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(全國通用版)2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 概率學(xué)案 理

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1、 第十六單元 概率 教材復(fù)習(xí)課“概率”相關(guān)基礎(chǔ)知識一課過 互斥事件與對立事件 [過雙基] 事件 定義 性質(zhì) 互斥事件 在一個隨機(jī)試驗中,我們把一次試驗下不能同時發(fā)生的兩個事件A與B稱作互斥事件 P(A∪B)=P(A)+P(B),(事件A,B是互斥事件); P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)(事件A1,A2,…,An任意兩個互斥) 對立事件 在一個隨機(jī)試驗中,兩個試驗不會同時發(fā)生,并且一定有一個發(fā)生的事件A和稱為對立事件 P()=1-P(A)    1.把紅、藍(lán)、黑、白4張紙牌隨機(jī)分給甲、乙、丙、丁4個人,每個人分得一張

2、,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是(  ) A.對立事件       B.互斥但不對立事件 C.不可能事件 D.以上都不對 解析:選B 由于每人分得一張牌,故“甲分得紅牌”意味著“乙分得紅牌”是不可能的,故是互斥事件,但不是對立事件,故選B. 2.甲、乙兩人下棋,兩人和棋的概率是,乙獲勝的概率是,則乙不輸?shù)母怕适?  ) A. B. C. D. 解析:選A 乙不輸包含兩種情況:一是兩人和棋,二是乙獲勝,故所求概率為+=. 3.某產(chǎn)品分甲、乙、丙三級,其中乙、丙兩級均屬次品.在正常生產(chǎn)情況下,出現(xiàn)乙級品和丙級品的概率分別是5%和3%,則抽驗一件是正品(甲級品)的

3、概率為(  ) A.0.92 B.0.95 C.0.97 D.0.08 解析:選A 記事件A:“生產(chǎn)的產(chǎn)品為甲級品”,B:“生產(chǎn)的產(chǎn)品為乙級品”,C:“生產(chǎn)的產(chǎn)品為丙級品”,則P(B)=0.05,P(C)=0.03,且事件A,B,C兩兩互斥,P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=1,所以P(A)=0.92. [清易錯] 易忽視互斥事件與對立事件的關(guān)系而致誤 互斥事件是不可能同時發(fā)生的兩個事件,而對立事件除要求這兩個事件不同時發(fā)生外,還要求二者之一必須有一個發(fā)生,因此,對立事件是互斥事件的特殊情況,而互斥事件未必是對立事件. 在一次隨機(jī)試驗中,彼此互斥的事件A,B,C

4、,D的概率分別為0.2,0.2,0.3,0.3,則下列說法正確的是(  ) A.A∪B與C是互斥事件,也是對立事件 B.B∪C與D是互斥事件,也是對立事件 C.A∪C與B∪D是互斥事件,但不是對立事件 D.A與B∪C∪D是互斥事件,也是對立事件 解析:選D 由于A,B,C,D彼此互斥,且A∪B∪C∪D是一個必然事件,故其事件的關(guān)系可由如圖所示的Venn圖表示,由圖可知,任何一個事件與其余3個事件的和事件必然是對立事件,任何兩個事件的和事件與其余兩個事件的和事件也是對立事件. 古典概型 [過雙基] 1.特點: (1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個,即有限性. (2

5、)每個基本事件發(fā)生的可能性相等,即等可能性. 2.古典概型概率公式: P(A)=.   1.有3個興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個小組,每位同學(xué)參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個興趣小組的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選A 甲、乙兩位同學(xué)參加3個小組的所有可能性有9種,其中,甲、乙參加同一小組的情況有3種.故甲、乙參加同一個興趣小組的概率P==. 2.5張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,從這5張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出2張卡片上數(shù)字之和為偶數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選B 從這5張卡片中隨機(jī)抽取2

6、張的所有基本事件為(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10個,其中取出2張卡片上數(shù)字之和為偶數(shù)的基本事件為(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4個,所以從這5張卡片中隨機(jī)抽取2張,取出2張卡片上數(shù)字之和為偶數(shù)的概率為=. 3.盒中裝有10只乒乓球,其中6只新球,4只舊球,不放回地依次摸出2個球使用,在第一次摸出新球的條件下,第二次也摸出新球的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選B 由題可得,滿足要求的所有基本事件數(shù)為6×9=54,第一次摸出新球的條件下,第二次也摸出新球的

7、基本事件數(shù)為6×5=30.所以由古典概型可知,P==. [清易錯] 1.在計算古典概型中試驗的所有結(jié)果數(shù)和事件發(fā)生結(jié)果時,易忽視他們是否是等可能的. 2.概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽視只有當(dāng)A∩B=?,即A,B互斥時,P(A∪B)=P(A)+P(B),此時P(A∩B)=0. 1.一個袋子里裝有紅、黃、綠三種顏色的球各2個,這6個球除顏色外完全相同,從中摸出2個球,則這2個球中至少有1個是紅球的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:選D 由題意知,摸出2個球的事件數(shù)共15個,至少有1個是紅球的對立事件為兩個均不是紅球,事件個

8、數(shù)為6個,設(shè)兩個均不是紅球為事件A,則P(A)==,所以其對立事件2個球中至少有1個是紅球的概率P=1-=. 2.從一副混合后的撲克牌(除去大、小王52張)中,隨機(jī)抽取1張.事件A為“抽到紅桃K”,事件B為“抽到黑桃”,則P(A∪B)=________(結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示). 解析:∵P(A)=,P(B)=, ∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=+==. 答案: 幾何概型 [過雙基] 1.定義:如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱為幾何概型. 2.特點: (1)無限性:在一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果有無限

9、多個; (2)等可能性:每個結(jié)果的發(fā)生具有等可能的. 3.公式: P(A)=.   1.在區(qū)間上隨機(jī)地取一個數(shù)x,則事件“-1≤log(x+1)≤1”不發(fā)生的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選D 因為-1≤log(x+1)≤1,所以-≤x≤2,所以所求事件的概率為1-=. 2.已知點P,Q為圓C:x2+y2=25上的任意兩點,且|PQ|<6,若PQ中點組成的區(qū)域為M,在圓C內(nèi)任取一點,則該點落在區(qū)域M上的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選B PQ中點組成的區(qū)域M如圖陰影部分所示,那么在C內(nèi)部任取一點落在M內(nèi)的概率為=. 3.(201

10、8·西寧復(fù)習(xí)檢測)已知球O內(nèi)切于棱長為2的正方體,若在正方體內(nèi)任取一點,則這一點不在球內(nèi)的概率為________. 解析:由題意知球的半徑為1,其體積為V球=,正方體的體積為V正方體=23=8, 則這一點不在球內(nèi)的概率P=1-=1-. 答案:1- 4.?dāng)?shù)軸上有四個間隔為1的點依次為A,B,C,D,在線段AD上隨機(jī)取一點E,則E點到B,C兩點的距離之和小于2的概率為________. 解析:如圖,數(shù)軸上AD=3,而到B,C兩點的距離之和小于2的點E在線段MN內(nèi),且MN=-=2,所以E點到B,C兩點的距離之和小于2的概率P==. 答案: 一、選擇題 1.從裝有2個紅球和2個

11、白球的口袋內(nèi)任取2個球,那么互斥而不對立的兩個事件是(  ) A.至少有1個白球,都是紅球 B.至少有1個白球,至多有1個紅球 C.恰有1個白球,恰有2個白球 D.至多有1個白球,都是紅球 解析:選C 從裝有2個紅球和2個白球的口袋內(nèi)任取2個球共有三種可能:兩個白球、兩個紅球、一個白球和一個紅球,三者互斥,“至少有1個白球”和“都是紅球”是對立事件,“至少有1個白球”和“至多有1個紅球”不互斥,“恰有1個白球”和“恰有2個白球”互斥不對立,故選C. 2.一批產(chǎn)品次品率為4%,正品中一等品率為75%.現(xiàn)從這批產(chǎn)品中任取一件,恰好取到一等品的概率為(  ) A.0.75       

12、  B.0.71 C.0.72 D.0.3 解析:選C 由題意可知,正品率為96%, 因為正品中一等品率為75%, 所以一等品率為96%×75%=72%, 所以任取一件產(chǎn)品,恰好是一等品的概率為0.72. 3.如圖,在一不規(guī)則區(qū)域內(nèi),有一邊長為1 m的正方形,向區(qū)域內(nèi)隨機(jī)地撒1 000顆黃豆,數(shù)得落在正方形區(qū)域內(nèi)(含邊界)的黃豆數(shù)為375,以此試驗數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計出該不規(guī)則圖形的面積為(  ) A.m2 B.2 m2 C.m2 D.3 m2 解析:選A 由幾何概型的概率計算公式及題意可近似得到=,所以該不規(guī)則圖形的面積大約為= (m2). 4.拋擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子

13、,則向上的點數(shù)之積為6的概率等于(  ) A. B. C. D. 解析:選B 由題意拋擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子,向上的點數(shù)所有可能情況為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36種情況,其中點數(shù)之積為6的情況為(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4種情況,故所求概率為P==. 5.一只小蜜蜂在一個棱長為3的正方體內(nèi)自由飛行,若蜜蜂在飛行過程中始終保持與正方體6個表面的距離均大于1,稱其為“安

14、全飛行”,則蜜蜂“安全飛行”的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選B 依題意,小蜜蜂的安全飛行范圍為以這個正方體的中心為中心且棱長為1的小正方體內(nèi),這個小正方體的體積為1,大正方體的體積為33=27,故根據(jù)幾何概型得安全飛行的概率為P=. 6.已知5件產(chǎn)品中有2件次品,其余為合格品.現(xiàn)從這5件產(chǎn)品中任取2件,恰有一件次品的概率為(  ) A.0.4 B.0.8 C.0.6 D.1 解析:選C 標(biāo)記5件產(chǎn)品中的次品為1,2,合格品為3,4,5.從這5件產(chǎn)品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),

15、(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的總數(shù)為10.“從這5件產(chǎn)品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6種取法,所以恰有一件次品的概率P==0.6. 7.將一枚骰子連續(xù)拋擲兩次,若先后出現(xiàn)的點數(shù)分別為b,c,則方程x2+bx+c=0有實根的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 將一枚骰子連續(xù)拋擲兩次共有36種結(jié)果.方程x2+bx+c=0有實根,則Δ=b2-4c≥0,即b≥2,其包含的結(jié)果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(

16、6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19種,由古典概型的概率計算公式可得P=. 8.設(shè)實數(shù)x,y滿足x2+(y-1)2≤1,則x-y+2≤0的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 如圖,x2+(y-1)2≤1表示圓心為(0,1),半徑為1的圓面,面積為π;同時,x-y+2≤0表示圓面內(nèi)在x-y+2=0左上方的點構(gòu)成的平面區(qū)域,連接CB,則CA⊥CB,陰影部分的面積為-×1×1=-,由幾何概型的概率公式得P=. 二、填空題 9.點A為周長等于3的圓周上的一個定點,若在該圓

17、周上隨機(jī)取一點B,則劣弧的長度小于1的概率為________. 解析:如圖,可設(shè)與的長度等于1,則由幾何概型可知其整體事件是其周長3,則其概率是. 答案: 10.在圓x2+y2=4所圍成的區(qū)域內(nèi)隨機(jī)取一個點P(x,y),則|x|+|y|≤2的概率為________. 解析:不等式|x|+|y|≤2表示的平面區(qū)域如圖中的陰影部分所示,則|x|+|y|≤2的概率為P==. 答案: 11.在一個不透明的空袋子里,放入僅顏色不同的2個紅球和1個白球,從中隨機(jī)摸出1個球后不放回,再從中隨機(jī)摸出1個球,兩次都摸到紅球的概率為________. 解析:畫樹狀圖為: 紅紅白 紅白紅 白紅紅

18、共有6種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次都摸到紅球的結(jié)果數(shù)為2,則隨機(jī)摸出1個球,兩次都摸到紅球的概率為. 答案: 12.高一年級某班有63名學(xué)生,現(xiàn)要選一名學(xué)生標(biāo)兵,每名學(xué)生被選中是等可能的,若“選出的標(biāo)兵是女生”的概率是“選出的標(biāo)兵是男生”的概率的,則這個班的男生人數(shù)為________. 解析:根據(jù)題意,設(shè)該班的男生人數(shù)為x,則女生人數(shù)為63-x,因為每名學(xué)生被選中是等可能的,根據(jù)古典概型的概率計算公式知,“選出的標(biāo)兵是女生”的概率是,“選出的標(biāo)兵是男生”的概率是,故=×,解得x=33,故這個班的男生人數(shù)為33. 答案:33 三、解答題 13.如圖,A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,

19、現(xiàn)隨機(jī)抽取100位從A地到達(dá)火車站的人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下: 所用時間(分鐘) 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 選擇L1的人數(shù) 6 12 18 12 12 選擇L2的人數(shù) 0 4 16 16 4 (1)試估計40分鐘內(nèi)不能趕到火車站的概率; (2)分別求通過路徑L1和L2所用時間落在上表中各時間段內(nèi)的頻率; (3)現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于趕往火車站,為了盡最大可能在允許的時間內(nèi)趕到火車站,試通過計算說明,他們應(yīng)如何選擇各自的路徑. 解:(1)由題意知共調(diào)查了100人,其中40分鐘內(nèi)不能趕到

20、火車站的有12+12+16+4=44(人), 用頻率估計相應(yīng)的概率約為0.44. (2)選擇L1的有60人,選擇L2的有40人,由調(diào)查結(jié)果得: 所用時間(分鐘) 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 L1的頻率 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 L2的頻率 0 0.1 0.4 0.4 0.1 (3)A1,A2分別表示甲選擇L1,L2時,在40分鐘內(nèi)趕到火車站; B1,B2分別表示乙選擇L1,L2時,在50分鐘內(nèi)趕到火車站. 由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6, P(A2)=0.1+0.4=0.5,

21、 ∵P(A1)>P(A2),∴甲應(yīng)選擇L1; P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8, P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9, ∵P(B2)>P(B1),∴乙應(yīng)選擇L2. 14.在某高校自主招生考試中,所有選報Ⅱ類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級.某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)锽的考生有10人. (1)求該考場考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績?yōu)锳的人數(shù); (2)若等級A,B,C,D,E分別對應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分,求該考場考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科

22、目的平均分; (3)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為A.在至少一科成績?yōu)锳的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談,求這兩人的兩科成績均為A的概率. 解:(1)因為“數(shù)學(xué)與邏輯”科目中成績等級為B的考生有10人,所以該考場有=40(人), 所以該考場考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績等級為A的人數(shù)為40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3. (2)由圖知,“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)镈的頻率為1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故該考場考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分為1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0

23、.075=2.9. (3)因為兩科考試中,共有6個得分等級為A,又恰有兩人的兩科成績等級均為A,所以還有2人只有一個科目得分為A,設(shè)這四人為甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是兩科成績都是A的同學(xué),則在至少一科成績等級為A的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談,基本事件空間為Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6個基本事件.設(shè)“隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談,這兩人的兩科成績等級均為A的為事件B,所以事件B中包含的基本事件有1個,則P(B)=.高考研究課(一) 古典概型命題2類型——簡單問題、交匯問題 [全國卷5年命題分析] 考點 考查頻度 考查角度 古典概型

24、 5年4考 求古典概型的概率 古典概型的簡單問題 [典例] (1)有五條長度分別為1,3,5,7,9的線段,若從這五條線段中任取三條,則所取三條線段能構(gòu)成一個三角形的概率為(  ) A.         B. C. D. (2)(2017·山東高考)某旅游愛好者計劃從3個亞洲國家A1,A2,A3和3個歐洲國家B1,B2,B3中選擇2個國家去旅游. ①若從這6個國家中任選2個,求這2個國家都是亞洲國家的概率; ②若從亞洲國家和歐洲國家中各任選1個,求這2個國家包括A1但不包括B1的概率. [解] (1)由題意,從這五條線段中任取三條,有10種不同的取法,其中所取三條

25、線段能構(gòu)成一個三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3種不同的取法,所以所取三條線段能構(gòu)成一個三角形的概率為. 答案:B (2)①由題意知,從6個國家中任選2個國家,其所有可能的結(jié)果組成的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},共15個. 所選兩個國家都是亞洲國家的事件所包含的基本事件有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3個. 則

26、所求事件的概率為P==. ②從亞洲國家和歐洲國家中各任選1個,其所有可能的結(jié)果組成的基本事件有: {A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},共9個. 包括A1但不包括B1的事件所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2個, 則所求事件的概率為P=. [方法技巧] 計算古典概型的概率可分三步: (1)算出基本事件的總個數(shù)n; (2)求出事件A所包含的基本事件個數(shù)m; (3)代入公式求出概率P.解題時可根據(jù)需要靈活選擇列舉法、列表法或樹狀圖法.   [即時演練]

27、 1.袋中裝有大小、形狀完全相同的4只球,其中1只白球,1只紅球,2只黃球,從中一次隨機(jī)摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率為________. 解析:從袋中一次摸出兩個球,總的事件個數(shù)為6.摸出兩個相同顏色球只有兩個黃球,所以2只球顏色相同的概率為,所以這2只球顏色不同的概率為1-=. 答案: 2.一所學(xué)校計劃舉辦“國學(xué)”系列講座.由于條件限制,按男、女生比例采取分層抽樣的方法,從某班選出10人參加活動,在活動前,對所選的10名同學(xué)進(jìn)行了國學(xué)素養(yǎng)測試,這10名同學(xué)的性別和測試成績(百分制)的莖葉圖如圖所示. (1)根據(jù)這10名同學(xué)的測試成績,分別估計該班男、女生國學(xué)素養(yǎng)測試的平均

28、成績; (2)這10名同學(xué)中男生和女生的國學(xué)素養(yǎng)測試成績的方差分別為s,s,試比較s與s的大小(只需直接寫出結(jié)果); (3)若從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)良的概率.(注:成績大于等于75分為優(yōu)良). 解:(1)設(shè)這10名同學(xué)中男、女生的平均成績分別為1,2. 則1==73.75, 2==76, 故該班男、女生國學(xué)素養(yǎng)測試的平均成績分別為73.75,76. (2)s

29、,b6, 則從10名學(xué)生中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué)的取法有: (a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a1,b5),(a1,b6), (a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6), (a3,b1),(a3,b2),(a3,b3),(a3,b4),(a3,b5),(a3,b6), (a4,b1),(a4,b2),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6), 共24種. 其中兩名同學(xué)均為優(yōu)良的取法有: (a2,b3),(a2,b4),(a2,b5),(a2,b6),(a3,b3),(a3

30、,b4),(a3,b5),(a3,b6),(a4,b3),(a4,b4),(a4,b5),(a4,b6),共12種, 所以P(A)==,即兩名同學(xué)成績均為優(yōu)良的概率為. 古典概型的交匯命題問題      古典概型在高考中常與平面向量、集合、函數(shù)、解析幾何、統(tǒng)計等知識交匯命題,命題的角度新穎,考查知識全面,能力要求較高. 常見的命題角度有: (1)古典概型與平面向量相結(jié)合; (2)古典概型與直線、圓相結(jié)合; (3)古典概型與函數(shù)相結(jié)合; (4)古典概型與統(tǒng)計相結(jié)合. 角度一:古典概型與平面向量相結(jié)合 1.(2018·威海調(diào)研)從集合中隨機(jī)抽取一個數(shù)a,從集合中隨機(jī)抽取一個

31、數(shù)b,則向量m=(a,b)與向量n=(1,-1)垂直的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選A 由題意可知m=(a,b)有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12種情況. 因為m⊥n,即m·n=0, 所以a×1+b×(-1)=0,即a=b, 滿足條件的有(3,3),(5,5),共2種情況, 故所求的概率為. 角度二:古典概型與直線、圓相結(jié)合 2.某同學(xué)先后投擲一枚骰子兩次,第一次向上的點數(shù)記為x,第二次向上的點數(shù)記為y,在直角坐標(biāo)系xOy中,以(x,y

32、)為坐標(biāo)的點落在直線2x-y=1上的概率為________. 解析:∵試驗發(fā)生包含的事件是先后擲兩次骰子,共有6×6=36種結(jié)果, 滿足條件的事件是以(x,y)為坐標(biāo)的點落在直線2x-y=1上, 則(x,y)為(1,1),(2,3),(3,5),共有3種結(jié)果, ∴根據(jù)古典概型的概率公式得以(x,y)為坐標(biāo)的點落在直線2x-y=1上的概率P==. 答案: 角度三:古典概型與函數(shù)相結(jié)合 3.已知關(guān)于x的一元二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1. (1)設(shè)集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個數(shù)作為a和b,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞

33、)上是增函數(shù)的概率; (2)設(shè)點(a,b)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率. 解:(1)由題意知,總的基本事件的個數(shù)是3×5=15. ∵函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1的圖象的對稱軸為x=,要使f(x)=ax2-4bx+1在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù), 當(dāng)且僅當(dāng)a>0且≤1,即2b≤a時. 若a=1,則b=-1; 若a=2,則b=-1,1; 若a=3,則b=-1,1. ∴事件包含基本事件的個數(shù)是1+2+2=5, ∴所求事件的概率P==. (2)由(1)知當(dāng)且僅當(dāng)2b≤a且a>0時,函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1在區(qū)間[1,+∞)上

34、為增函數(shù),依條件可知試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域為,即△OAB部分;構(gòu)成所求事件的區(qū)域為△OAC部分. 由得交點坐標(biāo)C, ∴由幾何概型概率公式得所求事件的概率 P==. 角度四:古典概型與統(tǒng)計相結(jié)合 4.某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工.根據(jù)這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為: [40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100]. (1)求頻率分布直方圖中a的值; (2)估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率; (3)從評分在[40,60)的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此

35、2人的評分都在[40,50)的概率. 解:(1)因為(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006. (2)由所給頻率分布直方圖知,50名受訪職工評分不低于80的頻率為(0.022+0.018)×10=0.4,所以該企業(yè)職工對該部門評分不低于80的概率的估計值為0.4. (3)受訪職工中評分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),記為A1,A2,A3; 受訪職工中評分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),記為B1,B2. 從這5名受訪職工中隨機(jī)抽取2人,所有可能的結(jié)果共有10種,它們是{A1,A2},{A1,

36、A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因為所抽取2人的評分都在[40,50)的結(jié)果有1種,即{B1,B2},故所求的概率為. [方法技巧] 解決與古典概型交匯命題的問題時,把相關(guān)的知識轉(zhuǎn)化為事件,列舉基本事件,求出基本事件和隨機(jī)事件的個數(shù),然后利用古典概型的概率計算公式進(jìn)行計算.   1.(2017·全國卷Ⅱ)從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:

37、選D 記兩次取得卡片上的數(shù)字依次為a,b,則一共有25個不同的數(shù)組(a,b),其中滿足a>b的數(shù)組共有10個,分別為(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P==. 2.(2016·全國卷Ⅲ)小敏打開計算機(jī)時,忘記了開機(jī)密碼的前兩位,只記得第一位是M,I,N中的一個字母,第二位是1,2,3,4,5中的一個數(shù)字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開機(jī)的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:選C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,

38、3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)}, ∴事件總數(shù)有15種. ∵正確的開機(jī)密碼只有1種,∴P=. 3.(2015·全國卷Ⅰ)如果3個正整數(shù)可作為一個直角三角形三條邊的邊長,則稱這3個數(shù)為一組勾股數(shù),從1,2,3,4,5中任取3個不同的數(shù),則這3個數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 從1,2,3,4,5中任取3個不同的數(shù)共有如下10個不同的結(jié)果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,

39、4,5),其中勾股數(shù)只有(3,4,5),所以概率為. 4.(2014·全國卷Ⅱ)甲、乙兩名運動員各自等可能地從紅、白、藍(lán)3種顏色的運動服中選擇1種,則他們選擇相同顏色運動服的概率為________. 解析:甲、乙兩名運動員各自等可能地從紅、白、藍(lán)3種顏色的運動服中選擇1種的所有可能情況為(紅,白),(白,紅),(紅,藍(lán)),(藍(lán),紅),(白,藍(lán)),(藍(lán),白),(紅,紅),(白,白),(藍(lán),藍(lán)),共9種,他們選擇相同顏色運動服的所有可能情況為(紅,紅),(白,白),(藍(lán),藍(lán)),共3種.故所求概率為P==. 答案: 5.(2017·全國卷Ⅲ)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成

40、本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表: 最高氣溫 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) 天數(shù) 2 16 36 25 7 4 以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計最高氣溫位于該區(qū)間的概率. (

41、1)估計六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率; (2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元).當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率. 解:(1)這種酸奶一天的需求量不超過300瓶,當(dāng)且僅當(dāng)最高氣溫低于25,由表格數(shù)據(jù)知,最高氣溫低于25的頻率為=0.6,所以這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率的估計值為0.6. (2)當(dāng)這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時,若最高氣溫不低于25,則Y=6×450-4×450=900; 若最高氣溫位于區(qū)間[20,25), 則Y=6×300+2(450-300)-4×450=300; 若最

42、高氣溫低于20, 則Y=6×200+2(450-200)-4×450=-100. 所以Y的所有可能值為900,300,-100. Y大于零當(dāng)且僅當(dāng)最高氣溫不低于20,由表格數(shù)據(jù)知,最高氣溫不低于20的頻率為=0.8,因此Y大于零的概率的估計值為0.8. 一、選擇題 1.(2017·天津高考)有5支彩筆(除顏色外無差別),顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫.從這5支彩筆中任取2支不同顏色的彩筆,則取出的2支彩筆中含有紅色彩筆的概率為(  ) A.          B. C. D. 解析:選C 從5支彩筆中任取2支不同顏色的彩筆,有10種不同取法:(紅,黃),(紅,藍(lán)),(紅,綠

43、),(紅,紫),(黃,藍(lán)),(黃,綠),(黃,紫),(藍(lán),綠),(藍(lán),紫),(綠,紫).而取出的2支彩筆中含有紅色彩筆的取法有(紅,黃),(紅,藍(lán)),(紅,綠),(紅,紫),共4種,故所求概率P==. 2.先后拋擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子,則兩次朝上的點數(shù)之積為奇數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 骰子的點數(shù)為1,2,3,4,5,6,先后拋擲兩顆質(zhì)地均勻的骰子,設(shè)基本事件為(x,y),共有6×6=36個,記兩次點數(shù)之積為奇數(shù)的事件為A,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9個,所以兩次朝上的點數(shù)

44、之積為奇數(shù)的概率為P(A)==. 3.高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽期間,某賓館隨機(jī)安排五名男生入住3個標(biāo)間(每個標(biāo)間至多住2人),則A,B入住同一標(biāo)間的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選B 記A,B入住同一標(biāo)間的概率為P,某賓館隨機(jī)安排五名男生入住3個標(biāo)間(每個標(biāo)間至多住2人)共有A=90種不同的方法,A,B入住同一標(biāo)間有CA=18種不同的方法,∴P==. 4.(2018·泉州質(zhì)檢)一個三位自然數(shù)百位、十位、個位上的數(shù)字依次為a,b,c,當(dāng)且僅當(dāng)a>b,b<c時,稱該三位自然數(shù)為“凹數(shù)”(如213,312等),若a,b,c∈{1,2,3,4},且a,b,c互不相同,則這個三位數(shù)為“

45、凹數(shù)”的概率是(  ) A. B. C. D. 解析:選C 由1,2,3組成的三位自然數(shù)為123,132,213,231,312,321,共6個;同理由1,2,4組成的三位自然數(shù)共6個;由1,3,4組成的三位自然數(shù)也是6個;由2,3,4組成的三位自然數(shù)也是6個.所以共有4×6=24個.當(dāng)b=1時,有214,213,312,314,412,413,共6個“凹數(shù)”;當(dāng)b=2時,有324,423,共2個“凹數(shù)”.所以這個三位數(shù)為“凹數(shù)”的概率P==. 5.高考后,4位考生各自在甲、乙兩所大學(xué)中任選一所參觀,則甲、乙兩所大學(xué)都有考生參觀的概率為(  ) A. B. C. D. 解

46、析:選D 高考后,4位考生各自在甲、乙兩所大學(xué)中任選一所參觀,基本事件總數(shù)n=24=16,甲、乙兩所大學(xué)都有考生參觀的對立事件是4位考生都參觀甲大學(xué)或4位考生都參觀乙大學(xué),所以甲、乙兩所大學(xué)都有考生參觀的概率P=1--=. 6.a(chǎn),b,c,d,e是從集合{1,2,3,4,5}中任取的5個元素(不允許重復(fù)),則abc+de為奇數(shù)的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 由題意可得a,b,c,d,e是1,2,3,4,5這5個數(shù),將這5個數(shù)分組可得(123,45),(124,35),(125,34),(134,25),(135,24),(145,23),(234,15),(2

47、35,14),(245,13),(345,12),共分10組,其中能使abc+de為奇數(shù)的有(124,35),(135,24),(234,15),(245,13),共有4組,所以abc+de為奇數(shù)的概率P==. 7.拋擲質(zhì)地均勻的甲、乙兩顆骰子,設(shè)出現(xiàn)的點數(shù)分別為a,b,則<|b-a2|<6-a成立的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選C 由題意知(a,b)的所有可能情況為(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),共36種,設(shè)“<|b-a2|<6-a成立”為事件A,則事件A包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),

48、(2,2),(2,6),共7種,故P(A)=. 8.已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是從1,2,3三個數(shù)中任取的一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取的一個數(shù),則該函數(shù)有兩個極值點的概率為(  ) A. B. C. D. 解析:選D 對函數(shù)f(x)求導(dǎo)可得f′(x)=x2+2ax+b2, 要滿足題意需x2+2ax+b2=0有兩個不等實根, 即Δ=4(a2-b2)>0,即a>b. 又(a,b)的取法共有9種,其中滿足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6種, 故所求的概率P==. 二、填空題 9.若從正八邊形的

49、8個頂點中隨機(jī)選取3個頂點,則以它們作為頂點的三角形是直角三角形的概率是________. 解析:由任何三點不共線,則共有C=56個三角形,8個等分點可得4條直徑,可構(gòu)成直角三角形有4×6=24個,所以構(gòu)成直角三角形的概率P==. 答案: 10.從-1,0,1,3,4這五個數(shù)中任選一個數(shù)記為a,則使曲線y=的圖象在第一、三象限,且滿足不等式組無解的概率為________. 解析:曲線y=的圖象在第一、三象限,且滿足不等式組無解,即7-3a>0且a≤3,所以a<,所以a可?。?,0,1,由古典概型的概率公式,得P=. 答案: 11.從-=1(其中m,n∈{-1,2,3})所表示的圓錐

50、曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)方程中任取一個,則此方程是焦點在x軸上的雙曲線方程的概率為________. 解析:當(dāng)方程-=1表示橢圓、雙曲線、拋物線等圓錐曲線時,不能有m<0,n>0,所以方程-=1表示橢圓、雙曲線、拋物線等圓錐曲線的(m,n)有(2,-1),(3,-1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(-1,-1),共7種,其中表示焦點在x軸上的雙曲線時,m>0,n>0,有(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),共4種,所以所求概率P=. 答案: 12.設(shè)集合A={0,1,2},B={0,1,2},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個數(shù)a和b,確定平面上一個點P(a,

51、b),設(shè)“點P(a,b)落在直線x+y=n上”為事件Cn(0≤n≤4,n∈N),若事件Cn的概率最大,則n的值為________. 解析:由題意知,點P的坐標(biāo)的所有情況為(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),共9種. 當(dāng)n=0時,落在直線x+y=0上的點的坐標(biāo)為(0,0),共1種; 當(dāng)n=1時,落在直線x+y=1上的點的坐標(biāo)為(0,1)和(1,0),共2種; 當(dāng)n=2時,落在直線x+y=2上的點的坐標(biāo)為(1,1),(2,0),(0,2),共3種; 當(dāng)n=3時,落在直線x+y=3上的點的坐標(biāo)為(1,2),(2,1),

52、共2種; 當(dāng)n=4時,落在直線x+y=4上的點的坐標(biāo)為(2,2),共1種. 因此,當(dāng)Cn的概率最大時,n=2. 答案:2 三、解答題 13.有一枚正方體骰子,六個面分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6,規(guī)定拋擲該枚骰子得到的數(shù)字是拋擲后面向上的那一個數(shù)字.已知b和c是先后拋擲該枚骰子得到的數(shù)字,函數(shù)f(x)=x2+bx+c(x∈R). (1)若先拋擲骰子得到的數(shù)字是3,求再次拋擲骰子時,函數(shù)y=f(x)有零點的概率; (2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,+∞)上是增函數(shù)的概率. 解:(1)記“函數(shù)f(x)=x2+bx+c(x∈R)有零點”為事件A, 由題意知,b=3,c=1,

53、2,3,4,5,6, ∴所有的基本事件為(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),共6個. 當(dāng)函數(shù)f(x)=x2+bx+c(x∈R)有零點時,方程x2+bx+c=0有實數(shù)根,即Δ=b2-4c≥0, ∴c≤,∴c=1或2, 即事件A包含2個基本事件, ∴函數(shù)f(x)=x2+bx+c(x∈R)有零點的概率P(A)==. (2)由題意可知,所有的基本事件為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),…,(6,5),(6,6),共36個. 記“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,+∞)上是增函數(shù)”為事件B. ∵y=f(x)

54、的圖象開口向上, ∴要想使函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,+∞)上是增函數(shù), 只需-≤-3即可,解得b≥6,∴b=6. ∴事件B包含的基本事件有6個. ∴函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,+∞)上是增函數(shù)的概率 P(B)==. 14.學(xué)校組織學(xué)生參加某項比賽,參賽選手必須有很好的語言表達(dá)能力和文字組織能力.學(xué)校對10位已入圍的學(xué)生進(jìn)行語言表達(dá)能力和文字組織能力的測試,測試成績分為A,B,C三個等級,其統(tǒng)計結(jié)果如下表:    語言表達(dá)能力 文字組織能力    A B C A 2 2 0 B 1 a 1 C 0 1 b 由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這10

55、位參加測試的學(xué)生中隨機(jī)抽取一位,抽到語言表達(dá)能力或文字組織能力為C的學(xué)生的概率為. (1)求a,b的值; (2)從測試成績均為A或B的學(xué)生中任意抽取2位,求其中至少有一位語言表達(dá)能力或文字組織能力為A的學(xué)生的概率. 解:(1)依題意可知,語言表達(dá)能力或文字組織能力為C的學(xué)生共有(b+2)人, 所以=,a+b=3, 解得b=1,a=2. (2)測試成績均為A或B的學(xué)生共有7人,其中語言表達(dá)能力和文字組織能力均為B的有2人,設(shè)為b1,b2,其余5人設(shè)為a1,a2,a3,a4,a5. 則基本事件空間Ω={(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(

56、a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1),(a4,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2)}. 所以基本事件空間總數(shù)為21. 選出的2人語言表達(dá)能力和文字組織能力均為B的有(b1,b2). 所以至少有一位語言表達(dá)能力或文字組織能力為A的學(xué)生的概率P=1-=. 1.若x∈A的同時,還有∈A,則稱A是“好搭檔集合”,在集合B=的所有非空子集中任選一集合,則該集合是“好搭檔集合”的概率為(  ) A. B. C. D.

57、 解析:選A 由題意可得,集合B的非空子集有25-1=31個,其中是“好搭檔集合”的有:{1},,,,,,,共7個,所以該集合是“好搭檔集合”的概率為P=. 2.“累積凈化量(CCM)”是空氣凈化器質(zhì)量的一個重要衡量指標(biāo),它是指空氣凈化器從開始使用到凈化效率為50%時對顆粒物的累積凈化量,以克表示.根據(jù)GB/T18801-2015《空氣凈化器》國家標(biāo)準(zhǔn),對空氣凈化器的累積凈化量(CCM)有如下等級劃分: 累積凈化量(克) (3,5] (5,8] (8,12] 12以上 等級 P1 P2 P3 P4 為了了解一批空氣凈化器(共2 000臺)的質(zhì)量,隨機(jī)抽取n臺機(jī)器作為樣本

58、進(jìn)行估計,已知這n臺機(jī)器的累積凈化量都分布在區(qū)間(4,14]中,按照(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],(12,14]均勻分組,其中累積凈化量在(4,6]的所有數(shù)據(jù)有:4.5,4.6,5.1,5.2,5.7和5.9,并繪制了如下頻率分布直方圖. (1)求n的值及頻率分布直方圖中的x值; (2)以樣本估計總體,試估計這批空氣凈化器(共2 000臺)中等級為P2的空氣凈化器有多少臺? (3)從累積凈化量在(4,6]的樣本中隨機(jī)抽取2臺,求恰好有1臺等級為P2的概率. 解:(1)∵在(4,6]之間的數(shù)據(jù)一共有6個, 再由頻布直方圖得,落在(4,6]之間的頻率為0.03

59、×2=0.06, ∴n==100. 由頻率分布直方圖的性質(zhì)得: (0.03+x+0.12+0.14+0.15)×2=1, 解得x=0.06. (2)由頻率分布直方圖可知,落在(6,8]之間共0.12×2×100=24臺, 又∵在(5,6]之間共4臺, ∴落在(5,8]之間共28臺, ∴估計這批空氣凈化器(共2 000臺)中等級為P2的空氣凈化器有×2 000=560臺. (3)設(shè)“恰好有1臺等級為P2”為事件B, 依題意落在(4,6]之間共6臺,屬于國標(biāo)P2級的有4臺, 則從(4,6]中隨機(jī)抽取2臺,基本事件總數(shù)n=C=15,事件B包含的基本事件個數(shù)m=C·C=8, ∴

60、恰好有1臺等級為P2的概率P(B)==. 高考研究課(二) 幾何概型命題3角度——長度(角度)、面積、體積 [全國卷5年命題分析] 考點 考查頻度 考查角度 長度型 5年1考 求概率 面積型 5年2考 求概率、隨機(jī)模擬求近似值 體積型 未考查 與長度(角度)有關(guān)的幾何概型 [典例] (1)在區(qū)間[-1,1]上隨機(jī)取一個數(shù),則直線y=k(x+2)與圓x2+y2=1有公共點的概率為________. (2)如圖,在等腰直角△ABC中,過直角頂點C作射線CM交AB于M,則使得AM小于AC的概率為________. [解析] (1)因為直線y=k(

61、x+2)與圓x2+y2=1有公共點,所以圓心到直線的距離d=≤1, 則-≤k≤,區(qū)間長度為, 所以所求事件的概率P==. (2)當(dāng)AM=AC時,△ACM為以A為頂點的等腰三角形,∠ACM==67.5°. 當(dāng)∠ACM<67.5°時,AM<AC, 所以AM小于AC的概率 P==. [答案] (1) (2) [方法技巧] 1.與長度有關(guān)的幾何概型 如果試驗的結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域的幾何度量可用長度表示,可直接用概率的計算公式求解. 2.與角度有關(guān)的幾何概型 當(dāng)涉及射線的轉(zhuǎn)動,扇形中有關(guān)落點區(qū)域問題時,應(yīng)以角的大小作為區(qū)域度量來計算概率,且不可用線段的長度代替,這是兩種不同的度量手段.

62、   [即時演練] 1.(2017·江蘇高考)記函數(shù)f(x)=的定義域為D.在區(qū)間[-4,5]上隨機(jī)取一個數(shù)x,則x∈D的概率是________. 解析:由6+x-x2≥0,解得-2≤x≤3,則D=[-2,3],則所求概率P==. 答案: 2.如圖所示,在直角坐標(biāo)系內(nèi),射線OT落在30°角的終邊上,任作一條射線OA,則射線OA落在∠yOT內(nèi)的概率為________. 解析:因為射線OA在坐標(biāo)系內(nèi)是等可能分布的,所以O(shè)A落在∠yOT內(nèi)的概率為=. 答案: 與體積有關(guān)的幾何概型 [典例] (2018·煙臺模擬)在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點O為底面ABCD

63、的中心,在正方體ABCD-A1B1C1D1內(nèi)隨機(jī)取一點P,則點P到點O的距離大于1的概率為________. [解析] 由題意,在正方體ABCD-A1B1C1D1內(nèi)任取一點,滿足幾何概型,記“點P到點O的距離大于1”為事件A,則事件A發(fā)生時,點P位于以O(shè)為球心,以1為半徑的半球外.又V正方體ABCD-A1B1C1D1=23=8,V半球=·π·13=π, ∴所求事件概率P(A)==1-. [答案] 1- [方法技巧] 與體積有關(guān)的幾何概型求法的關(guān)鍵點 對于與體積有關(guān)的幾何概型問題,關(guān)鍵是計算問題的總體積(總空間)以及事件的體積(事件空間),對于某些較復(fù)雜的也可利用其對立事件去求.  

64、 [即時演練] 1.在400毫升自來水中有一個大腸桿菌,今從中隨機(jī)取出2毫升水樣放到顯微鏡下觀察,則發(fā)現(xiàn)大腸桿菌的概率為(  ) A.0.008       B.0.004 C.0.002 D.0.005 解析:選D 大腸桿菌在400毫升自來水中的位置是任意的,且結(jié)果有無限個,屬于幾何概型.設(shè)取出2毫升水樣有大腸桿菌為事件A,則事件A構(gòu)成的區(qū)域體積是2毫升,全部試驗結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域體積是400毫升,則P(A)==0.005. 2.已知在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,PA=AB=2,在該四棱錐內(nèi)部或表面任取一點O,則三棱錐O-PAB的體積不小于的概率

65、為________. 解析:如圖,取AD,BC,PC,PD的中點分別為E,F(xiàn),G,H,當(dāng)點O在幾何體CDEFGH內(nèi)部或表面上時,VO-PAB≥.在幾何體CDEFGH中,連接GD,GE,則VCDEFGH=VG-CDEF+VG-DEH=,又VP-ABCD=,則所求概率為=. 答案: 與面積有關(guān)的幾何概型     與面積有關(guān)的幾何概型是近幾年高考的熱點之一.,常見的命題角度有: (1)與平面圖形面積有關(guān)的問題; (2)與線性規(guī)劃交匯的問題; (3)與函數(shù)有關(guān)的問題; (4)與定積分交匯的問題. 角度一:與平面圖形面積有關(guān)的問題 1.隨機(jī)向邊長為5,5,6的三角形中投一點

66、P,則點P到三個頂點的距離都不小于2的概率是________. 解析:若點P到三個頂點的距離都不小于2, 則點P位于圖中陰影部分, 三角形在三個圓的面積之和為 ×π×22=2π, △ABC的面積S=×6×4=12, 所以陰影部分的面積S=12-2π, 故對應(yīng)的概率P==1-. 答案:1- 角度二:與線性規(guī)劃交匯的問題 2.把長為80 cm的鐵絲隨機(jī)截成三段,則每段鐵絲長度都不小于20 cm的概率為(  ) A.           B. C. D. 解析:選A 設(shè)把長為80 cm的鐵絲隨機(jī)截成三段的長度分別為x,y,80-x-y,則構(gòu)成實驗的全部區(qū)域為作出示意圖如圖所示,此區(qū)域為腰長80 cm的等腰直角三角形OAB,則面積為×80×80=3 200 cm2,記“這三段長度均不小于20 cm”為事件M,則構(gòu)成M的區(qū)域為此區(qū)域為腰長20 cm的等腰直角三角形CDE,則面積為×20×20=200 cm2,所以每段鐵絲長度不小于20 cm的概率P(M)==. 角度三:與函數(shù)有關(guān)的問題 3.設(shè)函數(shù)f(x)=在區(qū)間[0,e]上隨機(jī)取一個實數(shù)x,則f(x)的值不小

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