進(jìn)行一些與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的練習(xí)。如本節(jié)課所選例題,既鞏固了有關(guān)鈉的化合物的知識(shí),又重點(diǎn)復(fù)習(xí)了離子方程式的書寫。這樣做可使學(xué)生知新而溫故,從而使得課堂學(xué)習(xí)更為有效。
●參考練習(xí)
1.用光潔的鉑絲蘸取某無色溶液,在無色燈焰上灼燒時(shí)觀察到黃色火焰,則下列有關(guān)敘述正確的是
A.只有Na+ B.一定含Na+,也可能含有K+
C.既含有Na+又含有K+ D.可能含有Na+或K+中的一種
答案:B
2.做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的鉑絲,每次用完后都要
A.用濾紙擦干凈后才能使用
B.用水多洗幾次
C.用稀鹽酸洗滌后,再灼燒到無顏色為止
D.先用稀鹽酸洗滌,后用水洗滌
答案:C