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2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學案 新人教版必修1 (I)

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1、2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展學案 新人教版必修1 (I) △課標要求: 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。 一、羅馬法的起源 1、習慣法(羅馬共和國早期): 多由貴族擔任法官,常常 隨心所欲 地解釋法律,保護 貴族 利益,損害 平民 利益。 2、成文法(前5C中期): ①背景:平民反對 貴族 的斗爭 ②誕生的標志:《 十二銅表法 》的制定 ③特點:內(nèi)容 廣泛 ,條文 明晰 。 ④評價: A 進步性:貴族不能 隨意 解釋法律, 平民 利益得到保護 B 局限性:保留了一些比較 野蠻 的習慣法 △學思之窗

2、 社會性質(zhì):奴隸社會 社會狀況:維護 奴隸主 利益, 存在 不平等 二、羅馬法的發(fā)展與完善 1、從公民法到萬民法 ①公民法:適用范圍主要限于 羅馬公民 ②萬民法:適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切 自由民 A 原因:公民法無法適應羅馬帝國擴張后的新變化 B 措施:對行省上層階級大量授予 公民 權,對無羅馬公民權的外邦人給以適當?shù)?司法 保障等。 C 萬民法的出現(xiàn):帝國境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別 不復存在 2、羅馬法體系最終完成 △完成的標志:《 民法大全 》(又稱《 查士丁尼民法大全 》)匯編完成(6世紀) 三、羅馬法的影響 調(diào)整了社會 糾紛 1、維系統(tǒng)治 緩解了社會 矛盾 穩(wěn)定了社會 秩序 維護了 統(tǒng)治階級 利益 是歐洲第一部比較 系統(tǒng)完備 的法律體系 2、影響后世 對近代歐美 立法 、 司法 產(chǎn)生重要影響 為資產(chǎn)階級反 封建 斗爭提供有力武器 △課堂小結: △隨堂練習——《全品》第6課“典題探究”(見《全品》第6課,略) △作業(yè):《全品》課時作業(yè)(六)

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