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2021高考數(shù)學一輪復習 第8章 立體幾何 第2節(jié) 空間圖形的基本關系與公理教學案 理 北師大版

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1、第二節(jié) 空間圖形的基本關系與公理 [最新考綱] 1.理解空間直線、平面位置關系的定義.2.了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理.3.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間位置關系的簡單命題. 1.四個公理 (1)公理1:過不在一條直線上的三點,有且只有一個平面(即可以確定一個平面). (2)公理2:如果一條直線上的兩點在一個平面內, 那么這條直線在此平面內(即直線在平面內). 拓展:公理2的三個推論 推論1:經(jīng)過一條直線和這條直線外一點有且只有一個平面. 推論2:經(jīng)過兩條相交直線有且只有一個平面. 推論3:經(jīng)過兩條平行直線有且只有一個平面. (3)公理3:如果兩個不重

2、合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線. (4)公理4:平行于同一條直線的兩條直線平行. 2.直線與直線的位置關系 (1)位置關系的分類 (2)異面直線所成的角 ①定義:設a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點O作直線a′∥a,b′∥b,把a′與b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角). ②范圍:(0°,90°]. 拓展:異面直線判定的一個定理 過平面外一點和平面內一點的直線,與平面內不過該點的直線是異面直線,如圖所示. 3.空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關系 (1)空間中直線與平面的位置關系 位置關系 圖形表示

3、符號表示 公共點 直線在平面內 aα 無數(shù)個 直線 不在 平面 內 直線與平 面平行 a∥α 0個 直線與平面相交 直線與平 面斜交 a∩α=A 1個 直線與平 面垂直 a⊥α 1個 (2)空間中平面與平面的位置關系 位置關系 圖形表示 符號表示 公共點 兩平面平行 α∥β 0個 兩平面相交 α∩β=l 無數(shù)_個 4.等角定理 空間中,如果兩個角的兩邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補. 唯一性定理 (1)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行. (2)過直線外一點有且只有一個平面與已

4、知直線垂直. (3)過平面外一點有且只有一個平面與已知平面平行. (4)過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直. 一、思考辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于過A點的任意一條直線.(  ) (2)兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面.(  ) (3)如果兩個平面有三個公共點,則這兩個平面重合.(  ) (4)若直線a不平行于平面α,且aα,則α內的所有直線與a異面.(  ) [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× 二、教材改編 1.已知a,b是異面直線,直線c平行于直線a,那么c與b(  ) A.

5、一定是異面直線 B.一定是相交直線 C.不可能是平行直線 D.不可能是相交直線 C [由已知得直線c與b可能為異面直線也可能為相交直線,但不可能為平行直線,若b∥c,則a∥b,與已知a,b為異面直線相矛盾.] 2.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則異面直線B1C與EF所成角的大小為(  ) A.30°         B.45° C.60° D.90° C [連接B1D1,D1C(圖略), 則B1D1∥EF, 故∠D1B1C為所求的角, 又B1D1=B1C=D1C, ∴∠D1B1C=60°.] 3.下列命題正確的是(  )

6、 A.兩個平面如果有公共點,那么一定相交 B.兩個平面的公共點一定共線 C.兩個平面有3個公共點一定重合 D.過空間任意三點,一定有一個平面 D [如果兩個平面重合,則排除A,B兩項;兩個平面相交,則有一條交線,交線上任取三個點都是兩個平面的公共點,故排除C項;而D項中的三點不論共線還是不共線,則一定能找到一個平面過這三個點.] 4.如圖,在三棱錐A-BCD中,E,F(xiàn),G,H分別是棱AB,BC,CD,DA的中點,則 (1)當AC,BD滿足條件________時,四邊形EFGH為菱形; (2)當AC,BD滿足條件________時,四邊形EFGH為正方形. (1)AC=BD

7、 (2)AC=BD且AC⊥BD [(1)∵四邊形EFGH為菱形,∴EF=EH,∴AC=BD. (2)∵四邊形EFGH為正方形,∴EF=EH且EF⊥EH, ∵EF∥AC,EH∥BD,且EF=AC,EH=BD, ∴AC=BD且AC⊥BD.] 考點1 平面的基本性質及應用  共面、共線、共點問題的證明 (1)證明共面的方法:①先確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內;②證兩平面重合. (2)證明共線的方法:①先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上;②直接證明這些點都在同一條特定直線上. (3)證明線共點問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直

8、線經(jīng)過該點.  如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB和AA1的中點.求證: (1)E,C,D1,F(xiàn)四點共面; (2)CE,D1F,DA三線共點. [證明] (1)如圖,連接EF,CD1,A1B. ∵E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點, ∴EF∥BA1. 又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1, ∴E,C,D1,F(xiàn)四點共面. (2)∵EF∥CD1,EF

9、E,D1F,DA三線共點.   本例第(1)問的證明應用了公理2的推論,采用線線共面,則線上的點必共面的思想;本例第(2)問的證明應用了公理3,采用先證明CE與D1F相交,再證明交點在直線DA上.  1.(2019·衡水中學模擬)有下列四個命題: ①空間四點共面,則其中必有三點共線; ②空間四點不共面,則其中任意三點不共線; ③空間四點中有三點共線,則此四點共面; ④空間四點中任意三點不共線,則此四點不共面. 其中真命題的所有序號有________. ②③ [①中,對于平面四邊形來說不成立,故①是假命題;②中,若四點中有三點共線,則根據(jù)“直線與直線外一點可以確定一個平面”知四點

10、共面,與四點不共面矛盾,故②是真命題;由②的分析可知③是真命題;④中,平面四邊形的四個頂點中任意三點不共線,但四點共面,故④是假命題.] 2.如圖所示,空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,G,H分別在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2. (1)求證:E,F(xiàn),G,H四點共面; (2)設EG與FH交于點P,求證:P,A,C三點共線. [證明] (1)因為E,F(xiàn)分別為AB,AD的中點, 所以EF∥BD. 在△BCD中,==, 所以GH∥BD, 所以EF∥GH. 所以E,F(xiàn),G,H四點共面. (2)因為EG∩FH=P,P∈EG,EG平面ABC,

11、所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC. 所以P為平面ABC與平面ADC的公共點. 又平面ABC∩平面ADC=AC, 所以P∈AC, 所以P,A,C三點共線. 考點2 判斷空間兩直線的位置關系  空間中兩直線位置關系的判定方法  1.若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內,l2在平面β內,l是平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是(  ) A.l與l1,l2都不相交 B.l與l1,l2都相交 C.l至多與l1,l2中的一條相交 D.l至少與l1,l2中的一條相交 D [法一:(反證法) 由于l與直線l1,l2分別共面,故直線l與l1,l2要么都不相交,要么至

12、少與l1,l2中的一條相交.若l∥l1,l∥l2,則l1∥l2,這與l1,l2是異面直線矛盾.故l至少與l1,l2中的一條相交. 法二:(模型法)如圖(1),l1與l2是異面直線,l1與l平行,l2與l相交,故A,B不正確;如圖(2),l1與l2是異面直線,l1,l2都與l相交,故C不正確. ] 圖(1)     圖(2) 2.(2019·全國卷Ⅲ)如圖,點N為正方形ABCD的中心,△ECD為正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是線段ED的中點,則(  ) A.BM=EN,且直線BM、EN是相交直線 B.BM≠EN,且直線BM,EN是相交直線 C.BM=EN,且直線BM、EN

13、是異面直線 D.BM≠EN,且直線BM,EN是異面直線 B [如圖所示, 作EO⊥CD于O,連接ON,過M作MF⊥OD于F. 連接BF,∵平面CDE⊥平面ABCD,EO⊥CD,EO平面CDE,∴EO⊥平面ABCD,MF⊥平面ABCD, ∴△MFB與△EON均為直角三角形.設正方形邊長為2,易知EO=,ON=1,EN=2, MF=,BF=, ∴BM=. ∴BM≠EN.連接BD,BE,∵點N是正方形ABCD的中點,∴點N在BD上,且BN=DN. 又∵M為ED的中點, ∴BM,EN為△DBE的中線, ∴BM,EN必相交.故選B.] 3.在下列四個圖中,G,N,M,H分

14、別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有________.(填序號) ①   ?、凇 ? ?、邸  ? ④ ②④ [圖①中,直線GH∥MN;圖②中,G,H,N三點共面,但M?平面GHN,因此直線GH與MN異面;圖③中,連接MG,GM∥HN,因此GH與MN共面;圖④中,G,M,N共面,但H?平面GMN,因此GH與MN異面.所以在圖②④中,GH與MN異面.]  在直接判斷不好處理的情況下,反證法、模型法(如構造幾何體:正方體、空間四邊形等)和特例排除法等是解決此類問題的三種常用便捷方法. 考點3 異面直線所成的角  1.平移法求異面直線所成角的一

15、般步驟 (1)作角——用平移法找(或作)出符合題意的角. (2)求角——轉化為求一個三角形的內角,通過解三角形,求出角的大?。? 提醒:異面直線所成的角θ∈. 2.坐標法求異面直線所成的角:當題設中含有兩兩垂直的三邊關系時,常采用坐標法. 提醒:如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;如果求出的角是鈍角,則它的補角才是要求的角.  (1)[一題多解](2018·全國卷Ⅱ)在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,則異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為(  ) A.   B.     C.     D. (2)如圖所示,A是△BCD所在平面外的一點,E

16、,F(xiàn)分別是BC,AD的中點. ①求證:直線EF與BD是異面直線; ②若AC⊥BD,AC=BD,求EF與BD所成的角. (1)C [法一:(平移法)如圖,連接BD1,交DB1于O,取AB的中點M,連接DM,OM.易知O為BD1的中點,所以AD1∥OM,則∠MOD為異面直線AD1與DB1所成角.因為在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,AD1==2, DM==, DB1==,所以OM=AD1=1,OD=DB1=,于是在△DMO中,由余弦定理, 得cos∠MOD==, 即異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為. 故選C. 法二:(坐標法)以D為坐標原點

17、,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,如圖所示.由條件可知D(0,0,0),A(1,0,0),D1(0,0,),B1(1,1,),所以=(-1,0,),=(1,1,),則由向量夾角公式,得cos〈,〉===,即異面直線AD1與DB1所成角的余弦值為,故選C. 法三:(補體法)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1的一側補上一個相同的長方體A′B′BA-A1′B1′B1A1.連接B1B′,由長方體性質可知,B1B′∥AD1,所以∠DB1B′為異面直線AD1與DB1所成的角或其補角.連接DB′,由題意,得DB′==,B′B1==2,DB1==. 在△DB′

18、B1中,由余弦定理,得 DB′2=B′B+DB-2B′B1·DB1·cos∠DB1B′, 即5=4+5-2×2cos∠DB1B′, ∴cos∠DB1B′=.故選C.] (2)[解] ①證明:假設EF與BD不是異面直線,則EF與BD共面,從而DF與BE共面,即AD與BC共面,所以A,B,C,D在同一平面內,這與A是△BCD所在平面外的一點相矛盾.故直線EF與BD是異面直線. ②取CD的中點G,連接EG,F(xiàn)G,則AC∥FG,EG∥BD, 所以相交直線EF與EG所成的角, 即為異面直線EF與BD所成的角. 又因為AC⊥BD,則FG⊥EG. 在Rt△EGF中,由EG=FG =A

19、C,求得∠FEG=45°, 即異面直線EF與BD所成的角為45°.  平移法、坐標法和補體法是求兩條異面直線所成角的大小的三種常用方法,其中平移法和補體法的實質是平行移動直線,把異面直線所成的角轉化為相交直線的夾角,體現(xiàn)了化歸思想. [教師備選例題] 1.(2016·全國卷Ⅰ)平面α過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,則m,n所成角的正弦值為(  ) A.   B.     C.     D. A [如圖,設平面CB1D1∩平面ABCD=m1. ∵平面α∥平面CB1D1,∴m1∥m. 又平面ABC

20、D∥平面A1B1C1D1, 且平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1, ∴B1D1∥m1.∴B1D1∥m. ∵平面ABB1A1∥平面DCC1D1, 且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,同理可證CD1∥n. 因此直線m與n所成的角即直線B1D1與CD1所成的角. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,△CB1D1是正三角形, 故直線B1D1與CD1所成角為60°,其正弦值為.] 2.(2017·全國卷Ⅲ)a,b為空間中兩條互相垂直的直線,等腰直角三角形ABC的直角邊AC所在直線與a,b都垂直,斜邊AB以直線AC為旋轉軸旋轉,有下列結論: ①當直線AB與a成6

21、0°角時,AB與b成30°角; ②當直線AB與a成60°角時,AB與b成60°角; ③直線AB與a所成角的最小值為45°; ④直線AB與a所成角的最大值為60°. 其中正確的是________.(填寫所有正確結論的編號) ②③ [依題意建立如圖所示的空間直角坐標系.設等腰直角三角形ABC的直角邊長為1. 由題意知點B在平面xOy中形成的軌跡是以C為圓心,1為半徑的圓. 設直線a的方向向量為a=(0,1,0),直線b的方向向量為b=(1,0,0),以Ox軸為始邊沿逆時針方向旋轉的旋轉角為θ,θ∈[0,2π),則B(cos θ,sin θ,0), ∴=(cos θ,sin θ,-1

22、),||=. 設直線AB與a所成夾角為α, 則cos α==|sin θ|∈, ∴45°≤α≤90°,∴③正確,④錯誤. 設直線AB與b所成夾角為β, 則cos β==|cos θ|. 當直線AB與a的夾角為60°,即α=60°時, 則|sin θ|=cos α=cos 60°=, ∴|cos θ|=.∴cos β=|cos θ|=. ∵0°≤β≤90°,∴β=60°,即直線AB與b的夾角為60°. ∴②正確,①錯誤.]  1. (2019·聊城一模)如圖,圓柱的軸截面ABCD為正方形,E為弧的中點,則異面直線AE與BC所成角的余弦值為(  ) A. B. C. D.

23、 D [取BC的中點H,連接EH,AH,∠EHA=90°,設AB=2,則BH=HE=1,AH=,所以AE=,連接ED,ED=,因為BC∥AD,所以異面直線AE與BC所成角即為∠EAD,在△EAD中cos∠EAD==,故選D.] 2.(2019·西安模擬)如圖是正四面體的平面展開圖,G,H,M,N分別為DE,BE,EF,EC的中點,在這個正四面體中,①GH與EF平行;②BD與MN為異面直線;③GH與MN成60°角;④DE與MN垂直.以上四個命題中,正確命題的序號是________. ②③④ [還原成正四面體A-DEF,其中H與N重合,A,B,C三點重合. 易知GH與EF異面,BD與MN異面. 連接GM,∵△GMH為等邊三角形, ∴GH與MN成60°角, 易證DE⊥AF,又MN∥AF, ∴MN⊥DE. 因此正確命題的序號是②③④.] 12

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