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八年級(jí)語文上冊(cè) 第十六課 小石潭記名師導(dǎo)航 蘇教版

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1、八年級(jí)語文上冊(cè) 第十六課 小石潭記名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 《小石潭記》是唐代著名文學(xué)家柳宗元的山水游記《永州八記》中的一篇。在本文中,作者描述了小石潭,寫了石、水、游魚、樹木,宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,并著意渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。 文章正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,繪靜繪動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,語言精練生動(dòng),運(yùn)用比喻、擬人手法,抓住事物的特征,刻畫入微,給人鮮明生動(dòng)的印象,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真品味。 咬文嚼字 1.字音 恕(shù) 龔(gōng) 坻(chí) 嶼(yǔ)

2、 佁然(yǐ) 俶爾(chù) 翕忽(xī) 清洌(liè) 幽邃(suì) 寂寥(liáo) 篁竹(huáng) 犬牙差互(cī) 悄愴(qiǎo chuàng) 2.多音字 3.形近字 4.一詞多義 可 從 以 為 清 樂 5.詞類活用 (1)名詞作狀語 從小丘西行百二十步(表動(dòng)作行為的方向,向西) 日光下徹(表動(dòng)作行為的方向,向下、往下) 斗折蛇行(表動(dòng)作行為的狀態(tài),“斗”,像北斗星一樣;“蛇”,像長蛇爬行那樣) 犬牙差互(表動(dòng)作行為的狀態(tài),像狗的牙

3、齒一樣) (2)形容詞使動(dòng)用法 凄神寒骨(“凄”,使……凄涼;“寒”,使……寒冷) (3)形容詞意動(dòng)用法 心樂之(以……為樂) 6.古今異義 乃記之而去 去:古義,離開;今義,前往。 崔氏二小生 小生:古義,年輕人;今義,戲曲藝術(shù)中的一種角色。 句段剖析 一、疑難妙句 1.以其境過清,不可久居,乃記之而去。 品評(píng):“因?yàn)槟欠N環(huán)境太凄清了,不能長時(shí)間地停留,就記下這番景致離開了?!弊髡咄怀隽艘粋€(gè)“清”字,并把環(huán)境中的凄清深入到心神中去,寫出了一種凄苦孤寂的心境。 2.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 品評(píng):“向石潭的西南方向望去,

4、(溪身)像北斗七星那樣曲折,(水流)像長蛇爬行那樣彎曲,有的地方露出來,有的地方被淹沒了,隱隱約約可以看得出來。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭?!边@里寫小溪,就溪身來說,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。用這兩個(gè)比喻,一動(dòng)一靜來描寫小溪。 3.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。 品評(píng):“潭中有大約一百來?xiàng)l小魚,都好像在空中游動(dòng),什么依托都沒有?!睂?duì)潭中游魚數(shù)目竟一目了然,不只表明了水的“清?!?,也暗示了石潭之小?!翱沼螣o所依”也貼切地描繪了魚兒的動(dòng)態(tài)。 二、重點(diǎn)語段 1.“潭中魚可百許頭”至“似與游者相樂”。

5、 剖析:本段從字句上看仿佛都是在寫魚,并沒有寫水。然而這里是實(shí)寫魚虛寫水,寫魚同時(shí)也寫水。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,是寫魚在水中游,可是從“百許頭”“若空游無所依”可看出水之清澈,使人一眼能看清魚的大致數(shù)量,幾乎看不見魚所依托的水。下面“日光下徹”至“似與游者相樂”,寫魚在水中嬉戲,一靜一動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,也是在寫水清。 2.“坐潭上”至“乃記之而去”。 剖析:本段寫作者的感受?!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃。”此地需“伐竹取道”,當(dāng)然寂寥。而寒氣透骨,更讓人倍感心神凄涼,更何況作者當(dāng)時(shí)政治上遭貶謫,心情本來就很憂傷,遇此境,自然抒發(fā)凄清悲涼之感:“以其境過清,不可久居,乃記之而去

6、?!贝说仉m景色奇異,人卻不宜長時(shí)間停留,寫出了作者心中的孤寂和悲涼。 結(jié)構(gòu)簡析 全文共五段: 第1段,寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,描繪潭的概貌。 第2段,寫潭水、游魚。 第3段,寫潭水的來源。 第4段,寫潭上四周景色給人的感覺。 第5段,記下同游者的姓名。 也可以從內(nèi)容方面分兩部分: 第一部分(第1—4段),寫小石潭的游覽經(jīng)過。 第1層,寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,描繪潭的概貌。 第2層,寫潭水、游魚。 第3層,寫潭水的來源。 第4層,寫潭上四周景色給人的感覺。 第二部分(第5段),記下同游者的姓名。 主旨探究 對(duì)本文的主旨有以下幾種看法: 1.本文描繪了小石潭的石、水、游魚

7、、樹木,著意渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。 2.這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。 對(duì)本文的主旨,你有什么看法? 審美鑒賞 抓特征寫景 于景中寄情 《小石潭記》寫作上最突出的特色,是善于抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物,既肖其貌,又傳其神,給讀者以鮮明的印象,如臨其境。如第一段,整段文字全都是圍繞著“石”的特點(diǎn)來寫潭的。先用水聲、水色從側(cè)面烘托:水聲清脆,水色清洌,正是由于它是個(gè)“石”潭。接著從正面落墨,寫出石潭中石頭的種種形狀和姿態(tài)。然后又就樹木的長勢(shì)從旁描繪“石”:“蒙

8、”——覆蓋著,“搖”——晃動(dòng)著,“綴”——聯(lián)結(jié)著,樹木的種種姿態(tài),正說明它是長在石上的。又例如寫“水尤清?!?,是從側(cè)面寫潭中的魚,“皆若空游無所依”又清晰地寫出魚兒的靜態(tài)是“佁然不動(dòng)”,動(dòng)態(tài)是“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”,而且“似與游者相樂”,又把魚兒的那種閑適、輕快、靈敏、活潑的神態(tài)寫得惟妙惟肖。 作者在寫景之時(shí)寓情于景,情景交融。本文在對(duì)景物的描繪中結(jié)合著作者自身的遭際,滲透著作者自身的感受和情懷。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充滿了生機(jī)——“聞水聲,如鳴佩環(huán)”,但卻無人賞識(shí),四周被竹圍抱,其幽清無聞與自己的遭遇相同,觸景傷情。作者離開國都長安來到荒僻的南方州郡,政治上受挫折,生活上不習(xí)慣。因此,他寄情山水,也是為了擺脫抑郁心情。此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起他“凄神寒骨,悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽美與作者心境的凄清形成了強(qiáng)烈的比襯,有力反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情,也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。

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