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課題三十七 空間中的垂直關系 探究提升案
考綱要求
學習目標
1.理解空間直線、平面位置關系的定義,并了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理;
2.認識和理解空間中線面垂直的有關性質(zhì)與判定定理;
3.能運用公里、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間垂直關系的簡單命題。
1.說出空間中直線、平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,并會用圖形和數(shù)學符號表示;
2.運用直線與平面、平面與平面垂直的判定定理證明垂直問題.
【使用說明及學法指導】1.先仔細閱讀教材必修2P64—75內(nèi)容,再思考思考梳理線面、面面垂直判定定理和性質(zhì)定理的推導過程.
2.限時30分鐘獨立、規(guī)范完成基礎知識梳理部分
2、,并總結(jié)規(guī)律方法.
重點:三種垂直的判定定理和性質(zhì)定理;難點:空間垂直關系的證明。
【問題情境】
觀察我們教室的門,旋轉(zhuǎn)軸所在的直線與門所在的平面有什么關系?與地面所在的平面有什么關系?當你拉動門時,門所在的平面與地面所在的平面有什么關系?
探究主題:空間中垂直關系
探究一 證明線線垂直和線面垂直
【例1】 如圖,在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,,,
,點E是PD的中點。證明:(1)PB∥平面EAC; (2)PA平面ABC.
P
E
D
C
B
A
【拓展1】
3、 (2016年全國II高考改編)如圖,菱形的對角線與交于點,,點分別在上,,交于點.將沿折到位置,.
證明:平面.
總結(jié)證明線面垂直的方法:
探究二 面面垂直
【例2】如圖,四棱錐中,,E,F(xiàn),G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點.
(1)求證:CE∥平面PAD;
(2)求證:平面EFG⊥平面EMN.
【拓展2】在本例條件下,證明:平面⊥平面.
總結(jié)證明線面垂直的方法:
【高考在線】
1. 設為平面,為直線,則的一個充分條件是( )
A. B.
C. D.
2.下列命題中錯誤的是( )
A.如果平面,那么平面內(nèi)一定存在直線平行于平面
B.如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面
C.如果平面,平面,,那么
D.如果平面,那么平面內(nèi)所有直線都垂直于平面
3. (2016江蘇省高考)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點,點F在側(cè)棱B1B上,且,, .
求證:(1)直線DE∥平面A1C1F;(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
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