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1、2022年高中數(shù)學(xué) 1.2《圓柱 圓錐 圓臺 球》教案 蘇教版必修2
【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】
圓柱的結(jié)構(gòu)特征
圓錐的結(jié)構(gòu)特征
圓臺的結(jié)構(gòu)特征
圓柱、圓錐、圓臺、球
球的結(jié)構(gòu)特征
知識網(wǎng)絡(luò)
學(xué)習(xí)要求
1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球 的概念。掌握它們的生成規(guī)律。
2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義。
3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成。
4.結(jié)合日常生活中的一些具體實例,體會客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點,初步學(xué)會用類比的思想分析問題和解決問題
2、.
【課堂互動】
自學(xué)評價
1. 圓柱的定義:
母線
底面
軸
2.圓錐的定義:
3.圓臺的定義:
3、
4.球的定義:
5.旋轉(zhuǎn)面的定義:
6.旋轉(zhuǎn)體的定義:
7.圓柱、圓錐、圓臺和球的畫法。
【精典范例】
例1:給出下列命題:
甲:圓柱兩底面圓周上任意兩點的連線是圓柱的母線
乙:圓臺的任意兩條母線必相交
丙:球面作為旋轉(zhuǎn)面,只有一條旋轉(zhuǎn)軸,沒
有母線。
其中正確的命題的有 ( A )
A.0 B. 1 C. 2 D. 3
例2:如圖,將直角梯形ABCD繞AB邊所在的直線旋
4、轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?。
A
B
C
D
【解】見書9頁例1
例3:指出圖中的幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?。
甲 乙
【解】見書9頁例2
思維點撥:
如何解答一個復(fù)雜幾何體的組成情況,主要是將原幾何體分割成柱、錐、臺和球后再解答。
如:以正六邊行的一邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體由哪些簡單幾何體組成的?
解:是由一個圓柱,兩個圓臺挖去兩個圓錐所得幾何體。
追蹤訓(xùn)練
1. 指出下列幾何體分別由哪些簡單幾何體構(gòu)成?
5、
答:略
2. 如圖,將平行四邊形ABCD繞AB邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?
D C
A B
答:圓錐和圓柱
3.充滿氣的車輪內(nèi)胎可以通過什么圖形旋轉(zhuǎn)生成?
答:圓
第2課時 圓柱、圓錐、圓臺、球
分層訓(xùn)練
1.半圓以它的直徑為旋轉(zhuǎn)軸, 旋轉(zhuǎn)所成的曲面是 ( )
6、
A.半球 B.球 C.球面 D.半球面
2.直角梯形以其較大的底邊為旋轉(zhuǎn)軸, 其余各邊旋轉(zhuǎn)所得的曲面的幾何體可看作 ( )
A.一個棱柱疊加一個圓錐
B一個圓臺疊加一個圓錐
C.一個圓柱疊加一個圓錐
D.一個圓柱挖去一圓錐
3.線段y=2x (0≤x≤2)繞x軸旋轉(zhuǎn)一周所得的圖形是 ( )
A.圓錐 B.圓錐面
C.圓錐的底面 D.圓柱中挖去一個圓錐
4.給出下列命題:
7、
(1)圓柱的任意兩條母線互相平行;
(2)球上的點與球心距離都相等;
(3)圓錐被平行于底面的平面所截, 得到兩個幾何體, 其中一個仍然是圓錐, 另一個是圓臺.
其中正確命題的個數(shù)為 ( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
y
x
A
B
O
5.在直角坐標(biāo)系中有一個直角三角形OAB , 現(xiàn)將該三角形分別繞x軸, y軸各旋轉(zhuǎn)一周, 得到兩個幾何體, 這兩個幾何體是同一種類型的幾何體嗎?
【
8、解】
6.如圖是一個矩形及與之內(nèi)切的半圓, 則陰影部分繞半圓的直徑旋轉(zhuǎn)一周的幾何體是由哪幾個簡單幾何體組成的?
【解】
拓展延伸
1. (1)任意一個圓柱去掉底面后,沿任意一條母線割開,將其側(cè)面放在平面上展開,它是什么樣的平面圖形?
(2)任意一個圓錐和圓臺去掉底面后,沿任意一條母線割開,將其側(cè)面放在平面上展開,它是什么樣的平面圖形?
(3)球能展成平面圖形嗎?
2.(1)一個直角梯形繞它的較長底邊旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體是由哪些簡單的幾何體構(gòu)成的?若繞它的較短底邊呢?
(2)如圖的幾何體是由一個棱錐挖去一個圓柱構(gòu)成的,試畫出旋轉(zhuǎn)一周能得到這個幾何體的平面圖形?