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1、2022年高考物理一輪復習 每日一題(第04周)周末培優(yōu)
高考頻度:★★★★☆
難易程度:★★★★☆
如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的物體在F=20 N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長的斜面向上滑動,斜面固定不動且與水平方向成a=37°角,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,拉力F作用物體2 s后撤去。(g=10 m/s2,,)試求:
α
F
(1)物體在力F的作用下運動時對斜面的壓力大??;
(2)物體在力F的作用下運動時加速度的大小;
(3)撤去力F作用后物體沿斜面向上運動的最大距離。
【參考答案】(1)20 N (2)5 m
2、/s2 (3)6.25 m
【試題解析】(1)物體受力分析如圖所示將G 和F分解
FN =Fsin a + mgcos a
則
撤去F時物體的速度
根據(jù)
x=6.25 m
α
mg
F
FN
Ff
下列說法中正確的是
A.放在水平桌面上靜止的物體,其重力與對桌面的壓力大小相等,是一對平衡力
B.人向前走,是因為地面對人腳的作用力大于腳對地面的作用力
C.雞蛋掉在地上破了,而地面未損壞,說明地面對雞蛋的作用力大于雞蛋對地面的作用力
D.跳高運動員能從地面上跳起,是由于
3、起跳過程中地面給運動員的支持力大于運動員所受的重力
兩個物體在同一高度同時由靜止開始下落,經(jīng)過一段時間分別與水平地面發(fā)生碰撞(碰撞過程時間極短)后反彈,速度大小不變。一個物體所受空氣阻力可忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的v–t圖像可能正確的是
A. B.
C. D.
一輛汽車的總質(zhì)量是4.0×103 kg,牽引力是4.8×103 N,從靜止開始運動,經(jīng)過10 s前進了40 m,求:
(1)汽車的加速度;
(2)汽車受到的阻力。
4、民航客機都有緊急出口,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地面上,并以不變速率進入水平面,在水平面上再滑行一段距離而停止,如圖所示。若機艙口下沿距地面3.6 m,氣囊構成的斜面長度為6.0 m,一個質(zhì)量60 kg的人沿氣囊滑下時所受到的摩擦阻力是240 N。若人與水平面動摩擦因數(shù)與斜面相同,。求:
(1)人與斜面的動摩擦因數(shù);
(2)人在斜面上下滑的時間;
(3)人在水平面上滑行的距離。
如圖所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖示,若重力加速度g取
5、10 m/s2,根據(jù)圖中所提供的信息求解
(1)斜面的傾角的正弦值為多少?物體的質(zhì)量為多少?
(2)物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為多大?
【參考答案】
【名師點睛】此題關鍵要搞清什么是平衡力,什么是相互作用力,以及各個力之間的關系;平衡力作用在一個物體上,相互作用力是作用在兩個物體上的力。
D 若不計空氣阻力,則小球下落后,先做勻加速直線運動,與地面碰撞后做豎直上拋運動(勻減速直線運動),加速度不變,若考慮空氣阻力,下落過程中,速度越來越大,則空氣阻力越來越大,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度越來越小且小于g,與地面碰撞后,速度越來越小,則空氣阻力越來越小,根據(jù)牛頓第二
6、定律可知,加速度越來越大且大于g,根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度可知,D正確。故選D。
【名師點睛】本題的關鍵是根據(jù)題目的意思判斷出物體的運動情況及加速度變化情況,知道根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度,難度適中。
(1)0.8 m/s2 (2)1 600 N
(1)根據(jù),汽車運動的加速度:;
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:
解得:。
【名師點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁。
下滑時間
(3)人到達地面的速度
人在地面上運動的加速度
人在水平面上滑行的距離
(1)0.6 2 kg (2)15 N
(1)對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得出力F與加速度a的函數(shù)關系,然后結合圖象得出相關信息。
當F=0時,物體向下的加速度a=6 m/s2,
mgsin?θ=ma
sin?θ=0.6
對物體受力分析,受推力、重力、支持力,如圖,根據(jù)牛頓第二定律得:
當F=20 N時,物體向上的加速度a=2 m/s2
①
(2)由三力平衡得物體能靜止在斜面上
所施加的沿水平方向的最小外力為F=15 N