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三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》(lesson 1)word教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105602217 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:150.50KB
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1、三年級(jí)上冊(cè)Unit 2《Look a ball》(lesson 1)word教案 一、教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Part 1 Look,listen and say 二、教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)目標(biāo)   1. 能聽懂、會(huì)說并理解句子 Look, a ball . Yes.It’s a ball.   2. 在情景中,能運(yùn)用Look! Yes. It’s a …… 3. 能聽懂、會(huì)說以下單詞ball, car, cat, dog。 (二) 能力目標(biāo)    培養(yǎng)學(xué)生的交際表達(dá)能力。 (三) 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)判斷的能力及對(duì)英語的喜愛

2、。 三、學(xué)情分析 學(xué)生們對(duì)玩具的濃厚興趣,會(huì)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,教師抓住這一有利條件創(chuàng)設(shè)有效活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。 四、教學(xué)重難點(diǎn) ?????教學(xué)重點(diǎn):???能聽懂、會(huì)說并理解句子 Look, a ball . Yes.It’s a ball. 教學(xué)難點(diǎn): ball ,car,cat, dog.的發(fā)音準(zhǔn)確。讀句子的語音正確、語調(diào)自然。 五、課前準(zhǔn)備   1 學(xué)生準(zhǔn)備玩具ball,car,cat和dog。   2 教師準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)物圖片和卡片。   3 教師準(zhǔn)備ppt。 六、教學(xué)過程   (一)熱身/復(fù)習(xí)    1. 教師播放歌曲Hello!的錄音,師生共同演唱并伴有打節(jié)拍等動(dòng)

3、作。(設(shè)計(jì)意圖:用歌曲帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)入課堂)    2. 學(xué)生口語表演。教師給學(xué)生3分鐘左右的時(shí)間,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自編會(huì)話。會(huì)話內(nèi)容為所學(xué)知識(shí)的總和,也可鼓勵(lì)學(xué)生將課外知識(shí)引入。(設(shè)計(jì)意圖:經(jīng)常復(fù)習(xí),可以讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到積累和運(yùn)用)以下提供一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)話內(nèi)容:    -Good morning. - I’m …… .   -Nice to meet you. (二)呈現(xiàn)新課 1.導(dǎo)入:高文迪和和平正在上學(xué)的路上。他們會(huì)看到些什么?會(huì)說些什么呢? Look!   2. 出示高文迪和和平正在上學(xué)的路上看到一個(gè)皮球的ppt。接著播放ball的錄音,生邊

4、看圖片邊聽聲音。以此明白ball就是“皮球”。然后讓生試著讀出來ball.師指著皮球以詞帶句:ball ball .It’s a ball.讓學(xué)生知道It’s就是“它是”。 3.接下來他們還會(huì)看到什么?會(huì)怎么說呢?在剛才的圖片在插入其他三個(gè)詞語的圖片,用同樣的方法學(xué)習(xí)新單詞 cat, dog和car。 (三)游戲鞏固單詞 1. 在鞏固car和ball時(shí),老師舉起手中的卡片帶讀,卡片舉得越高聲音越大,卡片放得越低聲音越小,其中以car和ball為主。在說新單詞時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生用完整句表述,如:Look,a ball. Yes.It’s a ball. 2. 再次認(rèn)讀單詞。采用“快速認(rèn)

5、讀“的方法。 3. 在強(qiáng)化dog和cat時(shí),使用“魔猜”游戲。采用猜錯(cuò)的情況帶出No.It’s a …  ?。ㄟ@些單詞本課時(shí)只要求學(xué)生能聽懂,會(huì)說。) (四)趣味操練 描一描,說一說。生快速的畫出剛才學(xué)過的四個(gè)圖片。邊描邊說:cat ,cat,it’s a cat.直到描完cat為止。同樣的方法描其他三幅圖片 。 (五) 讀課文p.9 高文迪和何平在路上還會(huì)說些什么呢?咱們看看課文吧! 1.教師出示課題圖片播放課題部分的錄音。生理解課題后說出:提醒別人注意看時(shí)說什么?(Look!)接著讀課題。 “是的,它是……” 英語怎么說?(Yes,it’s a …) 2. 教師出示高文

6、迪和何平看到皮球的圖片并播放該部分的錄音。生理解后說出“是的,它是……” 英語怎么說?Yes,it’s a ball。并跟讀。注意模仿語音正確、語調(diào)自然。 3. 教師出示高文迪和何平邊走邊聊的圖片并播放該部分的錄音。生并跟讀。注意模仿語音正確、語調(diào)自然。 (設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)音) (六)擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)   1.師出示Max和Rex的對(duì)話。引導(dǎo)學(xué)生說出:No.It’s a cat. (七)小節(jié) 1.car和cat ,ball與dog。 2.提醒別人“注意看”時(shí)說:Look! 3.陳述“是的,它是……”時(shí)說:Yes,it’s a … . (八)練一練 1 .Listen and link(聽一聽,勾一勾) 1.) 2.) 2.Look and match(看一看,連一連) cat car ball dog (九)課后作業(yè) 把你今天學(xué)到的知識(shí)告訴身邊的親人和朋友。

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