《(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《瞧我多精神》教案 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《瞧我多精神》教案 鄂教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(春)一年級(jí)品生下冊(cè)《瞧我多精神》教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) ??? 1、情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到 “坐、立、行”姿勢(shì)要正確，使人看上去有精神。 ??? 2、行為與習(xí)慣：初步養(yǎng)成保持“坐、立、行”的正確姿勢(shì)的習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌。 ??? 3、知識(shí)與技能：知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢(shì)。 ??? 4、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、歸納及情景操練，能在生活中注意“坐、立、行”的正確姿勢(shì)，體現(xiàn)良好的精神面貌。 教學(xué)重點(diǎn)? ??? 明確坐、站、行基本含義和坐、站、行的正確要求 教學(xué)難點(diǎn) ??? 使學(xué)生養(yǎng)成和習(xí)慣正確的坐、站、行姿勢(shì) 教學(xué)準(zhǔn)備 ??? 教師準(zhǔn)備：熟悉教材、準(zhǔn)備教

2、具、準(zhǔn)備教案，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。 ??? 學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。 課時(shí)安排 ??? 2課時(shí) ??? 第一課時(shí)完成教材P31——P32頁(yè)內(nèi)容，話(huà)題為：“坐如鐘，站如松?！? ??? 第二課時(shí)完成教材P33——P34頁(yè)內(nèi)容，話(huà)題為：“行如風(fēng)，大家來(lái)比賽?！? 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 活動(dòng)一? 示范欣賞 ??? （教室里，桌椅圍成圈，中間留出一定的活動(dòng)空間。） ??? 1．今天，老師請(qǐng)了幾位客人來(lái)到我們教室做客，你想知道他們是誰(shuí)嗎？我告訴你們，他們有的時(shí)候象“鐘”，有的時(shí)候象“松”，有的時(shí)候象“風(fēng)”，你能猜猜他們是誰(shuí)嗎？（邊說(shuō)邊出示鐘、松、風(fēng)的圖片）（學(xué)生猜猜，說(shuō)說(shuō)理由） ???

3、2．我們來(lái)看看誰(shuí)猜對(duì)了，請(qǐng)我們的客人進(jìn)來(lái)吧。（放音樂(lè)，三位旗手精神抖擻地走進(jìn)教室）啊，歡迎你們，請(qǐng)坐。（旗手就坐） ??? 3．小朋友，你認(rèn)識(shí)他們嗎？你覺(jué)得他們坐、立、走的時(shí)候與我們有什么不一樣嗎？（生討論） ??? 4．、對(duì)呀，因?yàn)樗麄儭白珑?，立如松，行如風(fēng)”，顯得特別有精神，所以從全校的學(xué)生中被挑選出來(lái)，成為光榮的旗手。（揭題，并出示坐、立、走的正確姿勢(shì)圖片） ??? 5．你還在什么地方看到過(guò)坐、立、走這樣有精神的人嗎？（教師可以根據(jù)學(xué)生提出的，出示一些圖片或錄像。如：解放軍、運(yùn)動(dòng)員、禮儀小姐等坐、立、走的姿勢(shì)。） 活動(dòng)二? 表演比賽 ?? ???1．小朋友，我告訴你，我們的客

4、人還帶來(lái)了三句秘訣，只要你學(xué)會(huì)了，你也能像他們一樣有精神的坐、立、走。（旗手分別動(dòng)作示范并講解秘訣） 坐 抬頭挺胸眼平視， 兩膝并攏坐如鐘。 立 頭正身直手放下， 兩腳并攏像棵松。 走 教室里，輕輕走， 走廊上，慢慢走， 轉(zhuǎn)彎口，減速走， 上下樓梯，靠右走。 ??? 2．請(qǐng)你和小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)、互相糾正。 ??? 3．我們請(qǐng)大家一組一組來(lái)表演比賽，對(duì)特別有精神的同學(xué)要獎(jiǎng)給“禮儀果”。（出示“禮儀果”） ?????? 4.小結(jié)。 ? 第二課時(shí) 活動(dòng)一? ?看圖辨析 ??? ?讓學(xué)生觀看一些學(xué)生不正確的坐、立、行姿勢(shì) ，讓他們指出其錯(cuò)誤之處。 活動(dòng)二?? 親身

5、體驗(yàn) ??? 號(hào)召一些學(xué)生站著上課，一段時(shí)間后回想自己是否始終保持好有精神的姿勢(shì)。 活動(dòng)三? 情景表演 ??? 出示貼有禮儀果的卡通樹(shù)，學(xué)生采摘。禮儀果要求如下： 請(qǐng)你們表演星期天，結(jié)伴去公園玩。 請(qǐng)你們表演解放軍站崗放哨。 請(qǐng)你們表演早上，值日生在校門(mén)口迎接老師、同學(xué)。 請(qǐng)你們表演“六一”兒童時(shí)裝表演賽。 請(qǐng)你們表演小朋友排隊(duì)去做早操。 請(qǐng)你們表演小朋友在閱覽室看書(shū)。 ……也可以由學(xué)生自己想。 活動(dòng)四? 齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》 ??? 和學(xué)生一起站著唱少先隊(duì)隊(duì)歌，鼓勵(lì)學(xué)生作一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 瞧我多精神? 坐如鐘：坐如鐘，挺胸膛，腿并攏，腳放平。 站如松：站立時(shí)，背挺直，頭抬起，看前方。 行如風(fēng)：腳步輕，行如風(fēng)，收腹擺手挺起胸。 ?????????????????????????大家來(lái)比賽。