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2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版

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1、2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)概念知識(shí)梳理1 蘇教版 知識(shí)點(diǎn)反思梳理: 【只要都有則函數(shù)就在區(qū)間上單調(diào)遞增】 Ⅱ.觀察下列函數(shù)圖象不難發(fā)現(xiàn):雖然函數(shù)都是遞增(遞減)函數(shù),可是增減的快慢(陡峭程度)卻各不相同。究竟怎樣刻畫、區(qū)別函數(shù)的陡峭程度呢?比如“越陡值就越大…….’ 那么又是為了研究什么發(fā)明的“平均變化率”、“瞬時(shí)變化率“、”導(dǎo)數(shù)”呢?? Ⅲ.發(fā)明一個(gè)什么樣的“數(shù)學(xué)工具模型”才能“刻畫變量變化的快與慢?” 數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微。 如何量化曲線的陡峭程度? Ⅳ.平均變化率 :一般地,函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2

2、]上的平均變化率。簡記為 Ⅴ. 平均變化率是曲線陡峭程度的“數(shù)量化”,曲線陡峭程度是平均變化率“視覺化”. Ⅵ. 平均變化率量化一段曲線的“陡峭程度、快慢程度”是“粗糙不精確的”, Ⅶ.但應(yīng)注意當(dāng)很小時(shí),這種量化便由“粗糙”逼近“精確”。 Ⅷ.【導(dǎo)數(shù)產(chǎn)生的背景:】 1. 如圖,設(shè)曲線c是函數(shù)的圖象,點(diǎn)是曲線 c 上一點(diǎn)作割線PQ當(dāng)點(diǎn)Q 沿著曲線c無限地趨近于點(diǎn)P,割線PQ無限地趨近于某一位置PT我們就把該位置上的直線PT,叫做曲線c在點(diǎn)P 處的切線割線斜率切線斜率也叫是函數(shù)在點(diǎn)的瞬時(shí)變化率. 2..函數(shù)在該點(diǎn)處的這個(gè)具有預(yù)測(cè)、導(dǎo)性的數(shù),數(shù)學(xué)上也常把它叫做“導(dǎo)數(shù)’ 3.分別說出

3、下列符號(hào)語言的含義:①; ②; ③; .④. 4.導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)函數(shù)都稱為導(dǎo)數(shù),這要加以區(qū)分:求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函數(shù);求一個(gè)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函數(shù)值它們之間的關(guān)系是函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)就是導(dǎo)函數(shù)在點(diǎn)的函數(shù)值 5.與的區(qū)別: 在對(duì)導(dǎo)數(shù)的概念進(jìn)行理解時(shí),特別要注意與是不一樣的,代表函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)值,不一定為0;而是函數(shù)值的導(dǎo)數(shù),而函數(shù)值是一個(gè)常量,其導(dǎo)數(shù)一定為0,即=0。 例1.已知曲線在處的切線的傾斜角為,則 , . 變式1:已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且有則? 例2:.如圖,水以常速(單位時(shí)間內(nèi)注入水的體積相同)注入下面四種底面積相同的容器中,請(qǐng)分別找出

4、與各容器對(duì)應(yīng)的水的高度與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖像. 2.根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義:就是函數(shù)在點(diǎn)處的切線斜率.請(qǐng)分別觀察上述圖象隨著的增大值增加的快慢與切線斜率的大小關(guān)系? 練習(xí):(xx江西)如圖,一個(gè)正五角星薄片(其對(duì)稱軸與水面垂直)勻速地升出水面,記t時(shí)刻五角星露出水面部分的圖形面積為,則導(dǎo)函數(shù)的圖像大致為 練習(xí):單位圓中弧AB長為x,f(x)表示弧AB與弦AB所圍成弓形面積的2倍。則函數(shù)f(x)的圖像是( ) A B C D 解析一:

5、定量分析??闪谐鰂(x)=x-sinx,知0x,f(x)圖像在y=x上方。選D 解二:定性分析。當(dāng)x從增至2π時(shí),f(x)變化經(jīng)歷了從慢到快,從快到慢的過程,選D 命題意圖與思路點(diǎn)撥:此題考查學(xué)生作圖、識(shí)圖、用圖的能力。解析二與解析三直接避開求f(x)解析式,把圖像與性質(zhì)對(duì)應(yīng),通過性質(zhì),作出判斷,本題對(duì)學(xué)生分析思考能力,要求較高。 例3.若直線為函數(shù)圖象的切線,求b的值和切點(diǎn)坐標(biāo). 變式1.求曲線y=x2在點(diǎn)(1,1)處的切線方程. 變式2:求曲線y=x2過點(diǎn)(0,-1)的切線方程 變式3:求曲線y=x3

6、過點(diǎn)(1,1)的切線方程 變式4:已知直線,點(diǎn)P為y=x2上任意一點(diǎn),求P在什么位置時(shí)到直線距離最短. 變式5:求函數(shù) 圖象上的點(diǎn)到直線的距離的最小值及相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo). 解:首先由得 知,兩曲線無交點(diǎn). ,要與已知直線平行,須, 故切點(diǎn):(0 , -2). . 例4:【xx海南寧夏文21/22】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)證明:曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值. 解:(Ⅰ)方程可化為,當(dāng)時(shí),; 又,于是,解得, 故 (Ⅱ)設(shè)為曲線上任一點(diǎn),由知曲線在點(diǎn)處的切線方程為 ,即 令,得,從而得切線與直

7、線的交點(diǎn)坐標(biāo)為; 令,得,從而得切線與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為; 所以點(diǎn)處的切線與直線所圍成的三角形面積為; 故曲線上任一點(diǎn)處的切線與直線所圍成的三角形面積為定值6. 練習(xí):曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積為 。 練習(xí):(10全國2)(10)若曲線在點(diǎn)處的切線與兩個(gè)坐標(biāo)圍成的三角形的面積為18,則 . . 【命題意圖】本試題主要考查求導(dǎo)法則、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線的求法和三角形的面積公式,考查考生的計(jì)算能力.. 【解析】,切線方程是,令,,令,,∴三角形的面

8、積是,解得. 練習(xí):【致遠(yuǎn)中學(xué)等xx屆高三第一次調(diào)研y x O P M Q N 】14.圖為函數(shù) 軸和直線分別 交于點(diǎn)P、Q,點(diǎn)N(0,1),若△PQN的面積為b 時(shí)的點(diǎn)M恰好有兩個(gè),則b的取值范圍為 ▲ . 【江蘇·鹽城】8.設(shè)為曲線上一點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線的斜率的范圍是,則點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍是____▲____. 例5: 【啟東中學(xué)xx高三備課組】★你能正確使用切點(diǎn)與交點(diǎn)嗎? 15.(本小題滿分16分)如圖,在函數(shù)的圖像上取4個(gè)點(diǎn),過點(diǎn) 作切線(,如果∥,且圍成的圖形是矩形記為M. (1)證明四邊形是平行四邊形; A1 A2 A3

9、A4 x y 0 (2)問矩形M的短邊與長邊的比是否有最大值,若有,求與的斜率,若沒有, 請(qǐng)證明. (1)設(shè)直線的斜率為(, 由,得 ------------------------------2分 由題意,,又點(diǎn)不重合,故,, 從而,,---------------------------------------------5分 因此,都關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱, 故四邊形是平行四邊形;------------------------------------7分 (2)有最大值; --------

10、-------------------------------------------9分 設(shè), ,即,且 設(shè)與的距離為,與的距離為 (k>1)-------11分 令(x>1) , 當(dāng)時(shí)為增函數(shù), 當(dāng)時(shí)為減函數(shù), 故當(dāng),---------------14分 因?yàn)?,因此矩形M的短邊與長邊的比有最大值, 與的斜率分別為和,-----------------------------16分 練習(xí):已知曲線與。直線l與、都相切,求直線l的方程。解:設(shè)l與相切于點(diǎn),與相切于。對(duì),則與相切于點(diǎn)P的切線方程為,即。 ①   對(duì),則與相切于點(diǎn)Q的切線

11、方程為 ,即。 ②   ∴直線方程為y=0或y=4x-4。 課外作業(yè): 1.已知函數(shù)()的圖象為曲線. (1)求過曲線上任意一點(diǎn)的切線斜率的取值范圍; (2)若在曲線上存在兩條相互垂直的切線,求其中一條切線與曲線的切點(diǎn)的橫 坐標(biāo)的取值范圍; (3)試問:是否存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩個(gè)不同點(diǎn)?如果存在,求出符合 條件的所有直線方程;若不存在,說明理由. 解:(1),則, 即過曲線上任意一點(diǎn)的切線斜率的取值范圍是;------------4分 (2)由(1)可知,----------------------------------------------

12、-----------6分 解得或,由或 得:;-------------------------------9分 (3)設(shè)存在過點(diǎn)A的切線曲線C同時(shí)切于兩點(diǎn),另一切點(diǎn)為B, , 則切線方程是:, 化簡得:,--------------------------11分 而過B的切線方程是, 由于兩切線是同一直線, 則有:,得,----------------------13分 又由, 即 ,即 即, 得,但當(dāng)時(shí),由得,這與矛盾。 所以不存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩點(diǎn)。----------------------------------16分

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