《（北京專版）中考物理總復(fù)習(xí) 第02課時(shí) 力的概念 重力 摩擦力學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（北京專版）中考物理總復(fù)習(xí) 第02課時(shí) 力的概念 重力 摩擦力學(xué)案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（北京專版）中考物理總復(fù)習(xí) 第02課時(shí) 力的概念 重力 摩擦力學(xué)案 【考點(diǎn)聚焦】 考點(diǎn)1　力的概念 定義 　一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的________ 單位 　________(N) 產(chǎn)生 條件 ?、俦仨氂袃蓚€(gè)或兩個(gè)以上的物體； ②物體間必須有相互作用(可以不接觸) 三要素 　________、________、__________ 力的 特點(diǎn) ?、傥矬w間力的作用是__________的(相互作用力在任何情況下都是大小_________，方向__________，作用在同一直線上，作用在不同物體上)； ②兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)

2、也是施力物體 考點(diǎn)1　力的概念 測(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì) 測(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì) 原理 　原理,　在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的形變量就越大 注意 事項(xiàng) 　測(cè)量前觀察量程和分度值、看指針是否與零刻度線對(duì)齊考點(diǎn) [點(diǎn)撥]如圖所示彈簧秤，它的最小刻度是_____牛頓，它的測(cè)量范圍是______牛頓，彈簧秤下端物體A處于靜止，物體A受到的重力是_____牛頓。 例 【xx?順義一?！肯铝袌D2－1所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( ) A．2.4 N B．2.8 N C．3.0 N D．5.0 N 考點(diǎn)2　重力 定義 　由于地

3、球的吸引而使物體受到的力，用符號(hào)______表示 施力 物體 　________ 大小 　物體所受的重力與它的質(zhì)量成________ 計(jì)算 　 計(jì)算公式：____________ g＝______________。它的含義：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為_(kāi)_______N 方向 　____________ 作用點(diǎn) 　重力在物體上的等效作用點(diǎn)叫作重心 　①形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心上； ?、谖矬w的重心不一定在物體上，比如空心圓球、圓環(huán)的重心在它的幾何中心上 考點(diǎn)2　重力 重力與質(zhì)量關(guān)系 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正

4、比。 關(guān)系式：G=mg （g=9.8N/㎏）（g=10N/㎏） 考點(diǎn)間區(qū)別與聯(lián)系 項(xiàng)目 重力 質(zhì)量 區(qū)別 符號(hào) 　G 　m 定義 　由于地球的吸引而使物體受到的力 　物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少 特點(diǎn) ①有大小、方向、作用點(diǎn)三要素； ②重力的方向總是豎直向下； ③同一物體在地球上不同位置所受的重力不同 ①只有大小，沒(méi)有方向； ②同一物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化(是一個(gè)定值) 單位 　N 　kg 測(cè)量 工具 　彈簧測(cè)力計(jì) 　天平 聯(lián)系 　G＝mg 例 【xx?密云一?！?/p>

5、圖2－2中小球沿斜面向下滾動(dòng)，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力示意圖，其中正確的是(　　) A．OA B．OB C．OC D．OD 例 【xx?北京】過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。圖8所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（ ） A．換用質(zhì)量大的重錘 B．上下移動(dòng)年畫的位置 C．調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行 D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行 例 【xx?西城初二期末】小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。她用天平、彈

6、簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=____________。 考點(diǎn)3　摩擦力 概念 定義 　兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們將要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作摩擦力 方向 　摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相相反 考點(diǎn)3　摩擦力 分類 項(xiàng)目 定義 說(shuō)明 靜摩擦力 　一個(gè)物體與另一個(gè)物體接觸時(shí)，存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 　靜摩擦力的大小與和它方向相反

7、的外力的大小________ 滑動(dòng)摩擦力 　一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 ?、賶毫σ欢〞r(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越______； ②接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越______ 滾動(dòng)摩擦力 　一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 　在其他條件相同的情況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力______ 考點(diǎn)3　摩擦力 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 探究 課題 　滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 實(shí)驗(yàn) 裝置 探究 方法 控制變量法轉(zhuǎn)換法 探究 過(guò)程 實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，目的是：

8、使彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力相等(即利用“二力平衡”) 得出 結(jié)論 滑動(dòng)摩擦力的大小跟________和_______________有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力______，摩擦力越大(對(duì)比甲、乙)；壓力一定時(shí)，接觸面__________，摩擦力越大(對(duì)比甲、丙) 實(shí)驗(yàn) 說(shuō)明 　滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無(wú)關(guān) 實(shí)驗(yàn) 改進(jìn) 　實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好控制，建議如下操作(如圖所示)：將彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)處固定，拉動(dòng)長(zhǎng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 考點(diǎn)3　摩擦力 增大和減小摩擦的方法 目的 方法 實(shí)例 增大 摩

9、擦 增大________ 　擦黑板時(shí)用力；皮帶松了，拉 緊；用力捏車閘剎車 使接觸面變________ 　結(jié)冰的路面撒爐渣灰；鞋底、輪胎有花紋；裝防滑鏈 減小 摩擦 減小________ 　雪橇用密度小的材料制作 使接觸面變________ 　冰壺比賽中，不斷摩擦冰面形成水膜，減小摩擦；鎖生銹后加鉛筆芯粉 變______________ 　滾動(dòng)軸承 使接觸面分離 　加潤(rùn)滑油、氣墊船、磁懸浮列車 例 【xx?海淀一?！咳鐖D3所示，自行車的零部件設(shè)計(jì)或騎行過(guò)程的操作中主要為了減小摩擦的是( ) 例 【xx?朝陽(yáng)一?！啃￡?yáng)觀察自行車車輪發(fā)

10、現(xiàn)，自行車輪胎上刻有花紋，車輪安裝在滾動(dòng)軸承上。關(guān)于這兩種做法的目的，下列說(shuō)法中正確的（ ） A．都是為了增大摩擦 B．都是為了減小摩擦 C．前者為了增大摩擦，后者為了減小摩擦 D．前者為了減小摩擦，后者為了增大摩擦 例 【xx?石景山二模】小明用如圖21甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”，當(dāng)他在小桶內(nèi)裝入適量的沙子時(shí)，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題 （1）為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)測(cè)量________，所需測(cè)量?jī)x器是_________?！? （2）他把毛巾鋪在水平木板上后，發(fā)現(xiàn)在沙桶中裝入更多的沙子時(shí)，滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)這說(shuō)明：__________________________________________。 （3）小明想用圖21乙中的鉤碼替代沙桶來(lái)做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)價(jià)：______________。