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1、
2022年高一化學上冊《鈉的化合物》教案
教學課題及內容
第 教時(累計 第 教時) 授課時間 年 月 日
目 的 要 求 1、使學生了解鈉的重要化合物的性質和用途
2、掌握氧化鈉和過氧化鈉的性質
重 點 難 點 過氧化鈉與二氧化碳的反應
課 后 小 結
用途
存在
保存
檢驗
結構→性質→制法
0
-2
-1
-1
-1
教學過程:
一、Na2O與Na2O2的比較
Na2O Na2O2
1、化合物類型: 離子化合物
2、 離子化合物
2、陰、陽離子數比: Na+和O2-之比為2:1 Na+和O22-之比為2:1
3、屬類: 堿性氧化物 非堿性氧化物
4、顏色、狀態(tài): 灰白色,固體 淡黃色,固體
5、化學性質
[實驗2-5]
[實驗2-6]
①與水的反應:Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
3、 反應實質:
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2
2H2O2=2H2O+O2↑
失2e-
得2e-
2Na2O2+4H2O=4NaOH+O2↑+2H2O
②與CO2反應:Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
③與鹽酸反應:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O
6、用途:
4、 強氧化性:漂白劑、殺菌劑
供氧劑
7、生成條件:常溫緩慢氧化 燃燒或加熱
8、保存: 隔絕空氣,密封 隔絕空氣,密封,遠離易燃物
O2,△
Na,△
9、轉化: Na2O Na2O2
二、氫氧化鈉(俗稱燒堿、火堿、苛性鈉)
1、物理性質:白色固體,有強吸水性,易潮解,可用做干燥劑
2、化學性質:強堿,具有堿的通性
少量CO2與
5、NaOH溶液反應:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
少量CO2與NaOH溶液反應:
CO2+NaOH=NaHCO3
隨堂練習:
1、把2.1g 的CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質量增加( A )
A、2.1g B、3.6g C、7.2g D無法確定
2、向紫色石蕊試液中加過量的Na2O2粉末,振蕩,正確的敘述是( CD )
A、溶液仍為紫色龍活虎 B、最后溶液變?yōu)樗{色
C、最后溶液褪色 D、反應中有氣泡產生
6、
3、現有一定量含有Na2O雜質的Na2O2試樣,請從下圖中選用適當的實驗裝置,設計一個最簡間的實驗,測定Na2O2試樣的純度(可供選用的反應物只有CaCO3固體,稀HCl和蒸餾水)。
A
B
D
C
E
F
G
H
I
J
K
水
濃硫酸
堿石灰
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
(1)寫出實驗中Na2O2和Na2O分別發(fā)生反應的化學方程式______________
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ Na2O+H2O=2NaOH
(2)應選用的裝置是(只要求寫出圖中裝置的標號)______________________
⑤①④
(3)所選用裝置的連接順序應是___________(填各接口的字母,連接膠管省略)
GABF