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2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.33生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程和物質(zhì)循環(huán)雙基考題 新人教版必修3

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1、2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.33生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程和物質(zhì)循環(huán)雙基考題 新人教版必修3 建體系 練能力 速效提升 1.(xx·吉林普通中學(xué)期末檢測)如圖1為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖2為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,以下解釋不正確的是(  ) A.圖1中食肉動物的體積約為食草動物體積的1/10~1/5 B.圖2中,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者固定的太陽能總量 C.圖1生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染,污染物濃度含量最高的是食肉動物 D.圖2表示的生態(tài)系統(tǒng)一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)會很快退化 解析 考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動知識,城市生態(tài)系統(tǒng)是一

2、個高度開放的生態(tài)系統(tǒng),植物固定的太陽能不能滿足人類的需求,人類還要從其他生態(tài)系統(tǒng)中獲得物質(zhì)和能量,對其他生態(tài)系統(tǒng)具有一定的依賴性。 答案 B 2.如圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時間的變化情況,這兩個生態(tài)系統(tǒng)分別是(  ) A.A是熱帶草原,B是熱帶雨林 B.A是熱帶雨林,B是溫帶雨林 C.A是凍土苔原,B是熱帶雨林 D.A是凍土苔原,B是溫帶草原 解析 腐殖質(zhì)是落葉等與土壤的混合物,含有大量的未完全分解的動植物的殘?bào)w。對這些殘?bào)w進(jìn)行分解的是分解者,分解者在熱帶雨林中的數(shù)量和種類最多,因此在該環(huán)境中,腐殖質(zhì)的數(shù)量少。 答案 C 3.(xx·江蘇理綜)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)

3、循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是(  ) A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點(diǎn) B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能 C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用 D.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 解析 水體富營養(yǎng)化是由水體污染引起的,與物質(zhì)循環(huán)有關(guān),不能說明能量流動的特點(diǎn),A項(xiàng)錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者固定的能量,除太陽能外,還可來自某些無機(jī)物氧化釋放的能量,B項(xiàng)錯誤;食物鏈中,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%~20%,而不是流向分解者的能量為10%~20%,C項(xiàng)錯誤;無機(jī)環(huán)境中的CO2和水被生物群落中的綠色植物等通

4、過光合作用合成有機(jī)物。生物群落中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用將有機(jī)物分解為CO2和水等;CO2和水又被綠色植物的光合作用所利用,循環(huán)往復(fù),以至無窮,D項(xiàng)正確。 答案 D 4.(xx·新課標(biāo)全國Ⅱ理綜)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列問題: (1)請畫出該生

5、態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關(guān)系是________;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。 (3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括________、________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。 解析 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識。根據(jù)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率以及表格中的數(shù)據(jù),可確定戊是第一營養(yǎng)級,乙和丙是第二營養(yǎng)級,甲是第三營養(yǎng)級,丁是第四營養(yǎng)級。據(jù)此可寫出食物網(wǎng)并判斷甲和乙的種間關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)的。 答案 (1) (2)捕食 消費(fèi)者 (3)物質(zhì)循環(huán) 能量流動 生物群落 無機(jī)環(huán)境

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