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1、2022年高考數(shù)學5年真題備考題庫 第一章 第1節(jié) 集合 理(含解析)
1.(xx湖南,5分)設U為全集,A,B是集合,則“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的( )
A.充分而不必要的條件
B.必要而不充分的條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要的條件
解析:“存在集合C使得A?C,B??UC”?“A∩B=?”.故C正確.
答案:C
2. (xx新課標全國Ⅱ,5分)設集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},則M∩N=( )
A.{1} B.{2}
C.{0,1} D.{1,2}
解析:N={x|x2-3x+2
2、≤0}={x|1≤x≤2},又M={0,1,2},所以M∩N={1,2}。
答案:D
3. (xx山東,5分)設集合A={x||x-1|<2},B={y|y=2x,x∈[0,2]},則A∩B=( )
A.[0,2] B.(1,3)
C.[1,3) D.(1,4)
解析:|x-1|<2?-2
3、0,1,2}
C.{-1,0,2} D.{0,1}
解析: M∪N表示屬于M或?qū)儆贜的元素構(gòu)成的集合,故M∪N={-1,0,1,2}.
答案:B
5. (xx浙江,5分)設全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},則?UA=( )
A.? B.{2}
C.{5} D.{2,5}
解析:由題意知U={x∈N|x≥2},A={x∈N|x≥},所以?UA={x∈N|2≤x<}={2}.故選B.
答案:B
6. (xx遼寧,5分)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},則集合?U(A∪B)=( )
A.{x|x≥0}
4、 B.{x|x≤1}
C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}
解析:A∪B={x|x≤0或x≥1},所以?U(A∪B)={x|0
5、.[0,1] B.[0,1)
C.(0,1] D.(0,1)
解析:由題意得N={x|-1
6、__.
解析:利用交集的概念求解.A∩B={-1,3}.
答案:{-1,3}
11. (xx重慶,5分)設全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},則(?UA)∩B=________.
解析:依題意得U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},?UA={4,6,7,9,10},(?UA)∩B={7,9}.
答案:{7,9}
12.(xx新課標全國Ⅱ,5分)已知集合M={x|(x-1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},則M∩N=
A.{0,1,2} B.{-1,0,1,2}
C.{-1,0,2,3
7、} D.{0,1,2,3}
解析:本題主要涉及簡單不等式的解法以及集合的運算,屬于基本題,考查考生的基本運算能力.不等式(x-1)2<4等價于-2<x-1<2,得-1<x<3,故集合M={x|-1<x<3},則M∩N={0,1,2},故選A.
答案:A
13.(xx浙江,5分)設集合S={x|x>-2},T={x|x2+3x-4≤0},則(?RS)∪T=
A.(-2,1] B.(-∞,-4]
C.(-∞,1] D.[1,+∞)
解析:本題考查無限元素集合間的交、并、補運算以及簡單的一元二次不等式的解法.浙江省每年都會有一道涉及集合的客觀題,主
8、要考查對集合語言 的理解以及簡單的集合運算.T= {x|-4≤x≤1},根據(jù)補集定義,?RS={x|x≤-2},所以(?RS)∪T={x|x≤1},選C.
答案:C
14.(xx陜西,5分)設全集為R,函數(shù)f(x)= 的定義域為M,則?RM為
A.[-1,1] B.(-1,1)
C.(-∞,-1]∪[1,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:本題考查集合的概念和運算,涉及函數(shù)的定義域與不等式的求解.本題抓住集合元素是函數(shù)自變量,構(gòu)建不等式并解一元二次不等式得到集合,然后利用補集的意義求解,使集合與函數(shù)有機結(jié)合,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化化歸思想的具體應用.從函數(shù)定義域切
9、入,∵1-x2≥0,∴-1≤x≤1,依據(jù)補集的運算知所求集合為(-∞,-1)∪(1,+∞),選D.
答案:D
15.(xx湖北,5分)已知全集為R,集合A=,B={x|x2-6x+8≤0},則A∩?RB=
A.{x|x≤0} B.{x|2≤x≤4}
C.{x|0≤x<2或x>4} D.{x|0<x≤2或x≥4}
解析:本題主要考查集合的基本運算和不等式的求解,意在考查考生的運算求解能力.由題意可知,集合A={x|x≥0},B={x|2≤x≤4},所以?RB={x|x<2或x>4},此時A∩?RB={x|0≤x<2或x>4},故選C.
答案:C
16.(xx遼寧
10、,5分)已知集合A={x|0
11、2}
C.{-2,2} D.?
解析:本題考查集合的基本運算,意在考查考生對集合概念的掌握.由x2-4=0,解得x=±2,所以B={2,-2},又A={-2},所以A∩B={-2},故選A.
答案:A
18.(xx廣東,5分)設整數(shù)n≥4,集合X={1,2,3,…,n}.令集合S={(x,y,z)|x,y,z∈X,且三條件x
12、 D.(y,z,w)?S,(x,y,w)?S
解析:本題考查集合、推理與證明,考查考生接受、理解、運用和遷移新知識的能力,推理論證能力與創(chuàng)新意識.題目中x
13、考查一元二次不等式的解法和集合的運算,意在考查考生運用數(shù)軸進行集合運算的能力.解題時,先通過解一元二次不等式求出集合A,再借助數(shù)軸求解集合的運算.集合A={x|x>2或x<0},所以A∪B={x|x>2或x<0}∪{x|-<x<}=R,選擇B.
答案:B
20.(xx江西,5分)若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則a=
A.4 B.2
C.0 D.0或4
解析:本題主要考查集合的表示方法(描述法)及其含義,考查化歸與轉(zhuǎn)化、分類討論思想.由ax2+ax+1=0只有一個實數(shù)解,可得當a=0時,方程無實數(shù)解;當a≠0時,則Δ=a
14、2-4a=0,解得a=4(a=0不合題意舍去).
答案:A
21.(xx山東,5分)已知集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A, y∈A}中元素的個數(shù)是
A.1 B.3
C.5 D.9
解析:本題考查集合的含義,考查分析問題、解決問題的能力.逐個列舉可得.x=0,y=0,1,2時,x-y=0,-1,-2;x=1,y=0,1,2時,x-y=1,0,-1;x=2,y=0,1,2時,x-y=2,1,0.根據(jù)集合中元素的互異性可知集合B的元素為-2,-1,0,1,2.共5個.
答案:C
22.(xx重慶,12分)對正整數(shù)n,記In={1,2,
15、…,n},Pn= .
(1)求集合P7中元素的個數(shù);
(2)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數(shù)的平方,則稱A為“稀疏集”,求n的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并.
解:本題主要考查集合運算,意在考查考生對新概念的理解能力.
(1)對于集合,當k=1時與當k=4時該集合中都含有元素1,2,3,因此集合P7中元素的個數(shù)為7×7-3=46.
(2)先證:當n≥15時,Pn不能分成兩個不相交的稀疏集的并.若不然,設A,B為不相交的稀疏集,使A∪B=Pn?In,不妨設1∈A,則因1+3=22,故3?A,即3∈B.同理6∈A,10∈B,又由假設可得15∈A,但1+15=42,這與
16、A為稀疏集矛盾.
再證P14符合要求.當k=1時,=I14可分成兩個稀疏集之并,事實上,只要取A1={1,2,4,6,9,11,13},B1={3,5,7,8,10,12,14},則A1,B1為稀疏集,且A1∪B1=I14.
當k=4時,集合中除整數(shù)外剩下的數(shù)組成集合,可分解為下面兩稀疏集的并:A2=,B2=.
當k=9時,集合中除整數(shù)外剩下的數(shù)組成集合,可分解為下面兩稀疏集的并:A3=,B3=.
最后,集合C=中的數(shù)的分母均為無理數(shù),它與P14中的任何其他數(shù)之和都不是整數(shù).因此,令A=A1∪A2∪A3∪C,B=B1∪B2∪B3,則A和B是不相交的稀疏集,且A∪B=P14.
綜上,所
17、求n的最大值為14.
注:對P14的分拆方法不是唯一的.
23.(xx新課標全國,5分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},則B中所含元素的個數(shù)為
A.3 B.6
C.8 D.10
解析:列舉得集合B={(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4)},共含有10個元素.
答案:D
24.(xx江西,5分)若集合A={-1,1},B={0,2},則集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}中的元素的個數(shù)為
A.5 B
18、.4
C.3 D.2
解析:當x=-1,y=0時,z=-1;當x=-1,y=2時,z=1;當x=1,y=0時,z=1;當x=1,y=2時,z=3.故z的值為-1,1,3,故所求集合為{-1,1,3},共3個元素.
答案:C
答案:4
25.(xx山東,5分)已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則(?UA)∪B為
A.{1,2,4} B.{2,3,4}
C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}
解析:因為?UA={0,4},所以(?UA)∪B={0,2,4}.
答案:C
26.(xx浙江,5
19、分)設集合A={x|1<x<4},集合B={x|x2-2x-3≤0},則A∩(?RB)=
A.(1,4) B.(3,4)
C.(1,3) D.(1,2)∪(3,4)
解析:因為?RB={x|x>3或x<-1},所以A∩(?RB)={x|3<x<4}.
答案:B
27.(xx北京,5分)已知集合A={x∈R|3x+2>0},B={x∈R|(x+1)(x-3)>0},則A∩B=
A.(-∞,-1) B.(-1,-)
C.(-,3) D.(3,+∞)
解析:集合A=(-,+∞),集合B=(-∞,-1)∪(3,+∞),故A∩B=(3,
20、+∞).
28.(xx陜西,5分)集合M={x|lg x>0},N={x|x2≤4},則M∩N=
A.(1,2) B.[1,2)
C.(1,2] D.[1,2]
解析:由題意得M=(1,+∞),N=[-2,2],故M∩N=(1,2].
答案:C
29.(2011遼寧,5分)已知M,N為集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩?IM=?,則M∪N=
A.M B.N
C.I D.?
解析:本小題利用韋恩圖解決,根據(jù)題意,N是M的真子集,所以M∪N=M,選A.
答案:A
30.(2011北京,5分)已知集合P={x|
21、x2≤1},M={a}.若P∪M=P,則a的取值范圍是
A.(-∞,-1] B.[1,+∞)
C.[-1,1] D.(-∞,-1]∪[1,+∞)
解析:因為P∪M=P,所以M?P,即a∈P,得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范圍是[-1,1].
答案:C
30.(2011江西,5分)若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B={x|≤0},則A∩B=
A.{x|-1≤x<0} B.{x|0<x≤1}
C.{x|0≤x≤2} D.{x|0≤x≤1}
解析:∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0<x≤2},
∴A∩B={x|
22、0<x≤1}.
答案:B
32.(xx新課標全國,5分)已知集合A={x||x|≤2,x∈R},B={x|≤4,x∈Z},則A∩B=
A.(0,2) B.[0,2]
C.{0,2} D.{0,1,2}
解析:∵A={x|-2≤x≤2,x∈R},B={x|0≤x≤16,x∈Z},
∴A∩B={x|0≤x≤2,x∈Z}={0,1,2}.
答案:D
33.(xx安徽,5分)若集合A={x|logx≥},則?RA=
A.(-∞,0]∪(,+∞) B.(,+∞)
C.(-∞,0]∪[,+∞) D.[,+∞)
解析:不等式logx≥?
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