《2022年高中化學 專題2 第2單元《鈉的性質(zhì)及應用》學案蘇教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中化學 專題2 第2單元《鈉的性質(zhì)及應用》學案蘇教版必修1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中化學 專題2 第2單元《鈉的性質(zhì)及應用》學案蘇教版必修1 【探究與活動1】閱讀書本P49的觀察與思考，完成下列實驗，并將觀察到的實驗現(xiàn)象及結(jié)論填入下表： 實驗要求 實驗現(xiàn)象 分析解釋 取一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表面，觀察表面的顏色 將一小塊金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象 鈉受熱后，先 ，然后 燃燒，產(chǎn)生 色火焰，生成 色固體 【歸納總結(jié)】 一 、鈉的物理性質(zhì) 鈉是一種 金屬，質(zhì) ，密度為 ，比水 ，熔點為

2、 是熱和電的 導體。 二 、鈉的化學性質(zhì) 1、鈉與非金屬反應 鈉與氧氣反應: 常溫： Na ＋ O2 === Na是活潑的 劑 加熱時： Na ＋ O2 【思考討論】：（1）一塊金屬鈉長期存放在空氣中會產(chǎn)生以下變化，用化學方程式解釋，最終產(chǎn)物是什么？ 研磨 （2）鈉與其它非金屬單質(zhì)的反應 Na＋ Cl2 Na ＋ S 【探究與活動2】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 原因分析 向一個盛有1/2體

3、積水的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,然后投入一小塊鈉（綠豆大?。w上表面皿，觀察現(xiàn)象。①鈉的位置②形狀③運動④溶液顏色┄ 【歸納總結(jié)】二 、鈉的化學性質(zhì) 2、鈉與水的反應： 【思考討論】：嘗試用氧化還原反應的原理推斷生成的氣體。 3、鈉與酸的反應： 【探究與活動3】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 原因分析 向一個盛有1/3體積硫酸銅溶液的燒杯中投入一小塊鈉（綠豆大?。w上表面皿，觀察現(xiàn)象。 【歸納

4、總結(jié)】 4、鈉與鹽的反應 【思考】把鈉塊投入到FeCl3溶液中會有哪些現(xiàn)象?分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。 5、鈉與熔融狀態(tài)下的鹽反應 三、鈉的制備：電解熔融的氯化鈉： NaCl 四、鈉的存在：鈉在自然界中無游離態(tài)，化合態(tài)有硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽和氯化物等， 實驗室中：金屬鈉通常保存 中，原因是鈉能與 及 反應。 五、鈉的用途： 用 途 原 理 和O2反應 Na、K合金為液體且導熱性能好 黃光射程遠，透霧力強 鈉有強還原性 ▲氧化鈉與過氧化鈉性質(zhì)比較 名 稱 過氧化鈉（Na2O2） 氧化鈉(Na2O) 氧的化合價 顏色狀態(tài) 與水反應 與CO2反應 類別 漂白性 用途