《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一單元 化學(xué)改變了世界學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一單元 化學(xué)改變了世界學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一單元 化學(xué)改變了世界學(xué)案 1、認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程； 2、學(xué)會(huì)基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能； 3、認(rèn)識(shí)化學(xué)的一些基本概念。 一、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系 ● 材料的開(kāi)發(fā)與研制 天然材料：_________、__________、_________、_________等。 化學(xué)制品：_________、___________、_________、________等。 ● 能源的開(kāi)發(fā)利用 新型能源：______、_________、________、_________、________等

2、。 ● 環(huán)境保護(hù)，綠色化學(xué) ● 生命過(guò)程的探索 ...... 二、化學(xué)研究的對(duì)象 1、物質(zhì)的變化 物理變化是指_____________________________；化學(xué)變化是指______________________； 兩者的本質(zhì)區(qū)別：____________________________。從分子的角度來(lái)看，在化學(xué)變化中分子_______________，而物理變化中分子_________，只是分子之間的_____________發(fā)生改變。 2、物質(zhì)的組成 所有的物質(zhì)都是由_______組成的。元素是指____________________________

3、__________。 3、物質(zhì)的構(gòu)成 物質(zhì)是由肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的，如__________、_________、________。 化學(xué)就是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。利用化學(xué)反應(yīng)得到_________________或________________是人類(lèi)研究化學(xué)的基本目的。 【練習(xí)】取一塊食鹽，可從不同的角度進(jìn)行研究，以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ） A、食鹽是什么成分組成的 B、食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何 C、食鹽有什么結(jié)構(gòu)和用途 D、食鹽的產(chǎn)地是哪里 三、怎樣學(xué)化學(xué) （一）科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有

4、效的學(xué)習(xí)方式。 科學(xué)探究一般包括____________、______________、_______________、_______________、 _____________等步驟。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。__________________是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。 【練習(xí)】和小明同學(xué)一起完成下面的探究： 【提出問(wèn)題】蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？ 【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳 ②是燃燒生成的水蒸氣 ③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】⑴吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住

5、白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______（填序號(hào),下同），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，其原因是 _______________ ⑵ 吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是_______________。 ⑶吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)__________（填序號(hào)，下同）提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除假設(shè)_________因?yàn)開(kāi)______________________________________________________。 （二）化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1、看

6、書(shū)P19 掌握常見(jiàn)儀器的使用方法 【練習(xí)】有下列儀器：a 試管 b 燒杯 c 量筒 d 錐形瓶 e 集氣瓶 f 試劑瓶 g 玻璃棒 h 膠頭滴管，其中：⑴給液體加熱可用 ⑵用作化學(xué)反應(yīng)的儀器 ⑶用來(lái)量取液體體積的儀器 ⑷用來(lái)存放氣體或收集氣體的儀器是 ⑸只用來(lái)盛放液體試劑的是 ⑹可用于攪拌液體的是 ⑺用于吸取和滴加少量液體的是 ⑻加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是 2、實(shí)驗(yàn)基本操作 ◆藥品的取用 ①注意安全，使用藥品時(shí)不能_______________，不能_________________

7、_，更不能________ 用剩的藥品不能_____________，也不能___________，更不能_______________ ②取用藥品時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求的用量來(lái)取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量應(yīng)取最少量，液體取_______________，固體取___________________。 ③取用方法 取用粉末狀或小顆粒固體藥品，使用__________或紙槽，步驟：“一斜二送三直立” 取用較大顆?；驂K狀固體藥品，使用__________，步驟：“一橫二放三慢豎” 取用較多的液體藥品時(shí)，用傾斜法，瓶塞___________，標(biāo)簽_________，瓶口_____著容器口。取用較少

8、量液體藥品時(shí)使用膠頭滴管，滴加時(shí)要注意膠頭滴管要懸空在__________。 ◆物質(zhì)的加熱 儀器：_________、酒精噴燈、電爐等 ①固體的加熱：試管口要略向_______傾斜，防止__________________________________。 ②液體的加熱：試管夾持在試管的中上部，液體不超過(guò)試管容積的_______，與桌面成450夾角，試管口切不可__________________________________________________。 ◆物質(zhì)的稱(chēng)量 ①固體的稱(chēng)量： 儀器：托盤(pán)天平 注意事項(xiàng)：a、“物左碼右”“先大后小”

9、 b、對(duì)于易潮解或有腐蝕性的物質(zhì)應(yīng)在_______________________中稱(chēng)量。 ②液體的量取 儀器：________________ 注意事項(xiàng)：a、量筒需放在水平桌面上 b、讀數(shù)時(shí)視線要與________________保持水平。 ◆儀器的連接和檢查裝置的氣密性 ◆玻璃儀器的洗滌 難溶性堿或氧化物可用__________洗滌，再用清水沖洗干凈。油脂可用__________洗滌，再用清水沖洗干凈。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是_________________________。 例1：下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（ ） A、股市行情的調(diào)

10、查 B、研究先進(jìn)的交通網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)發(fā)更廣大的地區(qū) C、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā) D、綜合利用海水，開(kāi)發(fā)海洋資源 例2：將食鹽水加熱蒸發(fā)，分別得到氯化鈉和水，則該變化是（ ） A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、既有物理變化又有化學(xué)變化 D、無(wú)法判斷 例3：如圖水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃階梯上的蠟燭，用玻璃鐘罩將其倒扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭______先熄滅，原因是________________________________________； 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到的現(xiàn)象是_____________

11、_______________________________。 A藥水瓶 B飲料吸管 C眼藥水瓶 例4：蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水。我們知道二氧化碳通入澄清石灰水里會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，水蒸氣冷凝會(huì)生成水。依據(jù)這些知識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳， （1）驗(yàn)證有水生成：______________________________________ （2）驗(yàn)證有二氧化碳生成__________________________________ 例5：如右圖，檢驗(yàn)圖1裝置氣密性的方法是______________ _____________________

12、________________________________； 檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的方法是____________________________ _______________________________________________________。 1、化學(xué)的研究成果在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中起著重要的推動(dòng)作用，下列的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究的范疇的是（ ） A、公元前50萬(wàn)年人類(lèi)征服了火 B、公元800年中國(guó)發(fā)明火藥 C、公元132年張衡發(fā)明了地動(dòng)儀 D、公元前6500年遠(yuǎn)東發(fā)明制瓷技術(shù) 2、某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放

13、在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱(chēng)得食鹽質(zhì)量為15.5g(1g以下用砝碼),若按正確的方法稱(chēng)量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( ) A.15g B.14.5g C.15.0g D.14.0g 3、日常生活中常常會(huì)發(fā)生如下現(xiàn)象：①鋼鐵受熱膨脹，遇冷收縮； ②放在空氣中的酒不見(jiàn)了；③把糖溶在水中，水變甜了；④為了使糖快速溶解，用筷子攪動(dòng)。這些現(xiàn)象中屬于物理變化的是_____________________________。 3、某學(xué)校應(yīng)儀器不足，老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們想辦法，有一位同學(xué)想利用下圖所示物品代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器

14、，如果A代替試管，你認(rèn)為B可代替__________，C可代替__________________。 4、銀河學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，對(duì)此你會(huì)提出的問(wèn)題是______________________________（從成分上分析）。 該小組的同學(xué)提出了如下假設(shè)： A：白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳； B：白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣； C：白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。 查閱資料可知：①石蠟燃燒生成二氧化碳和水；②二氧化碳和水都能滅火；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；④石蠟小顆粒能燃燒。 若要驗(yàn)證假設(shè)A應(yīng)選用下列方法中的（ ），若要驗(yàn)證假設(shè)B應(yīng)選用下列方法中的（ ），若要驗(yàn)證假設(shè)C應(yīng)選用下列方法中的（ ） a、內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯； b、立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯）； c、在白煙上方罩一干而冷的燒杯