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高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題5

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1、高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題5 1. [xx·大綱全國卷Ⅰ]如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量 B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用 D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 解析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分構(gòu)成,在沼氣池中,微生物分解有機(jī)物,產(chǎn)生可燃?xì)怏w,屬于分解者;生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是可以循環(huán)利用的,而能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,C項(xiàng)的敘述違背了這一原則,因此是錯(cuò)誤的。

2、答案:C 2.[xx·廣東高考]要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列措施最合理的是(  ) A.通過生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 D.大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積 解析:實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,實(shí)行無廢棄物生產(chǎn),大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),最有利于可持續(xù)發(fā)展。 答案:C 3.[2011·新課標(biāo)全國卷]現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地。回答問題: (1)污水流經(jīng)厭氧

3、沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,微生物通過________呼吸將有機(jī)物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第________營養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于______所固定的______能。 (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、 ________和________等原理。 (4) 一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對________進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 解析:(1)依據(jù)題干

4、提供的信息分析,污水流經(jīng)厭氧沉淀池時(shí),有些微生物能通過無氧呼吸分解有機(jī)物;流經(jīng)曝氣池時(shí),有些微生物能通過有氧呼吸分解有機(jī)物;流經(jīng)兼氧池后,微生物能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解有機(jī)物。(2)據(jù)本小題提供的信息可推知植物池中所有的生物構(gòu)成了群落。植物處于食物鏈的第一營養(yǎng)級(jí);植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者所固定的太陽能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。(4)根據(jù)小題中提供的信息可推測出,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境或受損的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。 答案:(1)無氧和有氧(或細(xì)胞) (2)群落  

5、一  生產(chǎn)者  太陽 (3)物質(zhì)循環(huán)再生  物種多樣性  (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng)) 4.[2011·江蘇高考]池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象。研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請回答下列問題: (1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性________。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高,會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為________。 (2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)

6、殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有________。可以通過在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物等措施,起到對水體的________,有效減少水體中的N、P等含量。 (3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部,實(shí)現(xiàn)水層交換,其目的有________、________。 (4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多,因?yàn)開_______________ _________________________________________________________。 (5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過________、________進(jìn)行調(diào)控。 解析:(

7、1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中的組分較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性較低,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,正反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài),負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)屬于人工設(shè)計(jì)的生態(tài)工程,與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,增加了生態(tài)塘和潛流濕地等設(shè)施。生態(tài)塘和潛流濕地中的水生植物和濾食動(dòng)物能夠有效減少水體中N、P等的含量,起到凈化水體的作用。(3)通過設(shè)備將前一池塘上層水導(dǎo)入下一個(gè)池塘的底部,可以實(shí)現(xiàn)上、下水層的交換,增加水中溶氧量和提高餌料利用率。(4)隨著養(yǎng)殖塘中生物體排放的有機(jī)污水的積累,越靠后的養(yǎng)殖塘中微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生的N、P含量會(huì)越高,從而造成水體富營養(yǎng)化,故該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多。(5)為保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量,可以通過不間斷地補(bǔ)水和排水來實(shí)現(xiàn),或者是通過水泵控制水的流量來實(shí)現(xiàn)。 答案:(1)高 正反饋 (2)生態(tài)塘和潛流濕地 凈化作用 (3)增加水中的溶氧量 提高餌料的利用率 (4)后面池塘水體中的N和P含量(濃度)越來越高 (5)補(bǔ)水和排水'水泵控制水的流量(循環(huán)頻次)

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