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1、2022年高中體育 羽毛球—網(wǎng)前球、高遠球組合技術教案
教學目標:
認知目標:激發(fā)學生學習興趣,了解羽毛球組合技術的有關知識。
技能目標:使70%~80%的學生進一步掌握羽毛球運動中高遠球、網(wǎng)前球技術,并能在實踐中較好的運用。
情感目標:培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勤于思考、相互合作的優(yōu)良品質,養(yǎng)成良好的運動習慣,感受羽毛球運動的樂趣。
教學重難點:擊高遠球、放網(wǎng)前球基本技術。
場地器材:羽毛球拍人手一塊 羽毛球若干
教學程序
開始部分
教學內容:
一、課堂常規(guī)內容:
1.體育委員集合整隊。
2.檢查出勤人數(shù)、報告教師及考勤。
3.師生問好,宣布本課的內容
2、。
4.安全教育
5.安排見習生
二、準備活動
1、慢跑:2 X 400米
2、徒手操:(4 X 8拍)
伸展運動、 擴胸運動
踢腿運動、 體側運動
體轉運動、 全身運動
跳躍運動、 活動各關節(jié) ,組織隊形:
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
▲
基本部分
教學內容:
一、復習羽毛球—高遠球、網(wǎng)前球
1、發(fā)高遠球練習
2、擊高遠球練習
3、發(fā)網(wǎng)前球 練習
4、放網(wǎng)前球練習
組織教法:
1、講解要求、動作示范、調整隊伍、宣布要求。
3、
2、組織練習、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調。
3、兩人一組,相互配合
4、分組練習
5、比一比
1、在組長的帶領下認真思考,認真體會動作
2、學生自由組合練習
3、仔細觀察,互幫互學
4學生示范、展示 、評價
1、2人一組擊球前喊出球的落點
2、可不喊出球的落點或給與錯誤的提示
3、擂臺賽、學生自主練習,展示自己的實力,并在實踐中檢驗自己對所學知
結束部分
教學內容:
1、游戲接力賽(收器材)
2、調整并集合隊伍。
3、小結。
4、師生道別、下課,歸還器材
組織、教法:
1、講解
2、賽一賽
3、身心調整。
4、放松
5、主持講評:從學生的反饋中進一步掌握本課的教學情況。
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要求:
1、認真思考障礙的擺放
2、保持平常心
要求:身心放松,認真反饋。
教學反思: