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2022年高三地理 地圖復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105571483 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?33KB
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1、2022年高三地理 地圖復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1 【目標(biāo)定位】 1.運(yùn)用地圖辨別方向、測(cè)算距離、估算海拔與相對(duì)高度。2.識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等,以及五種主要地形。3.掌握地形剖面圖的判讀和繪制方法。 【考點(diǎn)知識(shí)自主梳理】 一、地圖的三要素 1、地圖上的方向 (1)一般定向法: 。 (2)指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)箭頭所指方向是 方。 (3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示 ,緯線指示 。 2、地圖上的比例尺 概念 圖上距離比實(shí)地距離縮小的程

2、度 計(jì)算公式 比例尺=圖上距離/實(shí)地距離 表示方法 、 、 三種 意義 比例尺是個(gè)分子式,分母越大,比例尺越 ,圖幅相同時(shí)所表示的范圍就越大,內(nèi)容就越 。 【注意】關(guān)于比例尺容易疏忽的是單位的統(tǒng)一和換算。圖上距離以厘米為單位,實(shí)地距離以千米為單位。 3、圖例和注記:地圖上表示地理事物的符號(hào)和文字、數(shù)字。 “泰山▲、1532.7”中“▲”屬于圖例,“泰山、1532.7”為 。 二、地形圖 1.海拔與相對(duì)高度 圖中A為海拔,B為

3、 ,C為 。 2.等高線地形圖 (1)等高線:地圖上 相同的各點(diǎn)連接成的線。 (2)等高線的判讀 ①等高線稀疏表示緩坡,密集表示 。 ②主要地形種類 山頂:閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸 盆地:閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸 山谷:等高線向 處凸出 山脊:等高線向 處凸出 鞍部:兩個(gè)山頂之間的部分 陡崖:等高線 的地方 圖中各條實(shí)線是海拔高度相等的點(diǎn)的連線, 其中A處表示

4、 ,B處表示 , C處表示 ,D處表示 ,E、F 相比,E表示 部位,F(xiàn)表示 部 位,G處表示 。 (3)等深線:海洋中深度相同的各點(diǎn)連成的線,可以反映出 海底的深淺和 。 3.地形剖面圖 (1)概念:沿等高線地形圖某方向下切而顯露出來的 。 (2)作用:反映地勢(shì)起伏狀況。 【合作探究】 探究點(diǎn)一 等高線地形圖的綜合運(yùn)用 下圖是“我國南方某地區(qū)的等高線地形圖”,讀圖思考探究下列問題。 (1

5、)如果在山坡上整修梯田,選在甲處好還是 乙處好? 為什么? (2)若該區(qū)域計(jì)劃建一水庫,壩址應(yīng)選在A、B、 C中的________處,為什么? (3)①處陡崖頂部海拔約為________米,陡崖 相對(duì)高度為________米。 【反思?xì)w納】1.判斷坡度陡緩:①同一幅圖中,等高線越 ,坡度越 ;等高線越疏,坡度越緩; ②不同圖中,比例尺相同,等高距不同,等高距越 ,坡度越 ;③不同圖中,等高距相同,比例尺不同,比例尺越大,坡度越陡。 2.開辟梯田的條件:開辟梯田應(yīng)考慮 、 等條件。 3.水庫壩址選擇的條件:修水庫的地形

6、條件是河流的上游山區(qū)并具有“ ”的地形區(qū)?!岸亲哟蟆崩趦?chǔ)水,“出口小”利于建壩。 4.陡崖高度計(jì)算方法:(n-1)×d≤陡崖高度<(n+1)×d(其中n為相交等高線條數(shù),d為等高距)。 探究點(diǎn)二 地形剖面圖的判讀與應(yīng)用 讀材料,思考探究下列問題。 材料一 為迎接xx年新年旅游旺季的到來,我國南方某市進(jìn)行旅游調(diào)查后計(jì)劃在本市某處進(jìn)行旅游開發(fā)建設(shè)。 材料二 旅游規(guī)劃圖 (1)在觀景臺(tái)M、N間修建一條“森林氧吧路”, 在Ⅰ、Ⅱ兩種方案中較合理的是__________,并 說明理由。 (2)在觀景臺(tái)M處能否觀賞到山下的湖泊全景? 試作圖說明。

7、 【反思?xì)w納】1.等高線地形圖中,路線選擇原則:山區(qū)修建公路要遵循沿 修筑的原則,選擇坡度 、距離 、 的線路。 2.通視的基本條件:通視問題可通過作 來解決。如果過已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無障礙物(如 )阻擋,則兩地可互相通視。從山頂向四周,等高線先密后疏,為“凹形坡”, (填可或不可)通視;等高線先疏后密,為“凸形坡”,“凸形坡” (填可或不可)通視。 3.判斷所繪地形剖面圖是否正確的方法:抓住剖面線的 、 、經(jīng)過的 和 、

8、 的海拔高度、相對(duì)位置來綜合分析。 【課后強(qiáng)化訓(xùn)練】 一、選擇題 讀圖,回答1~2題。 1.甲、乙兩圖(  ) A.比例尺甲大于乙 B.甲為地圖,乙為景觀圖 C.比例尺均為數(shù)字式 D.乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記 2.關(guān)于甲圖的敘述,正確的是 A.沿公路從火車站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū):其方向是先正北后正東 B.火車站與學(xué)校相距約375千米,與農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)相距約580千米 C.火車站位于科技園的西南方向 D.若比例尺放大1倍,則圖幅面積將增大2倍 下圖是“某濕潤區(qū)域等高線地形圖”。讀圖,回答3~4題。 3.

9、圖中可能形成瀑布的地點(diǎn)是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.圖中兩地間能夠開鑿渠道自流引水的是 A.從乙到丙 B.從丁到乙 C.從戊到甲 D.從丁到戊 讀“我國東南沿海某區(qū)域等高線地形圖”,回答5~6題。 5.圖中M處地形的海拔最高點(diǎn)與甲城鎮(zhèn)的相對(duì)高度以及 M處最適宜開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為(  ) A.508米 跳水運(yùn)動(dòng) B.264米 飛行運(yùn)動(dòng) C.198米 滑雪運(yùn)動(dòng) D.369米 

10、攀巖運(yùn)動(dòng) 6.若在A處建火情瞭望臺(tái),不能觀測(cè)到的地點(diǎn)是 A.圖中兩城鎮(zhèn) B.隧道口F處 C.陡崖的崖頂 D.山坡D處 下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”,有一公路沿河興建。據(jù)圖回答7~8題。 7.根據(jù)等高線地形圖判斷,圖中河流的大致流向是 A.西北向東南流 B.東南向西北流 C.東北向西南流 D.西南向東北流 8.若河水暴漲,最可能被水沖毀,使行車受阻 的路段是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 下圖為某地區(qū)等高線地形圖。讀圖,回答9~10題。 9.甲河

11、與乙河的分水(脊)線是(  ) A.KLOP線 B.KMOP線 C.KMNQ線 D.KRQ線 10.?dāng)M在K點(diǎn)與T點(diǎn)之間選擇起伏較平緩的路線,修建供 拖拉機(jī)通行的道路。合理的路線是(  ) A.KRQPT線 B.KMNQPT線 C.KLOPT線 D.KST線 二、綜合題 13.讀“我國某地區(qū)等高線地形圖”,完成下列問題。 (1)圖中白水河干流的流向?yàn)開_________; 甲村與龍山之間的溫差范圍是__________。 (2)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的基本特征。 (

12、3)依據(jù)圖中提供的信息,說明甲、乙兩村 所處位置的相同點(diǎn)。(答出三點(diǎn)即可) (4)某學(xué)校兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山,有人建議將出發(fā)地點(diǎn)設(shè)在A點(diǎn)。你認(rèn)為是否合理?并簡(jiǎn)述理由。 14.閱讀材料,完成下列要求。 下圖所示地區(qū)屬于北溫帶季風(fēng)氣候區(qū)。當(dāng)冷空氣緩慢進(jìn)入并滯留于圖中某些地區(qū)時(shí),使氣溫下降致使水汽過飽和會(huì)產(chǎn)生濃霧,并對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成影響。 (1)甲、乙兩路段多發(fā)濃霧,試說明其原因;兩路 段中哪一段受濃霧影響頻次更多,時(shí)間更長, 為什么? (2)隨著人口的增加,丙村要擴(kuò)建居民點(diǎn)。若只考 慮沿著山前公路擴(kuò)建,試比較說明在丙村

13、東北方 向和南偏西方向建設(shè)民居條件的差異。 【練后反思】 考點(diǎn) 題號(hào) 錯(cuò)因 地圖三要素、面積估算、陡崖高度計(jì)算 地貌類型判讀及描述 等高線地形圖的判讀及應(yīng)用 通視問題 答案 課前準(zhǔn)備區(qū) 小 ②數(shù)字式 ③北 ④東西 ⑤南北 ⑥山谷 ⑦陡崖 ⑧地勢(shì)高低 ⑨坡度大小 問題思考 1.比例尺縮小一半,為原來的1/2,圖幅面積應(yīng)為原來的1/4。 2.甲的海拔為1 500米,乙的海拔為500米。二者的相對(duì)高度為1 000米。 3.A的等高線數(shù)值比100米還要低,但不會(huì)低于0米,即“小于小的”。B的等高線數(shù)值比20

14、0米還要高,但不會(huì)高于300米,即“大于大的”。 課堂活動(dòng)區(qū) 探究點(diǎn)一 (1)乙。乙處坡度比甲處平緩,且靠近河流,灌溉方便。 (2)A 洼地的河流狹窄出口處,工程量小,施工難度小。 (3)300~400 50~150 反思?xì)w納 密 陡 大 陡 坡度 灌溉水源 肚子大,出口小 探究點(diǎn)二 (1)Ⅱ方案 充分考慮了坡度條件,走向盡量與等高線平行,使道路坡度小,施工難度??;通行較為輕松和安全。 (2)如下圖,由剖面圖可知,由于視線阻擋,在M觀景臺(tái)不能看到湖泊全景。 反思?xì)w納 等高線 平緩 較短 彎路較少 地形剖面圖 山地或山脊

15、 可 不可 起點(diǎn) 終點(diǎn) 最高點(diǎn) 最低點(diǎn) 轉(zhuǎn)折點(diǎn) 課后練習(xí)區(qū) 1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D 11.B 12.D 13.(1)自東向西 3℃~4.2℃(3℃

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