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2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第2章 等式與不等式 2.1.3 方程組的解集學(xué)案 新人教B版必修第一冊

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1、2.1.3 方程組的解集 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 核 心 素 養(yǎng) 1.理解方程組的解集的定義及表示方法.(難點) 2.掌握用消元法求方程組解集的方法.(重點) 3.會利用方程組知識解決一些簡單的實際問題.(重點、難點) 1.通過理解方程組的定義,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象的素養(yǎng). 2.通過求方程組的解集,提升數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)運算的學(xué)科素養(yǎng). 1.方程組的解集 一般地,將多個方程聯(lián)立, 就能得到方程組.方程組中,由每個方程的解集得到的交集稱為這個方程組的解集. 2.求方程組解集的依據(jù)是等式的性質(zhì)等,常用的方法是消元法. 3.二元一(二)次方程組解集的表示方法為{(x,y)|(a,b),…}

2、,其中a,b為確定的實數(shù),三元一次方程組解集的表示方法為 {(x, y,z)|(a,b,c),…},其中a,b,c為確定的實數(shù). 1.用代入法解方程組時,代入正確的是(  ) A.x-2-x=4     B.x-2-2x=4 C.x-2+2x=4 D.x-2+x=4 C [把①代入②得,x-2(1-x)=4,去括號得,x-2+2x=4.故選C.] 2.已知二元一次方程組解集為(  ) A.{(x,y)|(2,3)} B.{(x,y)|(3,2)} C.{(x,y)|(-2,3)} D.{(x,y)|(-2,-3)} A [ ①+②得:3x+3y=15,解得x=

3、2,y=3,解集為{(x,y)|(2,3)},故選A.] 3.已知A={(x,y)|x+y=5},B={(x,y)|2x-y=4},則A∩B=(  ) A.{(x,y)|(1,4)} B.{(x,y)|(2,3)} C.{(x,y)|(3,2)} D.{(x,y)|(4,1)} C [根據(jù)題意,得 由代入消元法可求得x=3,y=2,故A∩B={(x,y)|(3,2)}. ] 4.已知那么x-y的值是________. -1 [兩式相減可得結(jié)果x-y=-1.] 二元一次方程組的解集 【例1】 求下列方程組的解集. (1) (2) [解] (1)由

4、①,得y=4-x.③ 把③代入②,得2x-3(4-x)=3. 解這個方程,得x=3. 把x=3代入③,得y=1. 所以原方程組的解集為{(x,y)|(3,1)}. (2)法一:①+②,得6x=12,所以x=2. 把x=2代入②,得3×2+7y=13,所以y=1. 所以原方程組的解集為{(x,y)|(2,1)}. 法二:①-②,得-14y=-14,所以y=1. 把y=1代入①得,3x-7×1=-1,所以x=2. 所以原方程組的解集為{(x,y)|(2,1)}. 求二元一次方程組的解集的常用方法有加減消元法和代入消元法,要能夠根據(jù)所解方程組的特點選用適當(dāng)?shù)姆椒?,注意?/p>

5、集的表示形式. 1.求下列方程組的解集. (1) (2) [解] (1)由②,得2y=3x-5.③ 把③代入①,得4x+4(3x-5)=12,解得x=2. 把x=2代入③,得y=. 所以原方程組的解集為. (2)由①×2,得16x+18y=146,③ 由③-②,得9x=144,解得x=16. 把x=16代入①,得8×16+9y=73,解得y=-. 所以原方程組的解集為. 三元一次方程組的解集 【例2】 求下列方程組的解集. (1) (2) [解] (1)法一:將③分別代入①②,得 解得 把y=2代入③,得x=8. 所以原方程組的解集為{(x

6、,y,z)|(8,2,2)}. 法二:②-①,得y+4z=10,④ ②-③,得6y+5z=22,⑤ 聯(lián)立④⑤,得解得 把y=2代入③,得x=8. 所以原方程組的解集為{(x,y,z)|(8,2,2)}. 法三:①×5,得5x+5y+5z=60,④ ④-②,得4x+3y=38,⑤ 聯(lián)立③⑤,得解得 把x=8,y=2代入①,得z=2. 所以原方程組的解集為{(x,y,z)|(8,2,2)}. (2)①×2-②,得x+8z=11,④ ①×3+③,得10x+7z=37,⑤ 聯(lián)立④⑤,得解得 把x=3,z=1代入①,得y=2. 所以原方程組的解集為{(x,y,z)|(3,2

7、,1)}. 求三元一次方程組解集的基本思路是:通過 “代入”或“加減”進(jìn)行消元,把“三元”化為 “二元”,使三元一次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解. 2.求方程組的解集. [解]?、伲冢?,得2(x+y+z)=10, 即x+y+z=5.④ ④-①,得z=4;④-②,得x=-1;④-③,得y=2. 所以原方程組的解集為{(x,y,z)|(-1,2,4)}. 待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式 【例3】 已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像過點(-1,2),(2,8),(5,158),求這個二次函數(shù)的解析式. [思路點撥] 把a,b,c看成

8、三個未知數(shù),分別把三組已知的x,y的值代入,就可以得到一個三元一次方程組,解這個方程組即可求出a,b,c的值. [解] 根據(jù)題意,得 ②-①,得a+b=2,④ ③-①,得4a+b=26,⑤ 聯(lián)立④⑤,得解得 把a=8,b=-6代入①,得c=-12. 因此所求函數(shù)的解析式為y=8x2-6x-12. 解決此類問題的方法是根據(jù)圖像上的點的坐標(biāo)列方程組,解方程組求得字母系數(shù)的值,進(jìn)而確定所求函數(shù)的解析式. 3.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像過點(1,4),(3,-20),(-1,-12),求這個二次函數(shù)的解析式. [解] 根據(jù)題意,得解得 因此所求函數(shù)的解析式為

9、y=-5x2+8x+1. 二元二次方程組的解集 【例4】 求下列方程組的解集. (1) (2) [解] (1)由①得y=8-x,③ 把③代入②,整理得x2-8x+12=0. 解得x1=2,x2=6. 把x1=2代入③,得y1=6. 把x2=6代入③,得y2=2. 所以原方程組的解集為{(x,y)|(2,6),(6,2)}. (2)由①得(x-2y)2+(x-2y)-2=0, 解得x-2y=1或x-2y=-2, 由得 由得 所以原方程組的解集為. 求二元二次方程組解集的基本思想是消元和降次,消元就是化二元為一元,降次就是把二次降為一次,因此可以通過消

10、元和降次把二元二次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組、一元二次方程甚至一元一次方程. 4.求方程組的解集. [解] ∵方程①是x與2y的和,方程②是x與2y的積, ∴x與2y是方程z2-4z-21=0的兩個根,解此方程得z1=-3,z2=7, ∴或 即或 所以原方程組的解集為 . 方程組的實際應(yīng)用 【例5】 某汽車在相距70 km的甲、乙兩地往返行駛,行駛中有一坡度均勻的小山.該汽車從甲地到乙地需要2.5 h,從乙地到甲地需要2.3 h.假設(shè)該汽車在平路、上坡路、下坡路的行駛過程中時速分別是30 km,20 km,40 km,則從甲地到乙的過程中,上坡路、平路、下坡路

11、的長度各是多少? [思路點撥]  題中有三個等量關(guān)系:①上坡路長度+平路長度+下坡路長度=70 km;②從甲地到乙地的過程中,上坡時間+平路時間+下坡時間=2.5 h;③從乙地到甲地的過程中,上坡時間+平路時間+下坡時間=2.3 h. [解] 設(shè)從甲地到乙地的過程中,上坡路、平路、下坡路分別是x km,y km和z km. 由題意得解得 故從甲地到乙地的過程中,上坡路是12 km,平路是54 km,下坡路是4 km. 根據(jù)實際問題列方程組,求出方程組的解集,進(jìn)而解決實際問題. 5.在中國古算術(shù)《張丘建算經(jīng)》(約公元5世紀(jì))里,有一道著名的“百雞問題”:今有雞翁一,值錢

12、五;雞母一,值錢三;雞雛三,值錢一,凡百錢買百雞,問雞翁、雞母、雞雛各幾何?(三種雞都買) [解] 設(shè)雞翁、雞母、雞雛分別買x只、y只、z只. 根據(jù)題意,得 ②×3-①,得7x+4y=100,y==25-x. 因為x,y均為正數(shù),所以x一定是4的倍數(shù),且x是小于的正整數(shù),所以x的取值只能為4,8,12. 若x=4,則y=18,z=78; 若x=8,則y=11,z=81; 若x=12,則y=4,z=84. 故雞翁為4只,雞母為18只,雞雛為78只或雞翁為8只,雞母為11只,雞雛為81只或雞翁為12只,雞母為4只,雞雛為84只. 1.求二元一次方程組的解集的常用方法有加減

13、消元法和代入消元法,要能夠根據(jù)所解方程組的特點選用適當(dāng)?shù)姆椒?,注意解集的表示形式? 2.待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,解決此類問題的方法是根據(jù)圖像上的點的坐標(biāo)列方程組,解方程組求得字母系數(shù)的值,進(jìn)而確定所求函數(shù)的解析式. 1.二元一次方程組的解集是(  ) A.{(x,y)|(1,2)}     B.{(x,y)|(1,0)} C.{(x,y)|(-1,2)} D.{(x,y)|(1,-2)} A [由加減消元法可求得x=1,y=2,故所求方程組的解集為{(x,y)|(1,2)}.] 2.求方程組的解集時,要使運算簡便,消元的方法應(yīng)選取(  ) A.先消去x

14、B.先消去y C.先消去z D.以上說法都不對 B [根據(jù)系數(shù)特點,先消去y最簡便,故選B.] 3.桌面上有甲、乙、丙三個杯子,三杯內(nèi)原本均裝有一些水.先將甲杯的水全部倒入丙杯,此時丙杯的水量為原本甲杯內(nèi)水量的2倍多40毫升;再將乙杯的水全部倒入丙杯,此時丙杯的水量為原本乙杯內(nèi)水量的3倍少180毫升.若過程中水沒有溢出, 則原本甲、乙兩杯內(nèi)的水量相差(  ) A.80毫升 B.110毫升 C.140毫升 D.220毫升 B [設(shè)甲杯中原有水a(chǎn)毫升,乙杯中原有水 b毫升,丙杯中原有水c毫升, 依題意有 ②-①,得b-a=110,故選B.] 4.設(shè)計一個二元二次方程組,使得這個二元二次方程組的解是和試寫出符合要求的方程組________.  [由于這兩組解都有:xy=2×3=6,x-y=-1, 故可組成方程組為(答案不唯一).] - 7 -

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