2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷(十七)DNA是主要的遺傳物質(zhì) DNA分子結(jié)構(gòu)(含解析)
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1、2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷(十七)DNA是主要的遺傳物質(zhì) DNA分子結(jié)構(gòu)(含解析) 一 、選擇題(本大題共20小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的) 1.用32P或32S標(biāo)記的噬菌體分則侵染大腸桿菌,一段時(shí)間后,在細(xì)菌裂解釋放出的子代噬菌體中,檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNA,但無(wú)35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是 A.用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體能將噬菌體標(biāo)記 B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)果比該實(shí)驗(yàn)更可靠 C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA能夠復(fù)制并保持連續(xù)性 D.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 2.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),
2、進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌;④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后離心,檢測(cè)到以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中放射性的主要位置依次是( ) A.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液 B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 3.某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型做出預(yù)測(cè),見表。其中預(yù)測(cè)正確的是( ) “雜合”噬
3、菌體的組成 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果 預(yù)期結(jié)果序號(hào) 子代表現(xiàn)型 甲的DNA+乙的蛋白質(zhì) 1 與甲一致 2 與乙一致 乙的DNA+甲的蛋白質(zhì) 3 與甲一致 4 與乙一致 A. 1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4 4.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述不正確的是( ) A.?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆诖竽c桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離 B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測(cè)到少量的放射性 C.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低 D.本實(shí)驗(yàn)
4、結(jié)果說(shuō)明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性 5.在格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化與下列那種過(guò)程最為相似( ?。? A. 太空誘變育種獲得高產(chǎn)品種 B. 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株 C. 農(nóng)桿菌質(zhì)粒侵入受體細(xì)胞 D. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍 6.在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 A.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素 B.
5、補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照 7.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是 A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B.本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性 D.在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S,說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) 8.下圖為科研人員將S型肺炎雙球菌的DNA分子切成片段導(dǎo)入R型菌的過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)
6、誤的是 A.S型菌表面多糖類莢膜的形成受DNA(基因)控制 B.實(shí)驗(yàn)室中過(guò)程②的實(shí)現(xiàn)可用Ca2+處理 C.過(guò)程⑥需要限制酶和DNA聚合酶催化 D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是游離DNA片段的轉(zhuǎn)移和重組 9.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后,一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”。同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型(記為抗—S),提取出它的DNA,將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌(記為非抗—R)共同培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),某些非抗—R細(xì)菌已被轉(zhuǎn)化為抗—S型并能穩(wěn)定遺傳。下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)分析,錯(cuò)誤的是( )
7、 A.實(shí)驗(yàn)證明:細(xì)菌中一些與莢膜形成無(wú)關(guān)的性狀(如抗藥性)也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化 B.抗—S細(xì)菌DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:上述對(duì)艾弗里結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的 D.非抗—R細(xì)菌轉(zhuǎn)化為抗—S型,是基因突變的結(jié)果 10.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1.2.3.4四支試管中,依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA.DNA和DNA酶.蛋白質(zhì).多糖,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是( ?。? A.3和4 B.1.3和4 C.2.3和4 D.
8、1.2.3和4 11.關(guān)于右圖中DNA分子片段的說(shuō)法,正確的是( ?。? A.②處的堿基缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 B.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 C.把此DNA放在含的培養(yǎng)液中,復(fù)制2代,子代中含的DNA分子占總量的 D.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基的種類和的比例 A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子是DNA B.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組 C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能完全分開 D.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)涵遺傳信息 13.有一對(duì)氫鍵連接
9、的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成成分應(yīng)是( ) A.三個(gè)磷酸.三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶 B.兩個(gè)磷酸.兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶 C.兩個(gè)磷酸.兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶 D.兩個(gè)磷酸.兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶 14.噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負(fù)鏈)。轉(zhuǎn)錄時(shí),以負(fù)鏈為模版合成mRNA。下圖示噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列(圖中數(shù)字為氨基酸編號(hào))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.基因重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量 B.基因D、E重疊部
10、分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列 C.基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變 D.若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為a,則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量要小于a 15.腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是 A.圖中+RNA有三方面功能 B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體 C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿 基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因
11、+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè) 16.(xx?淮南校級(jí)模擬)下列關(guān)于遺傳信息的相關(guān)圖形,描述正確的是() A. 人體成熟紅細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行①過(guò)程,但可以進(jìn)行②③過(guò)程 B. ①過(guò)程和②過(guò)程用到的酶分別是DNA聚合酶和RNA聚合酶 C. ③所示過(guò)程可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),核糖體移動(dòng)方向從左至右 D. 據(jù)②原理可制成DNA探針,用于檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否成功表達(dá) 17.如圖是某DNA分子的片斷,關(guān)于該圖敘述正確的是( ) A. DNA聚合酶可以連接2與3之間的化學(xué)鍵 B. 若圖中
12、的AGA能決定一個(gè)氨基酸,則AGA可稱為一個(gè)密碼子 C. DNA連接酶可連接5處斷裂的化學(xué)鍵,限制性內(nèi)切酶可作用于4處的化學(xué)鍵 D. 若要打斷5,在細(xì)胞內(nèi)用解旋酶,在細(xì)胞外可用高溫處理 18.關(guān)于圖示的生理過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是( ) A.該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行的,發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi) B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子 C.該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要解旋酶、RNA聚合酶等 D.故該圖所示的生理過(guò)程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供 19.將染色體上全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)
13、為20)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列推斷中,正確的是 A.若減數(shù)分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中有5對(duì)同源染色體,每條都含32P B.若進(jìn)行一次有絲分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含20條染色體,其中10條含32P C.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則每個(gè)減Ⅱ后期細(xì)胞中均含2個(gè)Y染色體且都含32P D.若進(jìn)行一次有絲分裂,則分裂中期細(xì)胞的染色體上共有40個(gè)DNA分子且都含32P 20.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。? A. ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 B. ④不是一個(gè)完整的胞嘧啶脫氧核苷酸 C. DNA復(fù)制時(shí),⑨的形成需要DNA聚
14、合酶 D. 構(gòu)成⑤⑥⑦⑧的共有元素是C、H、O、N、P 二 、填空題(本大題共3小題) 21.圖甲表示核酸的基本組成單位,圖乙表示蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,圖丙表示某種DNA病毒特殊的增殖方式.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)圖甲中的x代表 ,y所含元素為 ,z共有 種. (2)圖乙中核糖體沿mRNA滑動(dòng)的方式是向 (左/右).圖中“天”代表的天冬氨酸的密碼子是 . (3)圖丙中的過(guò)程①需要 酶,圖乙對(duì)應(yīng)于圖丙中的過(guò)程 (填序號(hào)). (4)若用35S和32P對(duì)圖丙中親代病毒進(jìn)行標(biāo)記,則繁殖一代所得子代病毒中是否含有放射性元
15、素 . (5)圖甲中的m若存在于圖乙中,則其中的y代表 . 22.如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)____________,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含32P?________。 (2)對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析: ①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體________,仍存在于________。 ②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的
16、原因是復(fù)制增殖后的噬菌體______________________________________________________。 (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn): ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入________,作為合成DNA的原料; ②____________________________________________________; ③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的________被標(biāo)記上32P。 23.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)他
17、們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位”。這句話指出了噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料具有 的特點(diǎn)。 (2)通過(guò) 的方法分別獲得被和標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過(guò)程中 變化。 (3)浸染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如右圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是 ,所以攪拌時(shí)
18、間少于1min時(shí),上清液中的放射性 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí),上清液中的和分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明 。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明 ,否則細(xì)胞外 放射性會(huì)增高。 (4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中
19、 起著作用。 xx萬(wàn)卷作業(yè)(十七)答案解析 一 、選擇題 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 分析:
20、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能進(jìn)入R型細(xì)菌,使R型細(xì)菌中遺傳物質(zhì)整合,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,相當(dāng)于基因重組. 解答: 解:A、太空誘變育種獲得高產(chǎn)品種,其原理是基因突變,A錯(cuò)誤; B、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,其原理是染色體變異,B錯(cuò)誤; C、農(nóng)桿菌質(zhì)粒侵入受
21、體細(xì)胞,其方式屬于基因工程,原理是基因重組,C正確; D、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍,屬于染色體數(shù)目變異,D錯(cuò)誤. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)及基因重組的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力. 6.【答案】D 解析:“用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA”目的是與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,說(shuō)明分解后DNA片段不具有遺傳特性,只有DNA的結(jié)構(gòu)完整才具有遺傳特性,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì),D正確 7.【答案】B 解析:病毒的繁殖離不開細(xì)胞,要標(biāo)記噬菌體,應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌細(xì)胞,A錯(cuò)誤;噬菌體結(jié)
22、構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA,B正確;實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把細(xì)菌和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼分開,C錯(cuò)誤;在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S,只能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì),而不能說(shuō)明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。 8.【答案】C 解析:通過(guò)圖示說(shuō)明S型菌的出現(xiàn)是由于加入S型細(xì)菌的DNA讓R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化得到的,A正確;將外源DNA導(dǎo)入微生物體內(nèi)需要Ca2+處理讓細(xì)胞處于感受態(tài),B正確;過(guò)程⑥是指細(xì)菌培養(yǎng)分離過(guò)程,不需要酶的處理,C錯(cuò)誤;肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組,D正確 9.【答案】D 解析:由題意可知,哈赤基斯的實(shí)驗(yàn)中,某些非抗—R細(xì)菌轉(zhuǎn)化為抗—S型即抗—S細(xì)菌的DNA在
23、非抗—R細(xì)菌內(nèi)得以表達(dá),這不是基因突變的結(jié)果。 10.【答案】D 解析:2.3.4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌,因?yàn)闆]有S型細(xì)菌的DNA,所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管因?yàn)橛蠸型細(xì)菌的DNA,所以會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。 11.【答案】B 解析:一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)上切割DNA分子,它作用于3′,5′-磷酸二酯鍵;而解旋酶則作用于堿基對(duì)間的氫鍵,氫鍵斷裂,DNA的雙螺旋打開,以便于DNA的復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。DNA分子中單個(gè)堿基缺失為基因突變;DNA在含的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含的DNA分子占;D
24、NA分子特異性表現(xiàn)在堿基的排列順序。 12.答案:A 解析:孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)是對(duì)遺傳規(guī)律的研究過(guò)程,孟德爾所在的時(shí)代人們還沒有認(rèn)識(shí)到遺傳物質(zhì)的本質(zhì)。 13.【答案】 解析:由題意可知此結(jié)構(gòu)含有兩個(gè)脫氧核苷酸,即腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸。因此其組成成分除腺嘌呤之外,還有兩個(gè)磷酸.兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶。 14.【答案】D 15.【答案】C 解析:圖中物質(zhì)M是蛋白質(zhì),記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,抗體是由漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)產(chǎn)生的。 【思路點(diǎn)撥】正確分析圖示可知+RNA的功能,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 16.【答案】C 分析: 分析圖形:①表示DNA
25、分子的復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,據(jù)此答題. 解答: 解:A、人體成熟紅細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和核糖體等細(xì)胞器,既不能進(jìn)行①過(guò)程,也不能進(jìn)行②③過(guò)程,A錯(cuò)誤; B、①表示DNA分子的復(fù)制,需要解旋酶和DNA聚合酶,②表示轉(zhuǎn)錄,需要解旋酶和RNA聚合酶,B錯(cuò)誤; C、過(guò)程③表示發(fā)生在核糖體的翻譯過(guò)程,而藍(lán)藻是原核生物,有核糖體,根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)度可知核糖體移動(dòng)方向從左至右,C正確; D、據(jù)②原理可制成DNA探針,用于檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否完成表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,D錯(cuò)誤. 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)中心法則進(jìn)行的補(bǔ)
26、充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng). 17.【答案】D 分析: 分析題圖:圖示表示DNA分子的片段,其中1是含氮堿基、2是脫氧核糖、3是磷酸,而且1、2和3共同構(gòu)成DNA分子的基本組成單位﹣﹣脫氧核苷酸;4為磷酸二酯鍵,是DNA聚合酶、限制酶和DNA連接酶的作用位點(diǎn);5為氫鍵,是解旋酶的作用位點(diǎn). 解答: 解:A、DNA聚合酶可以連接3與4之間的化學(xué)鍵(磷酸二酯鍵),A錯(cuò)誤; B、密碼子在mRNA上,而圖示為DNA分子的片段,其中的AGA不能稱為密碼子,B錯(cuò)誤; C、DNA連接酶可連接4處斷裂的化學(xué)鍵,限制性內(nèi)切酶可切斷4處的化學(xué)鍵,C錯(cuò)誤;
27、 D、5為氫鍵,在細(xì)胞內(nèi)可用解旋酶使之?dāng)嗔?,在?xì)胞外可用高溫處理使之?dāng)嗔眩鏟CR技術(shù)中的高溫變性過(guò)程,D正確. 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、密碼子及基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱;識(shí)記密碼子的概念,明確密碼子在mRNA上;識(shí)記基因工程的工具酶及作用對(duì)象,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷. 18.【答案】B 解析:由圖可知,該圖所示的生理過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,該圖所示的生理過(guò)程既可發(fā)生在真核生物細(xì)胞內(nèi),也可發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi),A正確;mRNA上的終止密碼子在tRNA上沒
28、有相應(yīng)的反密碼子,B錯(cuò)誤;該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要解旋酶、RNA聚合酶等,C正確; 該圖所示的生理過(guò)程所需的能量可由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供,D正確。 19.【答案】D 解析:減數(shù)分裂結(jié)束,產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞,其內(nèi)含的染色體不存在同源染色體,不成對(duì),應(yīng)為10條,A錯(cuò);進(jìn)行一次有絲分裂結(jié)束,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含20條染色體,由于DNA分子是半保留復(fù)制,其中20條含32P,B錯(cuò);若進(jìn)行減數(shù)分裂,則每個(gè)減Ⅱ后期細(xì)胞中含2個(gè)Y染色體或2個(gè)X染色體,且都含32P,C錯(cuò);若進(jìn)行一次有絲分裂,則分裂中期細(xì)胞的染色體上共有40個(gè)DNA分子且都含32P,D正確。 20.【答案】B
29、 分析: 1、DNA分子是由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成的,這兩條鏈反向、平行盤旋而成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在空間結(jié)構(gòu)外側(cè),形成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈堿基之間通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì). 2、題中①②③分別表示磷酸、脫氧核糖、含氮堿基(胞嘧啶);根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知⑤⑥⑦⑧分別是G、G、C、T,⑨是氫鍵. 解答: A、①磷酸和②脫氧核糖相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯(cuò)誤; B、④不能表示一個(gè)完整的胞嘧啶脫氧核苷酸,因?yàn)槊撗鹾颂?、磷酸和含氮堿基(C)屬于兩個(gè)脫氧核苷酸的組成成分,B正確; C、DNA復(fù)制時(shí),需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶使得氫鍵
30、斷裂,DNA聚合酶連接不同脫氧核苷酸,形成磷酸二酯鍵,C錯(cuò)誤. D、已知⑤⑥⑦⑧分別是G、G、C、T,它們共有元素是C、H、O、N,D錯(cuò)誤. 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,屬于考綱識(shí)記層次的考查. 二 、填空題 21. 分析: 圖甲中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖,x為磷酸,y為五碳糖,z為堿基,細(xì)胞生物既含DNA,又含RNA,故有2種五碳糖,5種堿基,8種核苷酸;病毒中只含有DNA或RNA,故有1種五碳糖,4種堿基,4種核苷酸. 圖乙表示多肽鏈的合成過(guò)程.翻
31、譯過(guò)程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈. 圖丙中①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③表示逆轉(zhuǎn)錄,④表示DNA和蛋白質(zhì)組裝成子代病毒. 解答: (1)圖甲中的x代表磷酸,y為五碳糖,所含元素為C、H、O,z堿基共有A、T、C、G、U5種. (2)圖乙中核糖體沿mRNA滑動(dòng)的方式是向右.密碼子是指mRNA 上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,故圖中“天”代表的天冬氨酸的密碼子是GAC. (3)圖丙中的過(guò)程①轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,圖乙對(duì)應(yīng)于圖丙中的過(guò)程②翻譯. (4)病毒必須寄生在活細(xì)胞中,普通培養(yǎng)基不能培養(yǎng)病毒.若用35S和32P對(duì)圖丙中親代病毒進(jìn)
32、行標(biāo)記,則繁殖一代所得子代病毒中不含有放射性元素. (5)圖甲中的m若存在于圖乙中,則m代表核糖核苷酸,故其中的y代表核糖. 故答案為: (1)磷酸 C、H、O 5 (2)右 GAC (3)RNA聚合 ② (4)否 (5)核糖 點(diǎn)評(píng): 本題考查了核苷酸的基本組成和蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程,正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵. 22.答案 (1)大腸桿菌 不含有 (2)①?zèng)]有侵入大腸桿菌 培養(yǎng)液中 ②從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái) (3)①用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸 ②在培養(yǎng)基中接種大腸桿菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后再接種T
33、2噬菌體,繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng) ③DNA 23.(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸) (2)用含和的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被和標(biāo)記的大腸桿菌 DNA和蛋白質(zhì)的位置 (3)將噬菌體和細(xì)菌震脫 較低 DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌 細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來(lái) (4)DNA 【解析】本題主要考查噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。(1)噬茵體作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有蛋白質(zhì)和DNA。(2)噬茵體是病毒,離開活體細(xì)胞不能繁殖,所以要標(biāo)記噬茵體。首先應(yīng)用含和的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再讓噬菌體侵染標(biāo)記后的大腸桿菌,即可達(dá)到標(biāo)記噬菌體的目的,進(jìn)而追蹤在侵染過(guò)程中蛋白質(zhì)和DNA的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬茵體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),會(huì)使細(xì)胞外含量增高。圖中被侵染細(xì)茵的存活率始終保持在100%,說(shuō)明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬茵體釋放出來(lái)。細(xì)胞外的含量只有80%,原因是在攪拌時(shí)侵染細(xì)茵的噬茵體外殼沒有全部分離;細(xì)胞外的含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬茵體還沒有侵染細(xì)菌。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。
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