2021版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與常用邏輯用 第1講 集合及其運(yùn)算教學(xué)案 理 北師大版
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1、第1講 集合及其運(yùn)算 一、知識梳理 1.集合與元素 (1)集合元素的三個特征:確定性、互異性、無序性. (2)元素與集合的關(guān)系是屬于或不屬于關(guān)系,用符號∈或?表示. (3)集合的表示法:列舉法、描述法、圖示法. (4)常見數(shù)集的記法 集合 自然數(shù)集 正整數(shù)集 整數(shù)集 有理數(shù)集 實(shí)數(shù)集 符號 N N+(或N*) Z Q R 2.集合間的基本關(guān)系 表示 關(guān)系 自然語言 符號語言 Venn圖 子集 集合A中所有元素都在集合B中(即若x∈A,則x∈B) A?B (或B?A) 真子集 集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一
2、個元素不在集合A中 AB (或BA) 集合相等 集合A,B中元素相同 A=B 3.集合的基本運(yùn)算 集合的并集 集合的交集 集合的補(bǔ)集 圖形語言 符號語言 A∪B={x|x∈A,或x∈B} A∩B={x|x∈A,且x∈B} ?UA={x|x∈U,且x?A} 常用結(jié)論 1.三種集合運(yùn)算的性質(zhì) (1)并集的性質(zhì):A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?B?A. (2)交集的性質(zhì):A∩?=?;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A?A?B. (3)補(bǔ)集的性質(zhì):A∪(?UA)=U;A∩(?UA)=?;?U(?UA)=A;?U(
3、A∩B)=(?UA)∪(?UB);?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB). 2.集合基本關(guān)系的四個結(jié)論 (1)空集是任意一個集合的子集,是任意一個非空集合的真子集. (2)任何一個集合是它本身的子集,即A?A.空集只有一個子集,即它本身. (3)集合的子集和真子集具有傳遞性:若A?B,B?C,則A?C;若AB,BC,則AC. (4)含有n個元素的集合有2n個子集,有2n-1個非空子集,有2n-1個真子集,有2n-2個非空真子集. 二、教材衍化 1.已知集合A={x|x是平行四邊形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x是菱形},則( ) A.A?B
4、 B.C?B C.D?C D.A?D 答案:B 2.集合A={x|x=-y2+6,x∈N,y∈N}的真子集的個數(shù)為( ) A.9 B.8 C.7 D.6 解析:選C.當(dāng)y=0時,x=6;當(dāng)y=1時,x=5;當(dāng)y=2時,x=2;當(dāng)y≥3時,x?N,故集合A={2,5,6},共含有3個元素,故其真子集的個數(shù)為23-1=7. 3.已知集合A={1,3,-a2},B={1,a+2},若B?A,則實(shí)數(shù)a=________. 解析:因?yàn)锽?A,所以a+2=3或a+2=-a2(此方程無實(shí)根),所以a=1,此時A={1,3,-1},B={
5、1,3}. 答案:1 一、思考辨析 判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( ) (2)若{x2,1}={0,1},則x=0,1.( ) (3){x|x≤1}={t|t≤1}.( ) (4)對于任意兩個集合A,B,(A∩B)?(A∪B)恒成立.( ) (5)若A∩B=A∩C,則B=C.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× 二、易錯糾偏 (1)忽視集合中元素的互異性致誤; (2)忽視空集的情況致誤; (3)忽視區(qū)間端點(diǎn)值致誤. 1.已知集合A=
6、{1,3,},B={1,m},若B?A,則m=________. 解析:因?yàn)锽?A,所以m=3或m=,即m=3或m=0或m=1,根據(jù)集合元素的互異性可知,m≠1,所以m=0或3. 答案:0或3 2.已知集合M={x|x-2=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,則實(shí)數(shù)a的值是________. 解析:易得M={2}.因?yàn)镸∩N=N,所以N?M,所以N=?或N=M,所以a=0或a=. 答案:0或 3.已知集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2<x<4},則A∩B=________,A∪B=________,(?RA)∪B=________. 解析:由已知得A={x
7、|1<x<3},B={x|2<x<4},所以A∩B={x|2<x<3},A∪B={x|1<x<4}, (?RA)∪B={x|x≤1或x>2}. 答案:(2,3) (1,4) (-∞,1]∪(2,+∞) [學(xué)生用書P2] 集合的概念(自主練透) 1.設(shè)集合A={x∈Z||x|≤2},B={y|y=x2+1,x∈A},則B中的元素有( ) A.5個 B.4個 C.3個 D.無數(shù)個 解析:選C.依題意有A={-2,-1,0,1,2},代入y=x2+1得到B={1,2,5},故B中有3個元素. 2.若集合A={x∈R|ax2-3x+2=0}中只有
8、一個元素,則a=________. 解析:當(dāng)a=0時,顯然成立;當(dāng)a≠0時,Δ=(-3)2-8a=0,即a=. 答案:0或 3.已知集合A={x∈N|1<x<log2k},集合A中至少有3個元素,則k的取值范圍為________. 解析:因?yàn)榧螦中至少有3個元素,所以log2k>4,所以k>24=16. 答案:(16,+∞) 4.已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,則m的值為________. 解析:由題意得m+2=3或2m2+m=3, 則m=1或m=-. 當(dāng)m=1時,m+2=3且2m2+m=3,根據(jù)集合中元素的互異性可知不滿足題意; 當(dāng)m=-時,m+2=,而
9、2m2+m=3,符合題意,故m=-.
答案:-
求解與集合中的元素有關(guān)問題的注意事項(xiàng)
(1)如果題目條件中的集合是用描述法表示的集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含義,再看元素的限制條件,明白集合的類型,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他類型的集合.
(2)如果是根據(jù)已知列方程求參數(shù)值,一定要將參數(shù)值代入集合中檢驗(yàn)是否滿足元素的互異性.
集合的基本關(guān)系(典例遷移)
(1)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0 10、0,x∈R},B={x|0 11、2m-1 12、m的取值范圍.
解:因?yàn)锽?A,
所以①當(dāng)B=?時,2m-1 13、?和B≠?兩種情況討論.
1.(2020·西安模擬)設(shè)集合M={x|x2-x>0},N=,則( )
A.MN(yùn) B.NM
C.M=N D.M∪N=R
解析:選C.集合M={x|x2-x>0}={x|x>1或x<0},N=={x|x>1或x<0},所以M=N.故答案為C.
2.設(shè)M為非空的數(shù)集,M?{1,2,3},且M中至少含有一個奇數(shù)元素,則這樣的集合M共有( )
A.6個 B.5個
C.4個 D.3個
解析:選A.由題意知,M={1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共6個.
3.若集合A={1,2},B={x|x2+mx+1= 14、0,x∈R},且B?A,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為________.
解析:①若B=?,則Δ=m2-4<0,
解得-2<m<2,符合題意;
②若1∈B,則12+m+1=0,
解得m=-2,此時B={1},符合題意;
③若2∈B,則22+2m+1=0,
解得m=-,此時B=,不合題意.
綜上所述,實(shí)數(shù)m的取值范圍為[-2,2).
答案:[-2,2)
集合的基本運(yùn)算(多維探究)
角度一 集合的運(yùn)算
(1)(2019·高考全國卷Ⅰ)已知集合M={x|-4 15、2}
C.{x|-2 16、)∪B=[0,+∞).故選C.
【答案】 (1)C (2)C
角度二 利用集合的運(yùn)算求參數(shù)
(1)(2020·江西上饒重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考)已知A=[1,+∞),B=[0,3a-1],若A∩B≠?,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[1,+∞) B.
C. D.(1,+∞)
(2)集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},則a的值為________.
(3)已知集合A={x|x2-x-12>0},B={x|x≥m}.若A∩B={x|x>4},則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.
【解析】 (1)由題意可得3a-1≥1,解得a≥,即實(shí)數(shù)a的 17、數(shù)值范圍是.故選C.
(2)根據(jù)并集的概念,可知{a,a2}={4,16},故只能是a=4.
(3)集合A={x|x<-3或x>4},因?yàn)锳∩B={x|x>4},所以-3≤m≤4.
【答案】 (1)C (2)4 (3)[-3,4]
(1)集合運(yùn)算的常用方法
①若集合中的元素是離散的,常用Venn圖求解;
②若集合中的元素是連續(xù)的實(shí)數(shù),則用數(shù)軸表示,此時要注意端點(diǎn)的情況.
(2)利用集合的運(yùn)算求參數(shù)的值或取值范圍的方法
①與不等式有關(guān)的集合,一般利用數(shù)軸解決,要注意端點(diǎn)值能否取到;
②若集合能一一列舉,則一般先用觀察法得到不同集合中元素之間的關(guān)系,再列方程(組)求解.
18、[提醒] 在求出參數(shù)后,注意結(jié)果的驗(yàn)證(滿足互異性).
1.(2020·江西吉安一中、新余一中等八所中學(xué)聯(lián)考)已知集合M=[-1,1],N={y|y=x2,x∈M},則M∩N=( )
A.[0,1] B.[-1,1]
C.[0,1) D.(0,1]
解析:選A.由于M=[-1,1],N={y|y=x2,x∈M},所以N=[0,1],所以M∩N=[0,1].故選A.
2.(2020·安徽宣城八校聯(lián)考)如圖,設(shè)全集U=N,集合A={1,3,5,7,8},B={1,2,3,4,5},則圖中陰影部分表示的集合為( )
A.{2,4} B.{7,8}
C.{1,3, 19、5} D.{1,2,3,4,5}
解析:選A.由題圖可知陰影部分表示的集合為(?UA)∩B,因?yàn)榧螦={1,3,5,7,8},B={1,2,3,4,5},U=N,所以(?UA)∩B={2,4}.故選A.
3.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|y=},則A∩B=( )
A.{x|-1<x<0} B.{x|-1<x≤0}
C.{x|0<x<2} D.{x|0≤x<2}
解析:選B.因?yàn)楹瘮?shù)y=有意義,所以-x2-2x≥0,解得-2≤x≤0,所以集合B={x|-2≤x≤0}.又集合A={x|-1<x<2},所以A∩B={x|-1<x≤0}.故選B.
[學(xué)生用書 20、P4]
集合新定義問題中的核心素養(yǎng)
(1)(2020·河南南陽第一中學(xué)第十四次考試)定義集合運(yùn)算:A⊙B={Z|Z=xy,x∈A,y∈B},設(shè)集合A={-1,0,1},B={sin α,cos α},則集合A⊙B的所有元素之和為( )
A.1 B.0
C.-1 D.sin α+cos α
(2)(2020·河北保定一模)設(shè)P和Q是兩個集合,定義集合P-Q={x|x∈P,且x?Q},如果P={x|1<2x<4},Q={y|y=2+sin x,x∈R},那么P-Q=( )
A.{x|0 21、.{x|0 22、的新定義問題的兩個切入點(diǎn)
①正確理解新定義.這類問題不是簡單的考查集合的概念或性質(zhì)問題,而是以集合為載體的有關(guān)新定義問題.常見的命題形式有新概念、新法則、新運(yùn)算等;
②合理利用集合性質(zhì).運(yùn)用集合的性質(zhì)(如元素的性質(zhì)、集合的運(yùn)算性質(zhì)等)是破解新定義型集合問題的關(guān)鍵.在解題時要善于從題設(shè)條件給出的數(shù)式中發(fā)現(xiàn)可以使用集合性質(zhì)的一些因素,但關(guān)鍵之處還是合理利用集合的運(yùn)算與性質(zhì).
設(shè)A是整數(shù)集的一個非空子集,對于k∈A,如果k-1?A且k+1?A,那么k是A的一個“單一元”,給定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個元素構(gòu)成的所有集合中,不含“單一元”的集合共有________個.
23、
解析:符合題意的集合為{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6個.
答案:6
[基礎(chǔ)題組練]
1.設(shè)集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},則(A∩C)∪B=( )
A.{2} B.{2,3}
C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}
解析:選D.由條件可得A∩C={1,2},故(A∩C)∪B={1,2,3,4}.
2.(2019·高考全國卷Ⅱ)設(shè)集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},則A∩B=( )
A.(-∞,1) B 24、.(-2,1)
C.(-3,-1) D.(3,+∞)
解析:選A.因?yàn)锳={x|x2-5x+6>0}={x|x>3或x<2},B={x|x-1<0}={x|x<1},所以A∩B={x|x<1},故選A.
3.(2020·河南許昌、洛陽三模)已知集合A={x|y=},B=(0,1),則A∩B=( )
A.(0,1) B.(0,1]
C.(-1,1) D.[-1,1]
解析:選A.由題意得A=[-1,1],又B=(0,1),所以A∩B=(0,1).故選A.
4.設(shè)集合M={x|x=2k+1,k∈Z},N={x|x=k+2,k∈Z},則( )
A.M=N B.M?N
C 25、.N?M D.M∩N=?
解析:選B.因?yàn)榧螹={x|x=2k+1,k∈Z}={奇數(shù)},N={x|x=k+2,k∈Z}={整數(shù)},所以M?N.故選B.
5.(2020·廣東湛江測試(二))已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=2x-3,x∈A},則集合A∩B的子集個數(shù)為( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:選C.因?yàn)锳={1,2,3,4},B={y|y=2x-3,x∈A},所以B={-1,1,3,5},所以A∩B={1,3}.所以集合A∩B的子集個數(shù)為22=4.故選C.
6.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},則A中元素的個數(shù)為( 26、 )
A.9 B.8
C.5 D.4
解析:選A.法一:由x2+y2≤3知,-≤x≤,-≤y≤.又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的個數(shù)為CC=9,故選A.
法二:根據(jù)集合A的元素特征及圓的方程在坐標(biāo)系中作出圖形,如圖,易知在圓x2+y2=3中有9個整點(diǎn),即為集合A的元素個數(shù),故選A.
7.已知x∈R,集合A={0,1,2,4,5},集合B={x-2,x,x+2},若A∩B={0,2},則x=( )
A.-2 B.0
C.1 D.2
解析:選B.因?yàn)锳={0,1,2,4,5},集合B={x-2,x,x+2},且A∩B 27、={0,2},
所以或
當(dāng)x=2時,B={0,2,4},A∩B={0,2,4}(舍);
當(dāng)x=0時,B={-2,0,2},A∩B={0,2}.
綜上,x=0.故選B.
8.(2020·滁州模擬)已知集合M={x|x2=1},N={x|ax=1},若N?M,則實(shí)數(shù)a的取值集合為( )
A.{1} B.{-1,1}
C.{1,0} D.{-1,1,0}
解析:選D.M={x|x2=1}={-1,1},當(dāng)a=0時,N=?,滿足N?M,當(dāng)a≠0時,因?yàn)镹?M,所以=-1或=1,即a=-1或a=1.故選D.
9.(2020·太原模擬)已知全集U=R,集合A={x 28、|x(x+2)<0},B={x||x|≤1},則如圖所示的陰影部分表示的集合是( )
A.(-2,1) B.[-1,0]∪[1,2)
C.(-2,-1)∪[0,1] D.[0,1]
解析:選C.因?yàn)榧螦={x|x(x+2)<0},B={x||x|≤1},所以A={x|-2<x<0},B={x|-1≤x≤1},所以A∪B=(-2,1],A∩B=[-1,0),所以陰影部分表示的集合為?A∪B(A∩B)=(-2,-1)∪[0,1],故選C.
10.(2020·福建廈門3月質(zhì)量檢查)已知集合A={x|x2-4x+3>0},B={x|x-a<0},若B?A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
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