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1、九年級政治上冊 第一課 第2框 關心社會發(fā)展學案 蘇教版 一 、學習目標 1、把握人與社會關系，培養(yǎng)關心社會、參與社會的實踐能力。 2、能運用實例，說明個人離不開社會，社會離不開個人。 3、能知道關心時政的道理，學會關心時政的方法。 二 、重點難點 重點：人與社會關系 難點：培養(yǎng)關心社會、參與社會的實踐能力 三 、自學交流 1．人與社會的關系是什么？ 2．你平時了解時事政治的主要途徑有哪些？ 3．作為中學生，你了解時事政治有何意義？（中學生參加社會實戰(zhàn)活動有何意義？） 4． 如何理解社會性是人的本質(zhì)屬性?

2、 5．有些同學認為關心社會是成年人的事，與我們無關，有些同學認為應該關心社會，但會影響自己的學習。就這些觀點談談自己的看法？ 6.個人與社會的關系是怎樣的？ 　 7.我們青少年學生關心社會可以從 做起，途徑有 ，這對我們的健康成長有哪些現(xiàn)實意義？ 　 8.閱讀教材P8中“探究”材料，思考對材料中的觀點是否正確并說明理由。 　 四、展示點評 五 、達標檢測 一、選擇題 1．“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這句話要求我們（

3、 ） A．要關注天氣變化 B.要關心國內(nèi)外重大事情C.要關心家里的每一件事 D.要管理國家大事 2．人區(qū)別于其他動物的特殊本質(zhì)是（ ） A.人的社會性 B.人的自然性 C.人的創(chuàng)造性 D.人的進步性 3．“責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。”下列選項中與這一名言所包含的意思最相符的是（ ） A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 C.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 D.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 4．“我是大海的水滴，是元素也是主體。

4、……一旦我躍出我的大海，我的生命行將干枯。哦，我永遠是大海里的水滴?！边@首詩所體現(xiàn)的道理是（ ） A.任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果 B.個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在 C.我們應了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識 D.人類具有創(chuàng)造幸福的能力，它需要我們每個人的努力 5.某中學利用課外活動時間舉行“中學生時事沙龍”活動，讓同學們談談對國內(nèi)外社會熱點問題的認識。這一活動（ ） A.有助于增強同學們關系社會、熱愛祖國的情感 B.不利于同學們學好科學文化知識，影響考試成績C.耽誤同學們的學習時間，不利于同學們健康成長D

5、.能提高人們的法制觀念，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 二、材料題 近來，淮安市正加快生態(tài)文明建設工作。市委、市政府積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，努力讓淮安的山更綠、水更清、天更藍。某校九年級（1）班積極投入此項活動中，他們就家鄉(xiāng)的河流湖泊水質(zhì)狀況組織了一次社會調(diào)查活動。請你參與到他們當中來，并完成下列問題： （1）調(diào)查活動前，請你向同學們闡述一下本次活動的意義。 （2）調(diào)查活動中，你認為同學們應該注意些什么？ （3）調(diào)查活動后，同學們根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，準備向市政府起草一份建議書。請你根據(jù)范例，完成下面的建議書。(4分) 建 議 書 尊敬的市領導： 通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我市水資源受到了不同程度的污染。為了使家鄉(xiāng)的水更清，環(huán)境更美好，我們針對調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題向你們提幾點建議： 1．(范例)針對居民保護水資源意識淡薄，建議市政府加大宣傳教育力度。 2._________ _________________ _____________。 3.__________________ _________________ _____。 ××中學九年級(1)班全體同學 ×年×月×日 六、反饋反思