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2022年高中數(shù)學(xué)必修四 3.2《簡單的三角恒等變換》導(dǎo)學(xué)案2

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1、2022年高中數(shù)學(xué)必修四 3.2《簡單的三角恒等變換》導(dǎo)學(xué)案2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會用已學(xué)公式進(jìn)行三角函數(shù)式的化簡、求值和證明; 會推導(dǎo)半角公式,積化和差、和差化積公式(公式不要求記憶),進(jìn)一步提高運(yùn)用轉(zhuǎn)化、換元、方程等數(shù)學(xué)思想解決問題的能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)重點(diǎn):以已有公式為依據(jù),以推導(dǎo)半角公式,積化和差、和差化積公式作為基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)三角變換的內(nèi)容、思路和方法,體會三角變換的特點(diǎn),提高推理、運(yùn)算能力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識三角變換的特點(diǎn),并能運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法指導(dǎo)變換過程的設(shè)計(jì),不斷提高從整體上把握變換過程的能力。 【學(xué)法指導(dǎo)】 復(fù)習(xí)倍角公式、、,先讓學(xué)生默寫三個(gè)倍角公式,注意等號

2、兩邊角的關(guān)系,特別注意。既然能用單角,表示倍角,那么能否用倍角表示單角呢?回顧復(fù)習(xí)兩角和與差的正弦、余弦和正切公式及二倍角公式,預(yù)習(xí)簡單的三角恒等變換。 【知識鏈接】: 1、回顧復(fù)習(xí)以下公式并填空: Cos(α+β)= Cos(α-β)= sin(α+β)= sin(α-β)= tan(α+β)= tan(α-β)= sin2α= tan2α= cos2α= 2、閱看課本P139-

3、--141例1、2、3。 三、提出疑惑: 同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 【學(xué)習(xí)過程】: 探究一:半角公式的推導(dǎo)(例1) 請同學(xué)們閱看例1,思考以下問題,并進(jìn)行小組討論。 1、2α與α有什么關(guān)系?α與α/2有什么關(guān)系?進(jìn)一步體會二倍角公式和半角公式的應(yīng)用。 2、半角公式中的符號如何確定? 3、二倍角公式和半角公式有什么聯(lián)系? 4、代數(shù)變換與三角變換有什么不同? 探究二:半角公式的推導(dǎo)(例2) 請同學(xué)們閱看例2,思考以下問題,并進(jìn)行小組討論。 1、兩角和與

4、差的正弦、余弦公式兩邊有什么特點(diǎn)?它們與例2在結(jié)構(gòu)形式上有什么聯(lián)系? 2、在例2證明過程中,如果不用(1)的結(jié)果,如何證明(2)? 3、在例2證明過程中,體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想方法? 探究三:三角函數(shù)式的變換(例3),請同學(xué)們閱看例1,思考以下問題,并進(jìn)行小組討論。 1、例3的過程中應(yīng)用了哪些公式? 2、如何將形如y=asinx+bcosx的函數(shù)轉(zhuǎn)化為形如y=Asin(ωx+φ)的函數(shù)?并求y=asinx+bcosx的周期,最大值和最小值. 【學(xué)習(xí)反思】 sinα/2= cosα/2=

5、 tanα/2= sinαcosβ= cosαsinβ= cosαcosβ= sinαsinβ= sinθ+sinφ= sinθ-sinφ= cosθ+cosφ= cosθ-cosφ= 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】: 課本p143 習(xí)題3.2 A組1、(3)(7)2、(1)B組2 【拓展提升】 一、選擇題: 1.已知cos(α+β)cos(α-β)=,則cos2α-sin2β的值為( ) A.

6、- B.- C. D. 2.在△ABC中,若sinAsinB=cos2,則△ABC是( ) A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.不等邊三角形 D.直角三角形 3.sinα+sinβ=(cosβ-cosα),且α∈(0,π),β∈(0,π),則α-β等于( ) A.- B.- C. D. 二、填空題 4.sin20°cos70°+sin10°sin50°=_________. 5.已知α-β=,且cosα+cosβ=,則cos(α+β)等于_________. 三、解答題 6.已知f(x)=-+,x∈(0,π). (1)將f(x)表示成cosx的多項(xiàng)式; (2)求f(x)的最小值.

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