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1、2022年高三地理 地圖復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1
【目標(biāo)定位】
1.運(yùn)用地圖辨別方向、測(cè)算距離、估算海拔與相對(duì)高度。2.識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等,以及五種主要地形。3.掌握地形剖面圖的判讀和繪制方法。
【考點(diǎn)知識(shí)自主梳理】
一、地圖的三要素
1、地圖上的方向
(1)一般定向法: 。
(2)指向標(biāo)定向法:指向標(biāo)箭頭所指方向是 方。
(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指示 ,緯線指示 。
2、地圖上的比例尺
概念
圖上距離比實(shí)地距離縮小的程
2、度
計(jì)算公式
比例尺=圖上距離/實(shí)地距離
表示方法
、 、 三種
意義
比例尺是個(gè)分子式,分母越大,比例尺越 ,圖幅相同時(shí)所表示的范圍就越大,內(nèi)容就越 。
【注意】關(guān)于比例尺容易疏忽的是單位的統(tǒng)一和換算。圖上距離以厘米為單位,實(shí)地距離以千米為單位。
3、圖例和注記:地圖上表示地理事物的符號(hào)和文字、數(shù)字。
“泰山▲、1532.7”中“▲”屬于圖例,“泰山、1532.7”為 。
二、地形圖
1.海拔與相對(duì)高度
圖中A為海拔,B為
3、 ,C為 。
2.等高線地形圖
(1)等高線:地圖上 相同的各點(diǎn)連接成的線。
(2)等高線的判讀
①等高線稀疏表示緩坡,密集表示 。
②主要地形種類
山頂:閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸
盆地:閉合等高線數(shù)值從中心向四周逐漸
山谷:等高線向 處凸出
山脊:等高線向 處凸出
鞍部:兩個(gè)山頂之間的部分
陡崖:等高線 的地方
圖中各條實(shí)線是海拔高度相等的點(diǎn)的連線,
其中A處表示
4、 ,B處表示 ,
C處表示 ,D處表示 ,E、F
相比,E表示 部位,F(xiàn)表示 部
位,G處表示 。
(3)等深線:海洋中深度相同的各點(diǎn)連成的線,可以反映出
海底的深淺和 。
3.地形剖面圖
(1)概念:沿等高線地形圖某方向下切而顯露出來的 。
(2)作用:反映地勢(shì)起伏狀況。
【合作探究】
探究點(diǎn)一 等高線地形圖的綜合運(yùn)用
下圖是“我國南方某地區(qū)的等高線地形圖”,讀圖思考探究下列問題。
(1
5、)如果在山坡上整修梯田,選在甲處好還是
乙處好? 為什么?
(2)若該區(qū)域計(jì)劃建一水庫,壩址應(yīng)選在A、B、
C中的________處,為什么?
(3)①處陡崖頂部海拔約為________米,陡崖
相對(duì)高度為________米。
【反思?xì)w納】1.判斷坡度陡緩:①同一幅圖中,等高線越 ,坡度越 ;等高線越疏,坡度越緩;
②不同圖中,比例尺相同,等高距不同,等高距越 ,坡度越 ;③不同圖中,等高距相同,比例尺不同,比例尺越大,坡度越陡。
2.開辟梯田的條件:開辟梯田應(yīng)考慮 、 等條件。
3.水庫壩址選擇的條件:修水庫的地形
6、條件是河流的上游山區(qū)并具有“ ”的地形區(qū)?!岸亲哟蟆崩趦?chǔ)水,“出口小”利于建壩。
4.陡崖高度計(jì)算方法:(n-1)×d≤陡崖高度<(n+1)×d(其中n為相交等高線條數(shù),d為等高距)。
探究點(diǎn)二 地形剖面圖的判讀與應(yīng)用
讀材料,思考探究下列問題。
材料一 為迎接xx年新年旅游旺季的到來,我國南方某市進(jìn)行旅游調(diào)查后計(jì)劃在本市某處進(jìn)行旅游開發(fā)建設(shè)。
材料二 旅游規(guī)劃圖
(1)在觀景臺(tái)M、N間修建一條“森林氧吧路”,
在Ⅰ、Ⅱ兩種方案中較合理的是__________,并
說明理由。
(2)在觀景臺(tái)M處能否觀賞到山下的湖泊全景?
試作圖說明。
7、
【反思?xì)w納】1.等高線地形圖中,路線選擇原則:山區(qū)修建公路要遵循沿 修筑的原則,選擇坡度 、距離 、 的線路。
2.通視的基本條件:通視問題可通過作 來解決。如果過已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無障礙物(如 )阻擋,則兩地可互相通視。從山頂向四周,等高線先密后疏,為“凹形坡”, (填可或不可)通視;等高線先疏后密,為“凸形坡”,“凸形坡” (填可或不可)通視。
3.判斷所繪地形剖面圖是否正確的方法:抓住剖面線的 、 、經(jīng)過的 和 、
8、 的海拔高度、相對(duì)位置來綜合分析。
【課后強(qiáng)化訓(xùn)練】
一、選擇題
讀圖,回答1~2題。
1.甲、乙兩圖( )
A.比例尺甲大于乙
B.甲為地圖,乙為景觀圖
C.比例尺均為數(shù)字式
D.乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記
2.關(guān)于甲圖的敘述,正確的是
A.沿公路從火車站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū):其方向是先正北后正東
B.火車站與學(xué)校相距約375千米,與農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)相距約580千米
C.火車站位于科技園的西南方向
D.若比例尺放大1倍,則圖幅面積將增大2倍
下圖是“某濕潤區(qū)域等高線地形圖”。讀圖,回答3~4題。
3.
9、圖中可能形成瀑布的地點(diǎn)是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.圖中兩地間能夠開鑿渠道自流引水的是
A.從乙到丙 B.從丁到乙
C.從戊到甲 D.從丁到戊
讀“我國東南沿海某區(qū)域等高線地形圖”,回答5~6題。
5.圖中M處地形的海拔最高點(diǎn)與甲城鎮(zhèn)的相對(duì)高度以及 M處最適宜開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為( )
A.508米 跳水運(yùn)動(dòng)
B.264米 飛行運(yùn)動(dòng)
C.198米 滑雪運(yùn)動(dòng)
D.369米
10、攀巖運(yùn)動(dòng)
6.若在A處建火情瞭望臺(tái),不能觀測(cè)到的地點(diǎn)是
A.圖中兩城鎮(zhèn) B.隧道口F處
C.陡崖的崖頂 D.山坡D處
下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”,有一公路沿河興建。據(jù)圖回答7~8題。
7.根據(jù)等高線地形圖判斷,圖中河流的大致流向是
A.西北向東南流
B.東南向西北流
C.東北向西南流
D.西南向東北流
8.若河水暴漲,最可能被水沖毀,使行車受阻
的路段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
下圖為某地區(qū)等高線地形圖。讀圖,回答9~10題。
9.甲河
11、與乙河的分水(脊)線是( )
A.KLOP線 B.KMOP線
C.KMNQ線 D.KRQ線
10.?dāng)M在K點(diǎn)與T點(diǎn)之間選擇起伏較平緩的路線,修建供
拖拉機(jī)通行的道路。合理的路線是( )
A.KRQPT線 B.KMNQPT線
C.KLOPT線 D.KST線
二、綜合題
13.讀“我國某地區(qū)等高線地形圖”,完成下列問題。
(1)圖中白水河干流的流向?yàn)開_________;
甲村與龍山之間的溫差范圍是__________。
(2)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的基本特征。
(
12、3)依據(jù)圖中提供的信息,說明甲、乙兩村
所處位置的相同點(diǎn)。(答出三點(diǎn)即可)
(4)某學(xué)校兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山,有人建議將出發(fā)地點(diǎn)設(shè)在A點(diǎn)。你認(rèn)為是否合理?并簡(jiǎn)述理由。
14.閱讀材料,完成下列要求。
下圖所示地區(qū)屬于北溫帶季風(fēng)氣候區(qū)。當(dāng)冷空氣緩慢進(jìn)入并滯留于圖中某些地區(qū)時(shí),使氣溫下降致使水汽過飽和會(huì)產(chǎn)生濃霧,并對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成影響。
(1)甲、乙兩路段多發(fā)濃霧,試說明其原因;兩路
段中哪一段受濃霧影響頻次更多,時(shí)間更長,
為什么?
(2)隨著人口的增加,丙村要擴(kuò)建居民點(diǎn)。若只考
慮沿著山前公路擴(kuò)建,試比較說明在丙村
13、東北方
向和南偏西方向建設(shè)民居條件的差異。
【練后反思】
考點(diǎn)
題號(hào)
錯(cuò)因
地圖三要素、面積估算、陡崖高度計(jì)算
地貌類型判讀及描述
等高線地形圖的判讀及應(yīng)用
通視問題
答案
課前準(zhǔn)備區(qū)
小 ②數(shù)字式 ③北 ④東西 ⑤南北 ⑥山谷 ⑦陡崖 ⑧地勢(shì)高低 ⑨坡度大小
問題思考
1.比例尺縮小一半,為原來的1/2,圖幅面積應(yīng)為原來的1/4。
2.甲的海拔為1 500米,乙的海拔為500米。二者的相對(duì)高度為1 000米。
3.A的等高線數(shù)值比100米還要低,但不會(huì)低于0米,即“小于小的”。B的等高線數(shù)值比20
14、0米還要高,但不會(huì)高于300米,即“大于大的”。
課堂活動(dòng)區(qū)
探究點(diǎn)一
(1)乙。乙處坡度比甲處平緩,且靠近河流,灌溉方便。
(2)A 洼地的河流狹窄出口處,工程量小,施工難度小。
(3)300~400 50~150
反思?xì)w納
密 陡 大 陡 坡度 灌溉水源 肚子大,出口小
探究點(diǎn)二
(1)Ⅱ方案 充分考慮了坡度條件,走向盡量與等高線平行,使道路坡度小,施工難度??;通行較為輕松和安全。
(2)如下圖,由剖面圖可知,由于視線阻擋,在M觀景臺(tái)不能看到湖泊全景。
反思?xì)w納
等高線 平緩 較短 彎路較少 地形剖面圖 山地或山脊
15、 可 不可
起點(diǎn) 終點(diǎn) 最高點(diǎn) 最低點(diǎn) 轉(zhuǎn)折點(diǎn)
課后練習(xí)區(qū)
1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D 11.B 12.D
13.(1)自東向西 3℃~4.2℃(3℃