《2022年中考生物 綠色植物的呼吸作用復習學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考生物 綠色植物的呼吸作用復習學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考生物 綠色植物的呼吸作用復習學案 學習目標： 1．了解綠色植物的呼吸作用 2．理解解綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活上的應用 3．了解我國主要植被的類型及其面臨的問題 重點難點預測：呼吸作用的原理和應用 學習過程： ◆預習?導學 重新溫習七年級上冊第三單元第五章的知識點，填空。 【考點1】綠色植物對有機物的利用 1.利用有機物來構(gòu)建植物體：細胞壁的主要成分是__________；細胞膜的主要成分是 ________和脂質(zhì)；細胞核內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是_____________。 2.有機物為植物的生命活動提供能量：有機物中儲存的能量必需通過 __________

2、作用釋放出來，才能被生命活動利用。 【考點2】呼吸作用 1．概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用 （ ） 公式：__________＋___________ ________+ ________+ _____________ 2．公式解讀：呼吸作用的實質(zhì)是分解___________，釋放

3、，呼吸作用的場所是_______________。 3．呼吸作用的意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動不可缺少的__________，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。 4．外界條件對呼吸作用的影響 外界條件 呼吸作用的變化 生產(chǎn)應用 溫度 隨溫度升高而加強，溫度過高又減弱 儲藏蔬菜、水果、糧食時保持（ ） 水分 隨植物含水量的增加而加強 糧食在入倉以前一定要（ ） 氧氣 在一定濃度內(nèi)隨氧的濃度增加而加強 儲藏水果、蔬菜時 含氧量（如充加氮氣） 二氧化碳 二氧化碳濃度大時，受到抑制 充加

4、 延長水果、蔬菜的儲藏時間 【考點3】光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 光合作用 呼吸作用 區(qū) 別 場所 含（ ）的細胞 所有（ ） 條件 在光下才能進行 有光無光都能進行 原料 有機物和氧氣 產(chǎn)物 二氧化碳和水 實質(zhì) 制造有機物，儲存能量 分解有機物，釋放能量 聯(lián) 系 光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎 呼吸作用為光合作用提供能量 ◆展示提升： 呼吸作用的原理和應用 ◆ 基礎檢測 1

5、.土壤板結(jié)不利于植物生長，原因是(? ? ) A.缺少肥力，妨礙光合作用????? ???B.缺少水分、妨礙光合作用 C.缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用? ???D.缺少氧，妨礙根的呼吸作用 2．農(nóng)田淹水后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的（ ）A．能量 B．氧氣 C．二氧化碳 D．陽光 3. 蔬菜和水果堆放久了，會引起發(fā)熱的原因是（ ） A．光合作用放出熱量 B．呼吸作用放出熱量 C．蒸騰作用放出熱量 D．空氣不流通引起發(fā)熱 4．植物呼吸作用的進行是在??? （?? ） A．白天???? B．晚上???? C．

6、中午????? D．全天 5．光合作用的實質(zhì)是（　?。?，呼吸作用的實質(zhì)是（?? ） A．合成有機物，貯存能量????????? B．合成有機物，釋放能量 C．分解有機物，貯存能量????????? D．分解有機物，釋放能量 6．白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用，而表現(xiàn)不出呼吸作用，是由于?? （?? ） A．只進行光合作用???B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣??? C．沒有呼吸作用 D．光合作用與呼吸作用同時進行，光合作用旺盛，呼吸作用顯示不出來。 7．為了提高溫室內(nèi)作物的產(chǎn)量，溫室內(nèi)溫度應控制為（ ） A．白天高，晚上低 B．白天低，晚上高 　C．白天、晚上都高 D．白天、晚上都低 8．晴天的上午，在一株盆栽植物上將一片葉套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口： ①不久塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于（??　　　 ） ②下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴棍至袋口，火柴又復燃了，這是由于（?　　? ） ③傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根將熄滅的火柴，火柴不再復燃，這是由于（??　　 ） A．光合作用????? B．呼吸作用????? C．蒸騰作用????? D．輸導作用