《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5單元《白毛女 歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》教案1 花城版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5單元《白毛女 歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》教案1 花城版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5單元《白毛女 歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》教案1 花城版
1教學(xué)目標(biāo)
1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)對(duì)著名京劇選段的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)京劇產(chǎn)生興趣,愿進(jìn)一步關(guān)注和了解京劇。
2.過(guò)程與方法目標(biāo):用視、聽(tīng)辯、唱、念、跳、演等音樂(lè)活動(dòng)感受京劇中不同的表演形式。
3.知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)京劇《白毛女》選段、《歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》能夠初步了解
京劇的表演形式(唱、念、做、大)及藝術(shù)特征等相關(guān)知識(shí)。
2學(xué)情分析
初中一年級(jí)學(xué)生對(duì)京劇只有“耳聞”而已,并不了解,對(duì)京劇為什么被稱(chēng)為“國(guó)粹”不理解,對(duì)京劇在世界上的影響難有深刻的認(rèn)識(shí),更無(wú)法做到珍視中華傳統(tǒng)文化的瑰寶——京劇;從心理上分析
2、,初一年級(jí)學(xué)生已有獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這是重要的心理基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中家長(zhǎng)和老師應(yīng)該有效地引導(dǎo)學(xué)生的對(duì)京劇產(chǎn)生好奇心,激發(fā)其學(xué)習(xí)京劇的興趣與求知欲;通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感覺(jué)體驗(yàn)京?。皇占?、整理、表達(dá)有關(guān)京劇的信息等活動(dòng);通過(guò)對(duì)京劇的學(xué)習(xí),還要盡可能使學(xué)生的人文素養(yǎng)得以提升,使其能初步產(chǎn)生熱愛(ài)和珍視國(guó)粹京劇的思想感情,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的人文情感;再如通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),練就出堅(jiān)忍不拔的意志,建立勇于進(jìn)取的人生態(tài)度,促進(jìn)其個(gè)性的發(fā)展等等。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1.欣賞京劇的唱、念、做、打等相關(guān)經(jīng)典作品。
2.嘗試唱、念、做等形式表演。
4教學(xué)過(guò)程
4.1 第一學(xué)時(shí)
3、
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1.欣賞京劇《唱臉譜》。
2.請(qǐng)同學(xué)回答這首歌曲吸取了我國(guó)哪種戲曲元素?——京劇(出示課題)。
活動(dòng)2【活動(dòng)】巧妙問(wèn)答,了解京劇
1.用問(wèn)答式簡(jiǎn)介京劇形式的時(shí)間和地點(diǎn)。
2.京劇行當(dāng)?shù)膭澐郑荷⒌?、凈、丑(出示課件,出示圖片)。
3.京劇凈、丑行當(dāng)中的臉譜 (出示課件) (看圖片說(shuō)臉譜名稱(chēng))。
4.京劇的表演形式:唱,念、做、打。
活動(dòng)3【講授】.學(xué)習(xí)京劇的表演形式:唱、念、做
(一)唱
1.視頻欣賞《歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》
(1)視頻表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景?
(2)京劇唱腔的特點(diǎn):明亮、婉轉(zhuǎn)、韻味、假聲。
(
4、3)對(duì)比,視頻中楊白勞與喜兒的唱腔的不同特點(diǎn):
唱腔
音調(diào)
速度
情緒
西皮腔
高亢
較快
喜悅
二黃腔
低沉
緩慢
莊嚴(yán)
(4)西皮流水板《歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》(放視頻、只有喜兒唱段)
上句結(jié)束音 6.下句結(jié)束音 5.(教師邊唱邊比動(dòng)作)。
(5)分析《歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》音高、每句的高音在哪。
(6)分析《歡歡喜喜過(guò)個(gè)年》速度、情調(diào)。
(7)把動(dòng)作加進(jìn)去完整唱。
(二)念 (下面我們來(lái)看視頻)
(1)視頻展現(xiàn)的是京劇表演形式的哪個(gè)功夫(念)。
(2)簡(jiǎn)介“念”功的表演特點(diǎn),只說(shuō)不唱稱(chēng)作“念”,念又叫“念白”式“白”俗稱(chēng)“唱重四兩,白重千斤”,念白在加進(jìn)表演形
5、式上也占有重要的地位,念白按音韻劃分,可分為韻白與京白兩種。
韻白:是一定身份和修養(yǎng)的人物使用的“雅語(yǔ)”。
京白:是社會(huì)地位較低或比較粗俗的角色使用的“俗語(yǔ)”,那么視頻中的楊白勞和喜兒用的都是“京白”。
(3)思考喜兒與楊白勞的念白有何不同?(打出視頻)
喜兒——速度快,聲音較細(xì)。 楊白勞——速度慢,聲音較有韻味。
(4)下面我們來(lái)模仿一下楊白勞與喜兒的念白:
【1】跟老師念(全班)
【2】分角色念 (教師演喜兒 學(xué)生演楊白勞)
【3】分男女組念,男同學(xué)演楊白勞,女同學(xué)演喜兒
(三)做 (下面我們來(lái)看一段視頻)
(1)視頻展現(xiàn)的是京劇表演形式中的哪個(gè)功夫(做)和生活中相比,
6、月何特點(diǎn)?
(2)簡(jiǎn)介“做”功的表演特點(diǎn),就是京劇中的表演。它不同于話劇等其他藝術(shù)形式的表演,京劇的表演動(dòng)作,就是富有節(jié)奏感,藝術(shù)性的舞蹈動(dòng)作。人們常說(shuō)京劇的表演“無(wú)聲不歌,無(wú)動(dòng)不舞”,就是是京劇的所有念白都具有音樂(lè)性所有的動(dòng)作都具有舞蹈性。京劇表演有別于日常生活中的自然行為和動(dòng)作,它的每一個(gè)都有一定的程式,京劇表演講究以虛代實(shí),是一種凸顯“虛擬”的表演方式。
(3)一起來(lái)學(xué)習(xí)視頻中喜兒的動(dòng)作。
(4)再看視頻模仿楊白勞與喜兒的表演。
(5)請(qǐng)每組派人出來(lái)表演。
(6)評(píng)選優(yōu)秀京劇表演者。
活動(dòng)4【講授】總結(jié)
(1)今天我們學(xué)習(xí)京劇的什么知識(shí),有京劇基本知識(shí)(如形成時(shí)間地點(diǎn),京劇的角色、臉譜),京劇的表演手段。唱、念、做這些功夫(由于一節(jié)課時(shí)間短,京劇的表演手段中的“打”下節(jié)再繼續(xù)學(xué)習(xí))。
(2)教師總結(jié):京劇是中華民族文化的瑰寶,多年來(lái),經(jīng)過(guò)多少帶藝術(shù)家的千錘百煉。她根基深廣,枝葉繁茂,花果豐碩,色彩萬(wàn)千。我國(guó)戲曲藝術(shù)非常豐富,作為華夏子孫,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)祖先留下的這份寶貴遺產(chǎn),熱愛(ài)祖國(guó)的戲劇藝術(shù),今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)京劇的一般常識(shí)有了初步的了解。今后,我們還將幫助大家了解我國(guó)具有代表性的地方戲曲。并進(jìn)一步了解我國(guó)戲曲與音樂(lè)特色,讓京劇藝術(shù)走向世界。讓我們傳承和發(fā)展中國(guó)戲曲文化,讓中國(guó)京劇成為一棵繁茂的常青大樹(shù),永遠(yuǎn)屹立于世界民族藝術(shù)之林。下課!