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一年級語文上冊 第一單元 10《ai ei ui》教案1 鄂教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105671003 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.50KB
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1、一年級語文上冊 第一單元 10《ai ei ui》教案1 鄂教版   教學目標:    1、學會3個復韻母ai ei ui和它們的四聲,能夠讀準音,認清形,并能準確書寫。    2、能夠認讀聲母與ai ei ui組成的10個音節(jié),會拼讀本課的復韻母音節(jié),會讀拼音詞。   教學重點:讀準四聲,學會本課音節(jié)。   教學難點:標調(diào)規(guī)則,復韻母的發(fā)音。   教學時間:2課時   教學準備:教學CD、拼音卡片   教學過程:                   第一課時   教學要求:學會復韻母ai ei ui的四聲與書寫。   教學過程:   一、復習檢查。    1、抽

2、讀字母卡片:a o e i u ü。    2、復習單韻母的四聲。    3、比較6個單韻母的口形大小。   二、看故事,學兒歌,引出新課。    1、引導看故事,學生回答問題,老師總結(jié)圖意。    2、聽語境歌。學生學會語境歌。    ?。ㄔh笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。?。?!小羊羔,快快過來吃青草。)    3、小朋友,黑板上的字卡就是我們要交的新朋友。仔細看看,你對新朋友的字母組合有什么發(fā)現(xiàn)?   三、學習復韻母ai ei ui  ?。ㄒ唬W習復韻母ai    (1) 新韻母由兩個單韻母組成,所以叫復韻母.    (2) 單韻母發(fā)音嘴巴不動,復韻母發(fā)音嘴巴要滑動

3、:發(fā)第一個字母音后馬上要發(fā)下一個字母的音,中間不能停,要一口氣完成.    (3) ai怎樣發(fā)音呢?它與單韻母的口形有什么聯(lián)系?教師再示范并邊講邊提問:嘴巴先怎么樣?(先張大)為什么?(因為有個a)發(fā)a音后嘴巴馬上滑動,滑動到怎樣為止,為什么?(滑動到上下牙齒對齊,因為a后面有個i。)    (4) 師生有節(jié)奏地雙邊活動:      師:ai ai怎樣發(fā)?      生:ai ai這樣發(fā),因為有個a,嘴巴先張大,因為有個i,牙齒再對齊,ai ai ai。      師:口形很重要。      生:一定要記牢。    (5)復韻母的標調(diào)規(guī)則      學習標調(diào)歌:有a不放過,沒a

4、找o e, iu都有標在后。   ?。?)對照標調(diào)歌,仔細看認真想,復韻母ai怎樣標調(diào)?同桌討論討論。      指名學生板書調(diào)號。      小結(jié)標調(diào)方法:按單韻母排列順序標調(diào)。好像家里有事,爹媽不在找大哥,大哥不在找二哥,二哥不在找……   ?。?)練讀ai的四聲  ?。ǘW習復韻母ei    (1)出示ei ,說說組成,想想我們應(yīng)該怎樣發(fā)音。(先讀e,然后向i滑行)   ?。?)生自由練習試讀,明確ei 也由兩個單韻母組成,因此,也叫復韻母。   ?。?)復習標調(diào)歌,指名說說調(diào)號應(yīng)標在誰的頭上   ?。?)練讀四聲  ?。ㄈW習復韻母ui   ?。?)根據(jù)ai

5、ei 的發(fā)音方法,誰來說說我們應(yīng)該怎樣發(fā)ui?    (2)學生自由試讀   ?。?)學習ui的四聲,強調(diào)調(diào)號標在i上,但上面的點要去掉。    (4)練讀四聲。   四、學習ai ei ui 的書寫    1、指導觀察,寫的時候注意什么?(兩個字母靠近)    2、練習描紅   五、鞏固練習。    1、抽讀韻母卡片。    2、比較3個復韻母的異同。    3、讀順口溜。   四、作業(yè)    1、練讀復韻母。    2、抄寫ai ei ui各兩遍。                   第二課時   教學要求:學習聲母與復韻母的拼讀,練讀音節(jié)詞。   教學

6、過程:   一、復習檢查    1、什么叫復韻母?讀好復韻母要注意什么?    2、復習復韻母ai ei ui和它們的四聲。   二、學習復韻母ai ei ui的拼讀。    1、復習聲母。    2、復習拼音節(jié)的方法。    3、出示:      b m g      p ai ei h      ui      k sh      h w s     (1)聲母是什么?韻母是什么?    ?。?)練習自由拼讀。    ?。?)指名讀音節(jié)。    ?。?)齊拼音節(jié)。     (5)學生自由練習拼讀,教師巡回檢查,糾正讀錯的音。       指名按順序

7、讀,打亂順序讀,認讀卡片。    4、帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞。     (1)教學bái cài :出示,說說聲母是什么,韻母是什么,逐字練習拼讀,再連讀。最后看圖說說圖意。    ?。?)教學méi huā、shūguì,方法同上。   三、看圖聽故事,練拼音節(jié)。    1、看圖回答問題。    2、學生看圖,老師講《龜兔賽跑》的故事。    3、練習拼音。分別找出整體認讀音節(jié)、單韻母音節(jié)、復韻母音節(jié),分析音節(jié)結(jié)構(gòu),用色筆標出聲母韻母。再個別拼讀、連讀。    4、小組練習講故事,在講的過程中,涉及到圖中的音節(jié),重點拼讀三遍。   四、鞏固練習。    1、做"看誰聽得清,找得快"的游戲。    2、做"找朋友"的游戲。    3、分解音節(jié)。(用小黑板出示)   五、作業(yè)    1、抄寫ai ei ui。    2、讀書上內(nèi)容。

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