2022年高一生物 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心教案
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1、2022年高一生物 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心教案 一、 內(nèi)容及解析 1、 內(nèi)容 細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心是人教版普通高中生物新課程必修一模塊第三章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,細(xì)胞核是細(xì)胞的重要組成部分。學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),對細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識更加全面和完整,進(jìn)而從從生命系統(tǒng)的角度認(rèn)識細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。同時(shí),教材的設(shè)計(jì)也創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的情境,讓學(xué)生在探究分析、交流與探討中對細(xì)胞核的重要性以及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)有深刻的領(lǐng)會(huì),也讓學(xué)生體驗(yàn)了生物學(xué)研究的一般方法和過程。 2、 解析 學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)中,對細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
2、已有了初步的認(rèn)識,經(jīng)過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生對細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)和功能有了進(jìn)一步的認(rèn)識,但還需要引導(dǎo)學(xué)生形成統(tǒng)一的認(rèn)識,構(gòu)建知識的整體性。 二、 目標(biāo)及解析 1、 目標(biāo) 知識與技能:闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。 過程與方法:嘗試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料。 情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。在合作與交流中分享解決問題后的的愉悅。 2、 解析 以學(xué)生為中心開展多樣化的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。以“問題探討”入手,引發(fā)學(xué)生對細(xì)胞和功能的探究興趣,指導(dǎo)學(xué)生分析資料進(jìn)而總結(jié)出細(xì)胞核的功能。借助多媒體和自制的教學(xué)工具增加教學(xué)的直觀性,引導(dǎo)學(xué)生探討細(xì)胞核在結(jié)
3、構(gòu)上有哪些與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。結(jié)合前面的知識,形成認(rèn)識—細(xì)胞核是生命系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體。 三、 教學(xué)過程設(shè)計(jì) (一)教學(xué)基本流程 問題探究、導(dǎo)入新課→細(xì)胞核的功能→細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) (二)教學(xué)情景 問題探究導(dǎo)入新課 細(xì)胞核的形態(tài)分布: 真核細(xì)胞除了細(xì)胞質(zhì)之外,大多數(shù)的細(xì)胞都有細(xì)胞核。 資料1:科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種兩棲動(dòng)物)做實(shí)驗(yàn),將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中。移植后長大的美西螈,全部是黑色的。 資料2:科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連。結(jié)果,有核的一半能分裂,無核的一半則
4、停止分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),如果這時(shí)一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一半,這一半也會(huì)開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎,只是原來無核的一半發(fā)育得慢一些。 資料3:科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)。將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半雖然仍能消化已經(jīng)吞噬的食物,但不能攝取食物;對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng);電鏡下可以觀察到退化的高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。有核的一半情況則大不相同,照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。如果用顯微鉤針將有核一半的細(xì)胞核鉤出,這一半的行為就會(huì)像上述無核的一半一樣。如果及時(shí)植入同種變形蟲的另一個(gè)核,各種生命活動(dòng)又會(huì)恢復(fù)。 資料4:傘藻由
5、“帽”,柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn),如下圖。 討論: 1. 資料1說明美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的?結(jié)合初中學(xué)過的有關(guān)多利羊產(chǎn)生過程的知識,你認(rèn)為生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的?為什么? 答:細(xì)胞核,生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核控制,因?yàn)榧?xì)胞核中有DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。DNA上有許多基因片段,控制著生物的性狀。 2. 從資料2可以看出細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系? 答:細(xì)胞的分裂、分化與細(xì)胞核有關(guān)。 3. 分析資料3你可以得出什么結(jié)論? 答:細(xì)胞核是生命活
6、動(dòng)的控制中心。 4. 資料4說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成,主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)? 答:與細(xì)胞核有關(guān)。 5. 你認(rèn)為細(xì)胞核具有什么功能? 答:細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。 用一根玻璃針,將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則無法生存。如果去核后三天,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常: (1) 正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是? 答:細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間相互依存,缺一不可。 (2) 無核部分最終死亡的原因是? 答:細(xì)胞中無細(xì)胞核就無法正常生活。 (3)
7、單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存的原因是? 答:細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供所需的營養(yǎng),脫離細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核所需的營養(yǎng)就得不到保證。 (4)如果去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常,該實(shí)驗(yàn)說明? 答:細(xì)胞核對生物體的正常生命活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用。 (5) 人成熟的紅細(xì)胞還能生長分裂嗎?為什么? 答:不能,因?yàn)槿顺墒旒t細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,而細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化。 細(xì)胞核的形態(tài)分布: 分布:幾乎所有的真核生物 有細(xì)胞核 所有的真核細(xì)胞幾乎都 無細(xì)胞核 高等植物韌皮部成熟細(xì)胞 哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞(注意:其它血細(xì)胞有細(xì)胞核,未成熟的紅細(xì)
8、胞也有細(xì)胞核) 形態(tài):隨物種和細(xì)胞種類不同而有很大差異,往往與細(xì)胞的形狀直接相關(guān) 球形、卵型 最常見,存于各類細(xì)胞 啞鈴型 禾本科植物保衛(wèi)細(xì)胞的核 分葉核 嗜中性白細(xì)胞的細(xì)胞核 分支形 蠶的絲腺細(xì)胞 數(shù)目:通常為一個(gè),少數(shù)為多個(gè),與細(xì)胞的功能有關(guān) 常為一個(gè) 絕大多數(shù)細(xì)胞 兩個(gè)以上 草履蟲有兩個(gè),骨骼肌細(xì)胞有數(shù)百個(gè) 大?。?μm左右,通常占細(xì)胞體積的10% (二)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 電子顯微鏡 有絲分裂間期的真核細(xì)胞 核膜:由兩層膜構(gòu)成,是不連續(xù)的結(jié)構(gòu),膜上分布有核孔。將細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開。 核孔:分布于核膜上,是大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
9、 物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的特點(diǎn): 離子、比較小的分子 從核膜通透 如:氨基酸、葡萄糖 大分子物質(zhì) 通過核孔運(yùn)輸 如:信使RNA 核仁: ① 間期細(xì)胞內(nèi)最顯著的結(jié)構(gòu),勻質(zhì)的球形小體 ② 折光性很強(qiáng),與細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)容易區(qū)分 ③ 在細(xì)胞分裂的過程中,周期性的消失核重建 染色質(zhì):德國生物學(xué)家 瓦爾德爾 提出 特征:存在于細(xì)胞核內(nèi),以被堿性染料染成深色 組成:蛋白質(zhì)和DNA 形態(tài):分裂間期 細(xì)長的絲狀,交織成網(wǎng)狀——染色質(zhì) 分裂期 圓柱狀或桿狀——染色體 染色質(zhì)染色體 聯(lián)系:兩
10、者都是遺傳物質(zhì)存在的特定形態(tài) 兩者是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài) (三)胞核的主要功能 細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分 1. 胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所 2. 是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝的控制中心 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起決定作用 1. 天然細(xì)胞 無核細(xì)胞 既不生長也不能分裂 成熟的紅細(xì)胞 有細(xì)胞核 能正常分裂、分化執(zhí)行功能 各種組織細(xì)胞 2. 人工核分離實(shí)驗(yàn) 人工去核 代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止 去核變形蟲 重新植核 恢復(fù)生命活性 植核變形蟲 細(xì)胞的各部分不是彼
11、此孤立的,而是緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體細(xì)胞只有保持完整性,才能正常完成各項(xiàng)生命功能,細(xì)胞是一個(gè)高度有序的統(tǒng)一整體。 (1)從結(jié)構(gòu)上看:① 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)可以通過核孔相互溝通;② 細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)相互連接構(gòu)成細(xì)胞完整的“生物膜系統(tǒng)”。 (2)從功能上看:細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)和功能雖不相同,但它們是相互聯(lián)系,分工合作、協(xié)調(diào)一致地共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。 (3)從調(diào)控上看:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。因此,細(xì)胞的整個(gè)生命活動(dòng)主要是DNA調(diào)控和決定的,使細(xì)胞形成一個(gè)高度有序的整體調(diào)控系統(tǒng)。 (4)從與外界環(huán)境關(guān)系上看:細(xì)胞的整體性還表現(xiàn)在每一細(xì)
12、胞都要與相鄰細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,而與外界環(huán)境相接觸的細(xì)胞都要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換。因此細(xì)胞與外界環(huán)境之間形成一個(gè)統(tǒng)一整體。 學(xué)案 3.3 細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心 班級 姓名 制作人:田梅 徐艷芳 黃高 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.細(xì)胞核是________,是細(xì)胞__________的控制中心。 2.細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧;各組分之間分工合作成為一個(gè)整體,使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中______________地進(jìn)行。這是幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體____________的基本
13、單位。 3.核膜是____層膜,作用是____________________,在細(xì)胞分裂時(shí),染色質(zhì)高度螺旋化,縮短變粗,成為______,染色質(zhì)和染色體是____物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在形式。 4.染色質(zhì)由________和________組成,________是遺傳信息的載體。 5.核仁的作用是____________________________________。 6.核孔的作用是____________________________________。 二、問題與例題 7.將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注人金絲雀體內(nèi)后,經(jīng)檢測,新生細(xì)胞的細(xì)胞核具有放射性。注入的物質(zhì)可
14、能是:( ) A.脫氧核苷酸 B.脫氧核糖核酸 C.氨基酸 D.核糖核酸 8.貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是: ( ) A.核糖體 B.染色體 C.細(xì)胞核 D.線粒體 三、配餐作業(yè) (一)基礎(chǔ)題(A組題) 9、在核膜和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能中,核膜獨(dú)有的是( ) A、物質(zhì)交換的功能 B、雙層膜結(jié)構(gòu) C、糖蛋白在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要功能 D、附有大量的多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 10、科學(xué)家將棕鼠卵丘細(xì)胞的核物質(zhì)注入內(nèi)部已經(jīng)抽空的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),激活以后,移入白鼠的子宮,白鼠最后
15、產(chǎn)下一只克隆鼠。這只克隆鼠的體色和性別是( ) A.黑、雄 B.棕、雌 C.白、雄 D.灰、雌 11、在真核生物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中,與噬菌體的成分最相似的是( ) A.葉綠體 B.染色體 C.線粒體 D.核糖體 12、下列人體細(xì)胞中,存活時(shí)間明顯短于其他三種的是( ) A.心肌細(xì)胞 B.小腸絨毛上皮細(xì)胞 C.血液中成熟的紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞 13、生物的遺傳物質(zhì)是( ) A.DNA B.RNA C.核酸 D.染色體 (二)鞏固提(B組題) 14、以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是( ) A
16、.同一細(xì)胞不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì) B.同一細(xì)胞不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì) C.不同細(xì)胞同一細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì) D.不同細(xì)胞同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì) 15、在水稻的細(xì)胞核中,不包括下列哪種結(jié)構(gòu)( ) A.核仁 B.染色質(zhì) C.核膜 D.核糖體 (三) 提高題(C組題) 16.水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于 A.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體 B.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 C.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體 D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體 17.大分子蛋白質(zhì)能夠通過的結(jié)構(gòu)是( ) A.線粒體膜和葉綠體膜
17、B、細(xì)胞膜和液泡膜 C、選擇性透過膜 D、細(xì)胞壁和核孔 18、以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請分析相關(guān)問題并予以回答: 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 受精卵 ① 去質(zhì)留核 A: ② 去核留質(zhì) B: ③ 質(zhì)核重組 C: ⑴預(yù)測三種情況下細(xì)胞的代謝情況(用“能生活”或“不能生活”回答) A__________________;B_______________;C_______________。 ⑵哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性?試舉例說明。 ⑶請描述核對質(zhì)的重要作用。
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