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1、2022人教版選修3《參與旅游環(huán)境保護》word學案 課題：參與旅游環(huán)境保護 主備人： 郭重鋒 年級：高二 班級： 姓名： 編號：352 學習目標： 1. 充分認識旅游者自身行為對旅游環(huán)境的影響，特別是負面影響，包括對旅游資源和旅游地自然環(huán)境、社會環(huán)境的破壞 2. 學會按照生態(tài)旅游的行為規(guī)范約束自己的行為，為保護旅游資源和環(huán)境盡力 自主學習： 一、旅游者行為對旅游資源和環(huán)境的負面影響 1．環(huán)境破壞 ①

2、 ； ② ； ③ 。 2．環(huán)境污染 旅游活動是一種消費活動，當然會產(chǎn)生各類廢棄物。尤其是當游客數(shù)量過多而使大量廢棄物排入環(huán)境后，會造成不同程度的 、 和 。 3、對正常社會秩序的沖擊。 大量旅游者的到來，以及為接待旅游者而進行的各項服務(wù)，必然沖擊當?shù)?/p>

3、 。 思考 1．上述現(xiàn)象和案例說明旅游活動中游客會對旅游環(huán)境造成哪些負面影響？這些負面影響對旅游發(fā)展有何危害？ 2．為控制游客數(shù)量超載，許多旅游區(qū)采取了一些限制性措施，例如故宮要求游客購買專門的鞋套以保護地面，九寨溝提高門票價格等。你認為這些措施是否可行？你有什么好的意見和建議？ 二、做個生態(tài)旅游者 1．生態(tài)旅游 （1）定義： 。 （2）特點：

4、 （3）功能： 等多種功能。 （4）生態(tài)旅游的對象： 。 2．做個生態(tài)旅游者的條件： 生態(tài)旅游要求旅游者約束自己的行為，以了解當?shù)氐奈幕c自然知識為旅游目的，并能夠自覺地保護和珍視旅游資源和環(huán)境，提倡每個人都應(yīng)為可持續(xù)發(fā)展盡其所能。 思考 1．什么叫勞務(wù)旅游關(guān)系？建立勞務(wù)旅游關(guān)系如何使游客承擔起生態(tài)旅游的雙重責任？ 2．在珠峰地區(qū)獨特的自然環(huán)境中，廢棄物所造成的環(huán)境問題有什么特點？

5、 3．你還知道國內(nèi)外在加強旅游者參與當?shù)丨h(huán)境保護和建設(shè)方面的其他做法嗎？ 本節(jié)內(nèi)容小結(jié)： 參考答案： 一、旅游者行為對旅游資源和環(huán)境的負面影響 1．如捕殺珍禽異獸、濫伐林木、亂挖草皮等，破壞當?shù)氐膭又参镔Y源，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡游人過多，足踏、觸摸、呼吸、體溫等，會使自然景觀和文物古跡受到損壞 由于一些游客缺少社會公德，在旅游區(qū)內(nèi)攀木折花、亂涂、亂寫、亂刻、亂畫、肆意踐踏文物、隨地吐痰等，對風景和文物古跡產(chǎn)生了直接的破壞 2．大氣污染 固體廢棄物污染 水污染 3．正常的

6、社會秩序 思考 1．根據(jù)圖5.15、5.16、5.17和案例3的分析，游客對旅游環(huán)境造成的負面影響包括其有意識的和無意識的行為所造成的影響。如由于游人過多，足踏、呼吸、體溫、觸摸等，使我國的三大石窟和北京故宮的文物古跡遭到嚴重破壞，游人踩踏使黃山和九寨溝的土壤板結(jié)、植被正常生長受到影響，并造成水土流失。同時，由于游人過多也帶來旅游廢棄物排放量增加，如旅游垃圾、生活廢水等，從而造成環(huán)境污染，如九寨溝的水體富營養(yǎng)化。按照游客對旅游環(huán)境的負面影響程度大致有三類，即直接的環(huán)境破壞、環(huán)境污染和影響當?shù)卣５纳鐣刃?。這些負面影響輕則損害旅游地的旅游形象、降低游客的旅游滿意度，導致旅游經(jīng)濟滑坡；重則造

7、成不可再生性旅游資源被破壞，從而喪失旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資源基礎(chǔ)和環(huán)境條件。 2．存在兩種不同的觀點。（1）認為可行。故宮與九寨溝是人類寶貴的遺產(chǎn)，對它們進行保護是非常必要的。這些限制性措施可以減少人為的損壞，進而改善環(huán)境質(zhì)量、保護旅游資源的可持續(xù)利用。（2）認為不可行。采取限制性措施不但不會減少損壞，反而會由于減少游客數(shù)量，使旅游區(qū)保護和管理缺乏運轉(zhuǎn)的資金，妨礙對旅游環(huán)境的改善和修復(fù)。另外，這樣消極的限制性措施對存在經(jīng)濟條件差異的游客來說也是不公平的。 意見和建議：對游客進行廣泛的宣傳，倡導游客主動參與旅游環(huán)境建設(shè)，可組織青年志愿者對游客加以引導等等。 二、做個生態(tài)旅游者

8、1．（1）國際生態(tài)旅游協(xié)會把生態(tài)旅游定義為具有保護自然環(huán)境和維護當?shù)厝嗣裆铍p重責任的旅游活動 （2）認識自然、保護生態(tài)環(huán)境 （3）具有觀光、度假、休閑、科考、探險和科普教育 （4）不僅包括自然景觀，而且包括與自然和諧的文化景觀 2．思考 1．勞務(wù)旅游關(guān)系是旅游者在旅游區(qū)個人付出勞務(wù)，一方面賺取旅費以延長逗留時間，游覽更多地方；另一方面，通過參加工作可以接觸當?shù)厣鐣推胀癖?，更深入地了解當?shù)氐娘L土人情。簡單來說就是“一邊掙錢一邊旅游”。游客通過與旅游區(qū)建立勞務(wù)旅游關(guān)系，使旅游區(qū)的生態(tài)環(huán)境和當?shù)氐拿褡屣L俗和傳統(tǒng)文化得以完整地保護，不至于因為旅游的開發(fā)導致當?shù)厝宋摹⒆匀画h(huán)境的破壞。 2．珠峰地區(qū)氣候寒冷、干旱，旅游廢棄物分解難；清理困難。丟棄在高海拔地區(qū)的廢棄物，除非組織專業(yè)登山隊員，否則很難清理。 3．（提示：可以組織學生通過查閱書籍、上網(wǎng)的途徑收集資料，然后互相交流，互相學習。）