《2022年高三物理一輪復習《功、功率、動能定理》教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高三物理一輪復習《功、功率、動能定理》教學設計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三物理一輪復習《功、功率、動能定理》教學設計 課題 功、功率、動能定理 課時 5 授課班級 考點、知識點 功、功率 　　　　?、? 動能和動能定理 　　　?、? 學習目標 1. 掌握功的計算，會判斷功的正負； 2. 理解功率的兩個公式.和Ｐ＝Ｆv，并能利用功率公式計算平均功率和瞬時功率； 3. 會分析機車的兩種啟動方式； 4. 掌握動能定理，并能熟練應用動能定理解決實際問題 重、難點 動能定理的理解和應用 學習內(nèi)容 學生活動 一、功的分析與計算 思考、回憶、 傾聽、勾畫。 歸納和練習 思考、小結。 傾

2、聽、理解、練習、改錯 傾聽、理解、練習、改錯 傾聽、理解、練習、改錯 傾聽、理解、練習、改錯 練習、傾聽、思考、筆記。 練習、改錯、 交流討論。 閱讀、理解、歸納 傾聽、理解、練習、改錯 1、功的正負 讓學生回憶如何判斷一個力是否做功，估正還是負功。教師歸納：利用力和位移的夾角；利用力和速度的夾角；利用能量 2、功的計算 讓學生回憶計算功的方法。教師歸納：8種方法，區(qū)別這8種方法 變力功的計算：小專題PPT 例題教學：講義P68例1、P69第1小題 二、功率及計算 功率的兩種計算方式和Ｐ＝Ｆvcosθ及區(qū)別 例題：P69例2 三、機車的兩種啟動方式 復習機車的兩種啟動方式 小專題PPT 四、動能及動能定理 1、理解動能 2、推導動能定理 3、理解動能定理 4、應用動能定理解題的基本思路 （1）利用動能定理求變力功 （2）利用動能定理求解多過程問題 例題：P71例4，第7題 學生練習P72：第2、3、4、5題 動能定理小專題練習 教學反思