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1、模塊檢測(cè)卷(一) (時(shí)間：60分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題2分，共50分) 1.(2019·安徽六安市調(diào)研)下列關(guān)于某植物體細(xì)胞的敘述，不合理的是(　　) A.不同體細(xì)胞中的mRNA相同 B.不同體細(xì)胞中的核苷酸種類(lèi)相同 C.不同體細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不同 D.所有體細(xì)胞中都含有磷脂分子 解析　同一個(gè)體的所有體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂形成的，體細(xì)胞中細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同，但是由于不同細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)不同，A錯(cuò)誤，C正確；雖然不同細(xì)胞中的RNA不同，但是組成RNA的基本單位是相同的，B正確；體細(xì)胞中生物膜的主要組成成分是磷脂分子，D正

2、確。 答案　A 2.(2019·濮陽(yáng)市模擬)下列有關(guān)洋蔥在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的使用，最佳的一項(xiàng)是(　　) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 選材部位 A 葉綠體中色素的提取與分離 紫色洋蔥鱗片葉的外表皮 B 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 白色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮 C 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮 D 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 白色洋蔥鱗片葉的外表皮 解析　紫色洋蔥鱗片葉的外表皮無(wú)葉綠體，洋蔥管狀葉顏色墨綠，用于提取和分離色素的效果較好，A錯(cuò)誤；白色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮幾乎無(wú)顏色，不會(huì)出現(xiàn)顏色干擾，可以用來(lái)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，B正確；紫色洋蔥鱗片葉

3、的內(nèi)表皮無(wú)紫色大液泡，探究植物細(xì)胞的吸水和失水效果不明顯，C錯(cuò)誤；白色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，失去分裂能力，需選用根尖分生區(qū)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，D錯(cuò)誤。 答案　B 3.(2019·湖南師大附中摸底考試)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其生理功能的敘述，正確的是(　　) A.人的成熟紅細(xì)胞、高等植物的成熟篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞 B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體的類(lèi)囊體堆疊形成基粒 C.礦工易患硅肺的原因是肺泡細(xì)胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶 D.哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞不具有合成酶和ATP的能力 答案　B 4.(2019·四川成都摸底)下圖是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)式。關(guān)于

4、該化合物的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A.該化合物是三肽，含有兩個(gè)肽鍵 B.氨基酸的不同種類(lèi)決定于R基②④⑥ C.該多肽鏈中含有4個(gè)羧基、3個(gè)氨基 D.形成該多肽鏈時(shí)，會(huì)脫去2個(gè)水分子 解析　據(jù)圖分析，圖中化合物含有2個(gè)肽鍵，為三肽，A正確；圖中②④⑥表示R基團(tuán)，其決定了氨基酸的種類(lèi)，B正確；圖中多肽含有2個(gè)游離的羧基，1個(gè)游離的氨基，C錯(cuò)誤；三肽由三個(gè)氨基酸脫去兩個(gè)水分子后形成的，D正確。 答案　C 5.(2019·河南八市模擬)血液中I－的濃度為250 mg/L，而甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)I－濃度比血液中的高20～25倍。下列有關(guān)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收I－的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

5、 A.細(xì)胞吸收I－需消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量 B.細(xì)胞膜上I－的載體數(shù)量制約著細(xì)胞對(duì)I－的吸收 C.血液中O2濃度直接影響細(xì)胞對(duì)I－的吸收速率 D.細(xì)胞對(duì)I－的吸收體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性 解析　據(jù)題意知，甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞能逆濃度梯度吸收I－，即通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收I－，需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量，而且細(xì)胞膜上I－的載體數(shù)量制約著細(xì)胞對(duì)I－的吸收，A、B正確；血液中O2濃度可以通過(guò)影響有氧呼吸間接影響細(xì)胞對(duì)I－的吸收速率，C錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性，D正確。 答案　C 6.(2018·廣東揭陽(yáng)二模)核糖體RNA(rRNA)在核仁中通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成，其與核糖核蛋白組裝

6、成核糖體前體，核糖體前體通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟，成為翻譯的場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的形成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.rRNA的合成需要以DNA為模板 B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān) C.翻譯時(shí)，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì) D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能 解析　rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此rRNA的合成需要以DNA為模板，A正確；核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關(guān)，B正確：翻譯時(shí)，mRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，C錯(cuò)誤；rRNA能催化肽鍵的形成，可見(jiàn)其具有催化功能，即可

7、降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，D正確。 答案　C 7.(2019·湖南、江西十四校聯(lián)考)如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)(　　) ①細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專(zhuān)一性 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性 ③該圖也可以表示膜蛋白的形成過(guò)程，也能體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性 ④若該細(xì)胞是菠菜的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有葉綠體和液泡 A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng) 解析　細(xì)胞膜的磷脂分子具有疏水尾部，從而使親水性物質(zhì)或具有親水部位的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受限，膜轉(zhuǎn)

8、運(yùn)蛋白具有特定的空間結(jié)構(gòu)，能與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)特異性結(jié)合，二者體現(xiàn)了膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪x擇性，①正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，無(wú)法通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，由此可說(shuō)明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性，②正確；圖中涉及了囊泡(具膜小泡)的運(yùn)輸及膜融合的過(guò)程，從而體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性，③正確；菠菜的葉肉細(xì)胞可進(jìn)行光合作用，說(shuō)明細(xì)胞中應(yīng)具有葉綠體，另外，葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，細(xì)胞中還應(yīng)具有液泡，④正確。 答案　D 8.(2018·廣東佛山二模)如圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖作出的判斷錯(cuò)誤的是(　　) A.細(xì)胞膜上的鈉—鉀泵同時(shí)具有運(yùn)輸和催化的功能 B.K＋通過(guò)K＋通道的

9、外流最終導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)外K＋濃度相等 C.膜兩側(cè)K＋、Na＋濃度差依靠鈉—鉀泵和磷脂雙分子層共同維持 D.細(xì)胞內(nèi)K＋外流和細(xì)胞外Na＋內(nèi)流的過(guò)程不消耗ATP 解析　圖中的鈉—鉀泵可同時(shí)吸收2個(gè)K＋、排出3個(gè)Na＋，還可催化ATP水解過(guò)程，A正確；細(xì)胞內(nèi)的K＋濃度高于細(xì)胞外，因此，K＋通過(guò)K＋通道的外流應(yīng)屬于協(xié)助擴(kuò)散，K＋的外流導(dǎo)致膜兩側(cè)存在電位差(參考神經(jīng)細(xì)胞)，即內(nèi)負(fù)外正，而膜外的正電位排斥K＋(陽(yáng)離子)的擴(kuò)散，最終膜兩側(cè)的K＋仍存在濃度差，即細(xì)胞內(nèi)的K＋濃度高于細(xì)胞外，B錯(cuò)誤；K＋、Na＋通過(guò)鈉—鉀泵(主動(dòng)運(yùn)輸)的運(yùn)輸產(chǎn)生并維持細(xì)胞內(nèi)外的濃度差，且無(wú)機(jī)鹽離子是不能自由通過(guò)磷脂雙分子層的，

10、C正確；由圖可知，K＋通過(guò)K＋通道外流，不消耗ATP，該運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；細(xì)胞外Na＋內(nèi)流過(guò)程中的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，也不需要消耗ATP，D正確。 答案　B 9.(2018·湖南郴州二模)下列有關(guān)細(xì)胞中分子的敘述，正確的是(　　) A.蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、脫氧核苷酸和葡萄糖為單體組成多聚體 B.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀 C.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的還原型輔酶Ⅰ可與O2結(jié)合生成水，其組成元素有C、H、O、N、P D.在人體心肌細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 解析　多糖的基本單位是單糖，不一定是葡萄糖，A錯(cuò)誤；蔗糖是非還原

11、糖，B錯(cuò)誤；還原型輔酶Ⅰ即NADH，可與O2結(jié)合生成水，其組成元素有C、H、O、N、P，C正確；T是DNA特有的堿基，U是RNA特有的堿基，在人體心肌細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種，D錯(cuò)誤。 答案　C 10.(2018·河南新鄉(xiāng)市二模)有關(guān)下列圖形的敘述，不符合生物學(xué)事實(shí)的是(　　) A.若圖甲表示能在植物細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物，則其不一定就是蔗糖 B.若圖乙表示基因的表達(dá)過(guò)程，則含有DNA的生物都能獨(dú)立完成該過(guò)程 C.圖丙中的①②③可分別表示酶、蛋白質(zhì)和RNA三者之間的關(guān)系 D.圖丁表示過(guò)氧化氫被分解的曲線，可以說(shuō)明酶具有高效性 解析　若圖乙表示基因

12、的表達(dá)過(guò)程，則含有DNA的細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成該過(guò)程，但含有DNA的病毒不能獨(dú)立完成該過(guò)程。 答案　B 11.(2019·安陽(yáng)市模擬)綠色植物青萍在修復(fù)重金屬污染水體方面有重要價(jià)值。為探究不同濃度Zn2＋對(duì)青萍生長(zhǎng)和葉綠素含量的影響，某研究者將生長(zhǎng)狀況一致的青萍清洗后隨機(jī)均分為若干組，分別置于含有不同濃度的ZnSO4的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在適宜條件下培養(yǎng)96 h。一段時(shí)間內(nèi)青萍個(gè)體增殖率及其葉綠素含量的變化趨勢(shì)如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A.當(dāng)Zn2＋濃度為5 mg/L時(shí)，青萍的葉片在光反應(yīng)階段吸收的光能最多 B.當(dāng)Zn2＋濃度為10 mg/L時(shí)，青萍葉綠素含量減少，個(gè)體增殖

13、受到抑制 C.當(dāng)Zn2＋濃度超過(guò)10 mg/L時(shí)，青萍葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)暫時(shí)增加 D.青萍的個(gè)體增殖率及其葉綠素含量均可能與細(xì)胞分裂素有關(guān) 解析　葉綠素在光反應(yīng)中可以吸收光能，由圖可知，當(dāng)Zn2＋濃度為5 mg/L時(shí)，青萍葉片中的葉綠素含量達(dá)到最高，可推測(cè)葉片在光反應(yīng)中吸收的光能最多，A正確；當(dāng)Zn2＋濃度為10 mg/L時(shí)，青萍葉片葉綠素含量低于對(duì)照組，而增殖率高于對(duì)照組，B錯(cuò)誤；當(dāng)Zn2＋濃度超過(guò)10 mg/L時(shí)，青萍的葉綠素含量迅速下降，光反應(yīng)迅速減弱，生成的ATP和[H]會(huì)迅速減少，因此C3含量會(huì)暫時(shí)增加，C正確；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂而影響青萍的增殖，據(jù)圖分析可知，青萍的增

14、殖率曲線與葉綠素含量曲線的變化趨勢(shì)相同，D正確。 答案　B 12.(2019·湖南郴州模擬)圖1為葡萄糖和Na＋進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，圖2和圖3是O2濃度對(duì)不同的跨膜運(yùn)輸方式運(yùn)輸速率的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.圖1中葡萄糖和Na＋的運(yùn)輸都有兩種方式 B.圖1中鈉鉀泵具有運(yùn)輸和催化作用 C.圖2所示的運(yùn)輸方式不一定不需要載體 D.圖3中所示的運(yùn)輸方式需要消耗ATP，都是由有氧呼吸提供的 解析　圖1中葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞，跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，但運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞時(shí)的方式是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，Na＋進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)出腎小

15、管上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，所以葡萄糖和Na＋的運(yùn)輸都有兩種方式，A正確；圖1中鈉鉀泵既起到運(yùn)輸Na＋和K＋的載體的作用，還能催化ATP水解，因此具有運(yùn)輸和催化作用，B正確；圖2物質(zhì)的運(yùn)輸速率不隨O2濃度的增加而增大，說(shuō)明不需要能量，可判斷為單純擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，單純擴(kuò)散不需要載體，而協(xié)助擴(kuò)散需要載體的協(xié)助，C正確；圖3表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，消耗的ATP可由有氧呼吸或無(wú)氧呼吸提供，D錯(cuò)誤。 答案　D 13.(2019·河南省名校聯(lián)盟高三適應(yīng)性考試)圖甲是基因型為Rr的某動(dòng)物正常的細(xì)胞分裂示意圖，圖乙為該生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。下列敘述正確的是(　　) A.

16、圖甲變異的原因是分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組 B.圖甲細(xì)胞所處的分裂時(shí)期位于圖乙的CD段 C.圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是卵細(xì)胞或精細(xì)胞 D.圖甲細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目與圖乙中FG段的相同 解析　本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂，主要考查理解能力和獲取信息的能力。該動(dòng)物為二倍體，圖甲細(xì)胞無(wú)姐妹染色單體和同源染色體，為減數(shù)第二次分裂后期圖，又因?yàn)樵搫?dòng)物基因型為Rr，再結(jié)合染色體形態(tài)可知，圖甲細(xì)胞中R和r產(chǎn)生的原因是基因突變，A錯(cuò)誤；圖乙CD段為有絲分裂后期和末期，B錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體或精細(xì)胞，C錯(cuò)誤；FG段為減數(shù)第一次分裂過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為2N，減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目也為

17、2N，D正確。 答案　D 14.(2019·湖北荊州中學(xué)調(diào)研)圖1表示某二倍體生物(2n)體內(nèi)細(xì)胞分裂的某一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)，圖2表示該生物不同類(lèi)型細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A.圖1細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，該時(shí)期細(xì)胞中含有4n對(duì)同源染色體、4個(gè)染色體組 B.細(xì)胞以圖1方式分裂時(shí)，發(fā)生的變異類(lèi)型只能是基因突變 C.如果該生物是雄性，則圖2中的c細(xì)胞可表示精原細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞 D.圖2中一定出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞類(lèi)型是c、d，一定不出現(xiàn)的是a、b 解析　圖1細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁且有中心體，所以是動(dòng)物細(xì)胞，該時(shí)期細(xì)胞中含有2n對(duì)同源染色

18、體、4個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；圖1分裂方式是有絲分裂，發(fā)生的變異類(lèi)型可以是基因突變和染色體變異，B錯(cuò)誤；如果該生物是雄性，則圖2中的c細(xì)胞可能表示精原細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞，C正確；圖2中一定出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞類(lèi)型是d、e，一定不出現(xiàn)的是a，D錯(cuò)誤。 答案　C 15.(2019·湖南郴州模擬)某同學(xué)取三個(gè)生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，經(jīng)過(guò)處理后，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A.A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài) B.各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是：C>A>B C.A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A>B D.標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì) 解

19、析　細(xì)胞A、C的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，A正確；細(xì)胞A發(fā)生輕度質(zhì)壁分離，細(xì)胞B未發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞C質(zhì)壁分離的程度大，三者失水量由多到少為C>A>B，各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次是C>A>B，B正確；A、B、C三細(xì)胞所處的外界溶液濃度由大到小為C>A>B，C正確；標(biāo)號(hào)①指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙，充滿的是外界溶液，D錯(cuò)誤。 答案　D 16.(2018·山東臨沂一模)下圖為胰島素的合成與分泌過(guò)程示意圖，a～d表示細(xì)胞器。下列說(shuō)法正確的是(　　) A.胰島素在胰島A細(xì)胞的核糖體上合成 B.細(xì)胞器b、c對(duì)胰島素進(jìn)行加工和包裝 C.葡萄糖在d的內(nèi)膜上氧化分解提供能量

20、 D.胰島素的兩條肽鏈間通過(guò)脫水縮合形成的肽鍵連接 解析　胰島素在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成，A錯(cuò)誤；胰島素是分泌蛋白，在a核糖體上合成后，需要b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c高爾基體對(duì)其進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝，B正確；圖中d表示線粒體，而葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯(cuò)誤：胰島素兩條肽鏈之間是通過(guò)二硫鍵相連的，不是肽鍵，D錯(cuò)誤。 答案　B 17.(2018·山西六校四模)某實(shí)驗(yàn)小組在室溫條件下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中，測(cè)得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.該溶液是一定濃度的蔗糖溶液 B.細(xì)胞在t1時(shí)刻開(kāi)始從

21、外界溶液中吸收溶質(zhì) C.若降低溫度，則t1～t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng) D.t2時(shí)刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞壁的限制 解析　據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，即t0～t1時(shí)間段，P值<1，則細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度，細(xì)胞表現(xiàn)為失水。t1時(shí)P值＝1，則細(xì)胞液濃度＝外界溶液濃度，此時(shí)細(xì)胞吸水和失水達(dá)到平衡，表現(xiàn)為不吸水也不失水。t1～t2時(shí)間段，P值>1，則細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度，細(xì)胞表現(xiàn)為吸水。據(jù)此可推測(cè)細(xì)胞可吸收外界溶液中的溶質(zhì)，外界溶液不可能是蔗糖溶液，A錯(cuò)誤；細(xì)胞在t1時(shí)刻之前就已開(kāi)始從外界溶液中吸收溶質(zhì)，B錯(cuò)誤；降低溫度，細(xì)胞膜的流動(dòng)性減弱，同時(shí)與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性會(huì)降低，影響主動(dòng)運(yùn)輸，所以t1

22、～t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng)，C正確；t2時(shí)刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞膜上運(yùn)輸外界溶液中溶質(zhì)的載體蛋白數(shù)量有限，D錯(cuò)誤。 答案　C 18.(2018·湖北八校二模)如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種運(yùn)輸方式示意圖，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A.吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過(guò)程有關(guān) B.胰島素通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用 C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過(guò)程分泌到細(xì)胞外 D.經(jīng)b過(guò)程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì) 解析　圖a、b分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞通過(guò)胞吞攝取和處理病原體，A正確；胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞，而是被靶細(xì)胞表面的特異性受體識(shí)別發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白，抗體通

23、過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外，C正確；經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)并不都是大分子，小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外，D正確。 答案　B 19.(2019·河南河北兩省重點(diǎn)高中聯(lián)考)細(xì)胞間能通過(guò)多種方式進(jìn)行信息交流。在人體內(nèi)，下列細(xì)胞間的信息交流方式不同于其他三項(xiàng)的是(　　) A.效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞 B.垂體細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞 C.突觸前神經(jīng)元和突觸后神經(jīng)元 D.胰島A細(xì)胞和肝細(xì)胞 解析　效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸完成的；突觸前神經(jīng)元與突觸后神經(jīng)元通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝細(xì)胞；垂體通過(guò)釋放抗利尿激素來(lái)作用于腎小管上皮細(xì)胞。 答案

24、　A 20.(2019·山西康杰中學(xué)月考)下列關(guān)于酶的敘述，正確的是(　　) A.在一定范圍內(nèi)，底物濃度越高，酶的活性就越高，酶促反應(yīng)速率就越大 B.酶濃度越高，酶的活性就越高，酶促反應(yīng)速率就越大 C.溫度不同，酶的活性可能相同 D.翻譯過(guò)程中tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)過(guò)程需要蛋白酶催化 解析　酶的活性受溫度、酸堿度、激活劑及抑制劑等的影響，底物濃度及酶濃度不影響酶的活性，A、B錯(cuò)誤；溫度不同，酶的活性可能相同，C正確；翻譯過(guò)程中tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)過(guò)程不需要酶催化，D錯(cuò)誤。 答案　C 21.(2019·河南天一大聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是(　　)

25、 ①干細(xì)胞是一類(lèi)未分化的細(xì)胞，不能分裂和分化 ②高度分化的植物細(xì)胞不再具有全能性 ③某些已分化的細(xì)胞仍具有分裂和分化能力 ④細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因在時(shí)間和空間上的選擇性表達(dá) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析　干細(xì)胞是一類(lèi)具有分裂和分化能力的多潛能細(xì)胞，①錯(cuò)誤；高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力，即具有全能性，②錯(cuò)誤；某些已分化的細(xì)胞仍具有分裂和分化能力，如記憶細(xì)胞，③正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因在時(shí)間和空間上的選擇性表達(dá)，④正確，D項(xiàng)符合題意。 答案　D 22.(2019·廣東深圳市質(zhì)檢)如圖是人體內(nèi)某一原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)細(xì)胞。下列

26、有關(guān)敘述正確的是(　　) A.該原始生殖細(xì)胞可能是卵原細(xì)胞 B.該原始生殖細(xì)胞的基因型可能是AaBb C.圖1細(xì)胞中出現(xiàn)A、a基因的原因是發(fā)生了交叉互換 D.圖2細(xì)胞中染色體分布出現(xiàn)異常的原因是同源染色體沒(méi)有分離 解析　圖1、2所示細(xì)胞均處于減數(shù)第二次分裂后期，兩細(xì)胞都均等分裂，故該原始生殖細(xì)胞不可能是卵原細(xì)胞，A錯(cuò)誤；圖1、2所示兩細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞分裂得到的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，精原細(xì)胞的基因型可能為AaBb，B正確；據(jù)兩圖分析可知，圖1細(xì)胞中出現(xiàn)A、a基因是基因突變的結(jié)果，C錯(cuò)誤；圖2細(xì)胞中出現(xiàn)異常情況的原因是姐妹染色單體分開(kāi)后形成的兩條染色體移向了同一極，D錯(cuò)誤。 答案　B

27、 23.(2019·唐山市調(diào)研)有人在含32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中浸泡蠶豆幼苗(體細(xì)胞中含6對(duì)同源染色體)，完成若干個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移到不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，轉(zhuǎn)移后根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位：h)如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A.圖中包含3個(gè)完整的細(xì)胞周期，不同時(shí)期的mRNA的種類(lèi)和數(shù)量均發(fā)生變化 B.圖中第2～19.3 h期間，發(fā)生DNA分子的復(fù)制和同源染色體的分離 C.第38.6～40.6 h期間，細(xì)胞內(nèi)的高爾基體、線粒體、核糖體活動(dòng)旺盛 D.第40.6 h細(xì)胞分裂結(jié)束后，一個(gè)子代根尖細(xì)胞中帶放射性的染色體為0～12條 解析　圖中第2～21.

28、3 h、第21.3～40.6 h均表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期，因此蠶豆根尖細(xì)胞分裂完整的細(xì)胞周期有2個(gè)，由于基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞周期不同時(shí)期內(nèi)細(xì)胞合成的mRNA的種類(lèi)和數(shù)量不同，A錯(cuò)誤；圖中第2～19.3 h表示細(xì)胞分裂的間期，間期發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，蠶豆根尖細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在分裂間期，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，因此核糖體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期活動(dòng)旺盛，而不是分裂期，C錯(cuò)誤；用32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)若干個(gè)細(xì)胞周期后，蠶豆根尖細(xì)胞中每條染色體的DNA兩條鏈都含32P，根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，2

29、h以后進(jìn)入間期，DNA復(fù)制的結(jié)果是每個(gè)DNA的兩條鏈均是一條鏈含有放射性，一條鏈不含有放射性，即姐妹染色單體均有放射性，繼續(xù)培養(yǎng)至第21.3～38.6 h時(shí)，進(jìn)入第2個(gè)細(xì)胞周期，每條染色體上，一條染色單體含有放射性，一條染色單體不含有放射性，在第2個(gè)細(xì)胞周期的中期每個(gè)細(xì)胞帶放射性的染色體只有12條，進(jìn)入后期時(shí)，由于染色體的隨機(jī)分配，所以第40.6 h分裂結(jié)束后，子細(xì)胞中帶放射性的染色體為0～12條，D正確。 答案　D 24.(2019·湖南名校入學(xué)聯(lián)考)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是(　　) A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量 B.在

30、光下，如果有氣泡產(chǎn)生，可說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣 C.為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化 解析　試管中收集的氣體量是光合作用的凈產(chǎn)氧量，A錯(cuò)誤；在光下有氣泡產(chǎn)生不能確定該氣體就是氧氣，B錯(cuò)誤；為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C正確；探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響時(shí)，距光源不同距離，應(yīng)設(shè)置多套相同裝置，在其他條件相同情況下，觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化，D錯(cuò)誤。 答案　C 25.(2019·廣西南寧模擬)研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)溶血磷脂酸(

31、LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與其細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān) B.LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度 C.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是抑癌基因和原癌基因等發(fā)生突變 D.LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí)，相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體 解析　癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，使癌細(xì)胞彼此之間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞易在體內(nèi)擴(kuò)散，A正確；由題意可知，經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)，則LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度，B正確；細(xì)胞癌變的機(jī)理是抑癌基因和原癌基因等發(fā)生突變，C正確；由題意可知，

32、LPA的靶細(xì)胞可以是癌細(xì)胞，但癌細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。 答案　D 二、非選擇題(50分) 26.(10分)(2018·河南濮陽(yáng)二模)如圖所示為細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)的幾種方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 注：A.ATP驅(qū)動(dòng)泵：由ATP提供能量 B.耦聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：由ATP間接提供能量 D.光驅(qū)動(dòng)泵：由光能提供能量 (1)圖中細(xì)胞膜外側(cè)是________(填“P側(cè)”或“Q側(cè)”)，理由是___________________________________________________________________。 (2)上述4種運(yùn)輸方式中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_

33、______(填圖中字母)，判斷的依據(jù)是_______________________________________________________________ ________________________________________________________________。 (3)若圖示為人體成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為_(kāi)_______(填圖中字母)。 解析　(1)糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)，所以P側(cè)為細(xì)胞外的環(huán)境。(2)圖中的A、B和D都需要消耗能量，需要載體，皆為主動(dòng)運(yùn)輸。(3)葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體協(xié)助，但不需要消耗能

34、量，是圖示的C。 答案　(1)P側(cè)　P側(cè)含有糖蛋白　(2)A、B和D　需載體蛋白協(xié)助，同時(shí)需要消耗能量　(3)C 27.(10分)(2019·鄭州市平頂山市二測(cè))下圖為線粒體中蛋白質(zhì)來(lái)源示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。 (1)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，在線粒體與細(xì)胞核中均可以發(fā)生的過(guò)程是________，核糖體蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是________。 (2)由圖可知，氨酰—tRNA合成酶的作用是________________________。線粒體DNA缺陷會(huì)導(dǎo)致某些疾病，這些疾病只能通過(guò)________傳給后代。人們常將線粒體、葉綠體稱(chēng)為半自主性遺傳的細(xì)胞器，結(jié)合上圖，分析其原因是____

35、________________________________________________________________。 (3)以下圖中的兩個(gè)氨基酸(分別稱(chēng)為R1和R2)合成二肽時(shí)，脫水縮合會(huì)形成________種二肽化合物，因此在人工合成蛋白質(zhì)時(shí)，需要先對(duì)相應(yīng)氨基酸的氨基或羧基采取保護(hù)，再讓“正確”的氨基和羧基之間發(fā)生脫水縮合，最后去掉第一步的保護(hù)得到所需的產(chǎn)物。 每條肽鏈的一端有1個(gè)游離的氨基(稱(chēng)為多肽鏈的N端)，另一端有1個(gè)游離的羧基(稱(chēng)為多肽鏈的C端)。如果想讓R1成為二肽的N端，需要先對(duì)R1的________(填“氨基”或“羧基”)進(jìn)行保護(hù)，再讓R1與R2進(jìn)行反應(yīng)。

36、 解析　(1)從圖中信息可知，線粒體基因能在線粒體中表達(dá)，核基因在細(xì)胞核中完成轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)核糖體中完成翻譯，因此在線粒體和細(xì)胞核中都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。(2)從圖中信息可知，氨?！猼RNA合成酶催化氨基酸與tRNA的特異性結(jié)合。受精卵中的線粒體主要來(lái)自母本，故位于線粒體中的基因只能通過(guò)母本遺傳給后代。線粒體、葉綠體中含有少量DNA，可以復(fù)制和遺傳；線粒體、葉綠體中的蛋白質(zhì)部分由自身基因控制合成，因此它們屬于半自主性細(xì)胞器。(3)兩個(gè)不同種類(lèi)的氨基酸形成二肽時(shí)，參與肽鍵形成的氨基和羧基不同，形成的二肽不同，因此能形成2種二肽。如果讓R1成為二肽的N端，則R1的氨基游離，需要對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，不讓它參與肽

37、鍵形成。 答案　(1)轉(zhuǎn)錄　細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 (2)催化氨基酸與tRNA的特異性結(jié)合(2分)　母親(卵細(xì)胞、卵子、母本)　線粒體、葉綠體中含有DNA，可以復(fù)制與遺傳；其基因可以指導(dǎo)自身部分蛋白質(zhì)的合成(2分) (3)2　氨基 28.(15分)(2019·河南百校聯(lián)盟質(zhì)檢)某研究小組選擇健壯的、處于生長(zhǎng)期的某種綠色植物進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn)： (1)分別選擇該綠色植物不同比例的葉片進(jìn)行完全遮光處理，在適宜光照下檢測(cè)未遮光處理葉片的光合速率和淀粉含量，結(jié)果如下圖所示。 ①本實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的是____________(填“凈光合速率”或“總光合速率”)。 ②該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明未遮光葉片的光合速

38、率與其淀粉含量的關(guān)系是________。試分析隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片淀粉含量下降的原因是___________________________________________________________________。 ③據(jù)此推測(cè)，摘除花、果實(shí)等非光合作用器官，葉片的光合速率________。 (2)該研究小組又利用該綠色植物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ①該實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________________。如果適當(dāng)增加圖甲中燈與廣口瓶之間的距離，則葉綠體中ADP的含量________(填“增加”或“減少”)。當(dāng)光照強(qiáng)度為80

39、W時(shí)，葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的擴(kuò)散方向是___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 ②如果將裝置中的NaHCO3溶液改成清水并對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理后，觀察到紅色液滴向左移動(dòng)，最可能的原因是________。 A.有無(wú)氧呼吸存在 B.呼吸底物中有脂肪 C.有氧呼吸速率小于無(wú)氧呼吸速率 D.植物呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高 解析　(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果CO2的吸收速率，可知

40、該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的是凈光合速率。②該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明未遮光葉片的光合速率與其淀粉含量呈負(fù)相關(guān)；遮光葉片不能進(jìn)行光合作用，所以需要有機(jī)物的輸入，因此可推測(cè)隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片淀粉含量下降的原因是未遮光葉片中的淀粉輸入到遮光葉片中的含量增加。③摘除花、果實(shí)等非光合作用器官，將導(dǎo)致葉片光合作用合成的有機(jī)物輸出減少，從而使葉片的光合速率降低。(2)①該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系；如果增加光源與廣口瓶之間的距離，使光照強(qiáng)度降低，會(huì)導(dǎo)致葉綠體中ADP增加；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為80 W時(shí)，凈光合速率大于0，所以氧氣的擴(kuò)散方向是由葉綠體擴(kuò)散到該細(xì)胞中的線粒體和釋放到空氣中。②如果將

41、裝置中的NaHCO3溶液改成清水并對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理后，該植物只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，如果呼吸底物為葡萄糖且只進(jìn)行有氧呼吸，則不會(huì)改變氣體的體積，若進(jìn)行了無(wú)氧呼吸則會(huì)導(dǎo)致氣體的體積增加，液滴向右移動(dòng)，A錯(cuò)誤；如果呼吸底物是脂肪，則因脂肪中C、H含量高，O含量低，因此消耗的O2多于釋放的CO2，最終導(dǎo)致裝置中氣體體積減小，液滴左移，B正確；有氧呼吸速率小于無(wú)氧呼吸速率，應(yīng)導(dǎo)致液滴右移，C錯(cuò)誤；植物呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高，氣體體積增大，應(yīng)導(dǎo)致液滴右移，D錯(cuò)誤。 答案　(1)①凈光合速率?、诔守?fù)相關(guān)　未遮光葉片中的淀粉輸出量增加?、劢档? (2)①光照強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系　增加　擴(kuò)散到線粒體和釋放到空

42、氣中?、贐 29.(15分)(2019·重慶巴蜀中學(xué)一診)氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻Ｒ阎狢CCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣，而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： (1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響及其相互關(guān)系?，F(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟(提示：CCCP的使用量不作要求，其可溶解在培養(yǎng)液中)。 第一步　將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為_(kāi)_______組，并進(jìn)行編號(hào)； 第二步　對(duì)照組中加入適量的完全

43、培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組分別加入________； 第三步　___________________________________________________________。 (2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象，請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因____________________。在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)生氫氣的原因可能是________________________________________________。 答案　(1)四　等量的缺硫培養(yǎng)液、添加CCCP的完全培養(yǎng)液、添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液　在相同且適宜條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)各組產(chǎn)生氫氣的總量 (2)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)镠2，導(dǎo)致參與暗反應(yīng)中C3還原的[H]不足，有機(jī)物的生成量減少　氧氣濃度較高，抑制了產(chǎn)氫酶的活性 18