《六年級(jí)英語下冊(cè)《Recycle Mike’s happy days》教案2 （新版）人教PEP版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)英語下冊(cè)《Recycle Mike’s happy days》教案2 （新版）人教PEP版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)英語下冊(cè)《Recycle Mike’s happy days》教案2 （新版）人教PEP版 課題：Recycle Mike’s happy days 備課人 上課人： 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)給單詞歸類；2.去市場(chǎng)之前會(huì)列好清單； 3.能介紹新朋友的外貌特征；4.能描述農(nóng)場(chǎng)生活和活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.會(huì)給單詞歸類； 2.去市場(chǎng)之前會(huì)列好清單； 3.能介紹新朋友的外貌特征； 4.能描述農(nóng)場(chǎng)生活和活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.去市場(chǎng)之前會(huì)列好清單； 2.能介紹新朋友的外貌特征。 教具學(xué)具課件準(zhǔn)備：PPT 第幾課時(shí)：period 1 探索流程 個(gè)性添加（教學(xué)反思）

2、 Step 1 Warm-up Greeting. Free talk. Step 2 Presentation Day 1: A beautiful farm Day 2: Farmers’ market Day 3: Life on the farm Day 4: Mike’s day on the farm Step 3 Extension Step 4 Summary Step 5 Homework 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)布置 Recycle Mike’s happy days Can you name the group of the words?

3、 完成活動(dòng)手冊(cè) read and write. 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：Recycle Mike’s happy days 備課人： 上課人： 教學(xué)目標(biāo)： 能看懂Mike學(xué)校生活的PPT,復(fù)習(xí)學(xué)科名稱，理解Mike對(duì)各科的喜好。 能用簡(jiǎn)單的英語向別人介紹自己的朋友 能根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤，找出錯(cuò)誤理由。 通過故事的閱讀提高英語閱讀理解能力和閱讀技巧。 教學(xué)重點(diǎn)： 能掌握表示各個(gè)學(xué)科的單詞及喜歡和不喜歡該學(xué)科的理由。 能理解故事并能流利地朗讀故事。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)，規(guī)劃好自己的未來。 教具學(xué)

4、具課件準(zhǔn)備：PPT 第幾課時(shí)：period 2 探索流程 個(gè)性添加（教學(xué)反思） Step 1 Warm-up 1. Greeting. 2. Free talk. 3.看課表，同桌展開問答練習(xí)。 復(fù)習(xí)句型I like…best.=My favorite…is…/…is my favorite. Step 2 Presentation Watch the PPT of the story. Read the story and find the mistakes. 要求學(xué)生帶著問題再次閱讀。 Look at Bill’s poster. Step 3 Extension Design your own poster. Step 4 Summary Let the students tell the class what we learnt today. Step 5 Homework 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)布置 Recycle Mike’s happy days Mike’s school life Read and underline the mistakes Read and tick or cross. Write your own poster.