《（浙江專用）2021版新高考數(shù)學一輪復習 第九章 平面解析幾何 1 第1講 直線的傾斜角與斜率、直線的方程教學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2021版新高考數(shù)學一輪復習 第九章 平面解析幾何 1 第1講 直線的傾斜角與斜率、直線的方程教學案（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九章 平面解析幾何 知識點 最新考綱 直線的方程 理解平面直角坐標系，理解直線的傾斜角與斜率的概念，掌握直線方程的點斜式、兩點式及一般式，了解直線方程與一次函數(shù)的關系. 兩直線的位置關系 能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直． 會求過兩點的直線斜率、兩直線的交點坐標、兩點間的距離、點到直線的距離、兩條平行直線間的距離． 圓的方程 掌握圓的標準方程與一般方程． 直線、圓的位置關系 會解決直線與圓的位置關系的問題，會判斷圓與圓的位置關系． 橢 圓 掌握橢圓的定義、標準方程、幾何圖形及簡單幾何性質(zhì)． 會解決直線與橢圓的位置關系的問題． 雙曲線 了解雙

2、曲線的定義、標準方程、幾何圖形及簡單幾何性質(zhì)，了解直線與雙曲線的位置關系． 拋物線 掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形及簡單幾何性質(zhì)． 會解決直線與拋物線的位置關系的問題． 曲線與方程 了解方程與曲線的對應關系．會求簡單的曲線的方程. 第1講　直線的傾斜角與斜率、直線的方程 1．直線的傾斜角 (1)定義：x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫做這條直線的傾斜角．當直線與x軸平行或重合時，規(guī)定它的傾斜角為0°． (2)傾斜角的范圍為[0，π)． 2．直線的斜率 (1)定義：一條直線的傾斜角α的正切值叫做這條直線的斜率，斜率常用小寫字母k表示，即k＝tan α，傾

3、斜角是90°的直線沒有斜率． (2)過兩點的直線的斜率公式 經(jīng)過兩點P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)的直線的斜率公式為k＝＝. 3．直線方程的五種形式 名稱 已知條件 方程 適用范圍 點斜式 斜率k與點(x1，y1) y－y1＝k(x－x1) 不含直線x＝x1 斜截式 斜率k與直線在y軸上的截距b y＝kx＋b 不含垂直于x軸的直線 兩點式 兩點(x1，y1)，(x2，y2) ＝ (x1≠x2，y1≠y2) 不含直線x＝x1(x1＝x2)和直線y＝y(tǒng)1(y1＝y(tǒng)2) 截距式 直線在x軸、y軸上的截距分別為a，b ＋＝1 (a

4、≠0，b≠0) 不含垂直于坐標軸和過原點的直線 一般式 Ax＋By＋C＝0 (A2＋B2≠0) 平面直角坐標系內(nèi)的直線都適用 [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”) (1)直線的傾斜角越大，其斜率就越大．(　　) (2)直線的斜率為tan α，則其傾斜角為α.(　　) (3)斜率相等的兩直線的傾斜角不一定相等．(　　) (4)經(jīng)過點P(x0，y0)的直線都可以用方程y－y0＝k(x－x0)表示．(　　) (5)經(jīng)過任意兩個不同的點P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直線都可以用方程(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)表示．

5、(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ [教材衍化] 1．(必修2P86練習T3改編)若過點M(－2，m)，N(m，4)的直線的斜率等于1，則m的值為________． 解析：由題意得＝1，解得m＝1. 答案：1 2．(必修2P100A組T8改編)直線3x－4y＋k＝0在兩坐標軸上的截距之和為2，則實數(shù)k＝________． 解析：令x＝0，得y＝； 令y＝0，得x＝－，則有－＝2，所以k＝－24. 答案：－24 [易錯糾偏] (1)由直線方程求斜率的思路不清； (2)忽視斜率和截距對直線位置的影響； (3)忽視直線斜率不存在的情況； (4)

6、忽視截距為0的情況． 1．直線l：xsin 30°＋ycos 150°＋a＝0的斜率為________． 解析：設直線l的斜率為k，則k＝－＝. 答案： 2．如果A·C<0且B·C<0，那么直線Ax＋By＋C＝0不通過第________象限． 解析：由已知得直線Ax＋By＋C＝0在x軸上的截距－>0，在y軸上的截距－>0，故直線經(jīng)過第一、二、四象限，不經(jīng)過第三象限． 答案：三 3．過直線l：y＝x上的點P(2，2)作直線m，若直線l，m與x軸圍成的三角形的面積為2，則直線m的方程為________． 解析：①若直線m的斜率不存在，則直線m的方程為x＝2，直線m，直線l和x軸圍成

7、的三角形的面積為2，符合題意；②若直線m的斜率k＝0，則直線m與x軸沒有交點，不符合題意；③若直線m的斜率k≠0，設其方程為y－2＝k(x－2)，令y＝0，得x＝2－，依題意有××2＝2，即＝1，解得k＝，所以直線m的方程為y－2＝(x－2)，即x－2y＋2＝0.綜上可知，直線m的方程為x－2y＋2＝0或x＝2. 答案：x－2y＋2＝0或x＝2 4．過點P(2，3)且在兩坐標軸上截距相等的直線方程為________． 解析：當截距為0時，直線方程為3x－2y＝0； 當截距不為0時，設直線方程為＋＝1， 則＋＝1，解得a＝5，所以直線方程為x＋y－5＝0. 答案：3x－2y＝0或x＋

8、y－5＝0 　　　　　　直線的傾斜角與斜率 (1)直線2xcos α－y－3＝0的傾斜角的變化范圍是(　　) A.　　　　　　　　 B. C. D. (2)已知直線l：x－my＋m＝0上存在點M滿足與兩點A(－1，0)，B(1，0)連線的斜率kMA與kMB之積為3，則實數(shù)m的取值范圍是(　　) A．[－，] B.∪ C.∪ D．以上都不對 【解析】　(1)直線2xcos α－y－3＝0的斜率k＝2cos α.由于α∈，所以≤cos α≤，因此k＝2cos α∈[1，]．設直線的傾斜角為θ，則有tan θ∈[1，]．由于θ∈[0，π)，所以θ∈，即傾斜角的變化范

9、圍是. (2)設M(x，y)，由kMA·kMB＝3，得·＝3，即y2＝3x2－3. 聯(lián)立得x2＋x＋6＝0. 要使直線l：x－my＋m＝0上存在點M滿足與兩點A(－1，0)，B(1，0)連線的斜率kMA與kMB之積為3，則Δ＝－24≥0，即m2≥.所以實數(shù)m的取值范圍是∪.故選C. 【答案】　(1)B　(2)C (變條件)若本例(1)中直線變?yōu)閤＋ycos θ－3＝0(θ∈R)，則直線的傾斜角α的取值范圍為________． 解析：當cos θ＝0時，方程變?yōu)閤－3＝0，其傾斜角為； 當cos θ≠0時，由直線的方程，可得斜率k＝－. 因為cos θ∈[－1，1]且cos

10、 θ≠0， 所以k∈(－∞，－1]∪[1，＋∞)， 即tan α∈(－∞，－1]∪[1，＋∞)， 又α∈[0，π)，所以α∈∪， 綜上知，直線的傾斜角α的取值范圍是. 答案： (1)求傾斜角的取值范圍的一般步驟 ①求出斜率k＝tan α的取值范圍． ②利用三角函數(shù)的單調(diào)性，借助圖象，確定傾斜角α的取值范圍． [提醒]　求傾斜角時要注意斜率是否存在． (2)斜率的求法 ①定義法：若已知直線的傾斜角α或α的某種三角函數(shù)值，一般根據(jù)k＝tan α求斜率． ②公式法：若已知直線上兩點A(x1，y1)，B(x2，y2)，一般根據(jù)斜率公式k＝(x1≠x2)求斜率．　 1

11、．若直線l的斜率為k，傾斜角為α，且α∈∪，則k的取值范圍是________． 解析：當α∈時，k＝tan α∈； 當α∈時，k＝tan α∈[－，0)． 綜上k∈[－，0)∪. 答案：[－，0)∪ 2．若經(jīng)過點P(1－a，1＋a)和Q(3，2a)的直線的傾斜角為銳角，則實數(shù)a的取值范圍是________． 解析：由條件知直線的斜率存在， 由斜率公式得k＝. 因為傾斜角為銳角，所以k>0，解得a>1或a<－2. 答案：(－∞，－2)∪(1，＋∞) 　　　　　　求直線的方程 (1)過點(－4，0)，傾斜角的正弦值為的直線方程為________． (2)過點M(－3，

12、5)且在兩坐標軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程為________． (3)若直線過點(5，10)，且到原點的距離為5，則該直線的方程為________． 【解析】　(1)由題設知，該直線的斜率存在，故可采用點斜式． 設傾斜角為α，則sin α＝(0＜α＜π)， 從而cos α＝±，則k＝tan α＝±. 故所求直線方程為y＝±(x＋4)．即直線方程為x＋3y＋4＝0或x－3y＋4＝0. (2)①當直線過原點時，直線方程為y＝－x； ②當直線不過原點時，設直線方程為＋＝1， 即x－y＝a.代入點(－3，5)，得a＝－8. 即直線方程為x－y＋8＝0. 綜上直線方程為y＝－x或x

13、－y＋8＝0. (3)當斜率不存在時，所求直線方程為x－5＝0； 當斜率存在時，設其為k，則所求直線方程為y－10＝k(x－5)，即kx－y＋(10－5k)＝0. 由點線距離公式，得＝5，解得k＝. 故所求直線方程為3x－4y＋25＝0. 綜上所求直線方程為x－5＝0或3x－4y＋25＝0. 【答案】　(1)x＋3y＋4＝0或x－3y＋4＝0 (2)y＝－x或x－y＋8＝0 (3)x－5＝0或3x－4y＋25＝0 (1)求直線方程的兩種常用方法 ①直接法：根據(jù)已知條件，確定適當?shù)闹本€方程形式，直接寫出直線方程； ②待定系數(shù)法：先設出直線方程，再根據(jù)已知條件求出待定的系

14、數(shù)，最后代入求出直線的方程． (2)求直線方程應注意的問題 ①選擇直線方程時，應注意分類討論思想的應用：選用點斜式或斜截式時，需討論直線的斜率是否存在；選用截距式時，需討論直線是否過原點． ②求直線方程時，如果沒有特別要求，求出的方程應化為一般式Ax＋By＋C＝0(A，B不同時為0)．　 1．已知A(－1，1)，B(3，1)，C(1，3)，則△ABC的BC邊上的高所在的直線方程為(　　) A．x＋y＝0 B．x－y＋2＝0 C．x＋y＋2＝0 D．x－y＝0 解析：選B.因為B(3，1)，C(1，3)， 所以kBC＝＝－1， 故BC邊上的高所在直線的斜率k＝1，

15、又高線經(jīng)過點A，所以其直線方程為x－y＋2＝0. 2．過點M(－1，－2)作一條直線l，使得l夾在兩坐標軸之間的線段被點M平分，則直線l的方程為________． 解析：由題意，可設所求直線l的方程為y＋2＝k(x＋1)(k≠0)，直線l與x軸、y軸分別交于A、B兩點，則A，B(0，k－2)．因為AB的中點為M，所以解得k＝－2.所以所求直線l的方程為2x＋y＋4＝0. 答案：2x＋y＋4＝0 　　　　　　直線方程的綜合應用(高頻考點) 直線方程的綜合應用是解析幾何的一個基礎內(nèi)容，在高考中常與其他知識結合考查，多以選擇題、填空題的形式呈現(xiàn)，難度為中、低檔題目．主要命題角度有：

16、(1)與基本不等式相結合求最值問題； (2)由直線方程解決參數(shù)問題． 角度一　與基本不等式相結合求最值問題 (2020·杭州七校聯(lián)考)直線l過點P(1，4)，分別交x軸的正半軸和y軸的正半軸于A、B兩點，O為坐標原點，當|OA|＋|OB|最小時，求l的方程． 【解】　依題意，l的斜率存在，且斜率為負， 設直線l的斜率為k， 則直線l的方程為y－4＝k(x－1)(k<0)． 令y＝0，可得A； 令x＝0，可得B(0，4－k)． |OA|＋|OB|＝＋(4－k)＝5－ ＝5＋≥5＋4＝9. 所以當且僅當－k＝且k<0， 即k＝－2時，|OA|＋|OB|取最小值． 這時l

17、的方程為2x＋y－6＝0. (變問法)在本例條件下，若|PA|·|PB|最小，求l的方程． 解：|PA|·|PB|＝ · ＝－(1＋k2)＝4≥8(k<0)． 所以當且僅當＝－k且k<0， 即k＝－1時，|PA|·|PB|取最小值． 這時l的方程為x＋y－5＝0. 角度二　由直線方程解決參數(shù)問題 已知直線l1：ax－2y＝2a－4，l2：2x＋a2y＝2a2＋4，當0＜a＜2時，直線l1，l2與兩坐標軸圍成一個四邊形，當四邊形的面積最小時，求實數(shù)a的值． 【解】　由題意知直線l1，l2恒過定點P(2，2)，直線l1在y軸上的截距為2－a，直線l2在x軸上的截距為a2

18、＋2，所以四邊形的面積S＝×2×(2－a)＋×2×(a2＋2)＝a2－a＋4＝＋，當a＝時，面積最?。? 直線方程綜合問題的兩大類型及其解法 (1)求解與直線方程有關的最值問題 先設出直線方程，建立目標函數(shù)，再利用基本不等式求解最值． (2)求參數(shù)值或范圍 注意點在直線上，則點的坐標適合直線的方程，再結合函數(shù)的單調(diào)性或基本不等式求解．　 1．直線x－2y＋b＝0與兩坐標軸所圍成的三角形的面積不大于1，那么b的取值范圍是(　　) A．[－2，2] B．(－∞，－2]∪[2，＋∞) C．[－2，0)∪(0，2] D．(－∞，＋∞) 解析：選C.令x＝0，得y＝，令y＝

19、0，得x＝－b， 所以所求三角形的面積為|－b|＝b2，且b≠0，b2≤1，所以b2≤4，所以b的取值范圍是[－2，0)∪(0，2]． 2．已知直線x＋2y＝2分別與x軸、y軸相交于A，B兩點，若動點P(a，b)在線段AB上，則ab的最大值為________． 解析：直線方程可化為＋y＝1，故直線與x軸的交點為A(2，0)，與y軸的交點為B(0，1)，由動點P(a，b)在線段AB上，可知0≤b≤1，且a＋2b＝2，從而a＝2－2b，故ab＝(2－2b)b＝－2b2＋2b＝－2＋，由于0≤b≤1，故當b＝時，ab取得最大值. 答案： 核心素養(yǎng)系列18　直觀想象——巧構造，妙用斜率求解問

20、題 一、比較大小 已知函數(shù)f(x)＝log2(x＋1)，且a>b>c>0，則，，的大小關系為________． 【解析】　作出函數(shù)f(x)＝log2(x＋1)的大致圖象，如圖所示，可知當x>0時，曲線上各點與原點連線的斜率隨x的增大而減小， 因為a>b>c>0， 所以<<. 【答案】　<< 對于函數(shù)f(x)圖象上的兩點(a，f(a))，(b，f(b))，比較與的大小時，可轉(zhuǎn)化為這兩點與原點連線的斜率來比較大?。? 二、求最值 已知實數(shù)x，y滿足y＝x2－2x＋2(－1≤x≤1)，試求的最大值和最小值． 【解】　如圖，作出y＝x2－2x＋2(－1≤x≤1)的圖象(曲

21、線段AB)，則表示定點P(－2，－3)和曲線段AB上任一點(x，y)的連線的斜率k，連接PA，PB，則kPA≤k≤kPB. 易得A(1，1)，B(－1，5)，所以kPA＝＝，kPB＝＝8，所以≤k≤8，故的最大值是8，最小值是. 對于求形如k＝，y＝的最值問題，可利用定點與動點的相對位置，轉(zhuǎn)化為求直線斜率的范圍，借助數(shù)形結合進行求解．　 三、證明不等式 已知a，b，m∈(0，＋∞)，且a. 【證明】　如圖，設點P，M的坐標分別為(b，a)，(－m，－m)． 因為00，所以點M在第三象限，且在直

22、線y＝x上． 連接OP，PM，則kOP＝，kMP＝. 因為直線MP的傾斜角大于直線OP的傾斜角，且兩條直線的傾斜角都是銳角， 所以kMP>kOP，即>. 根據(jù)所證不等式的特點，尋找與斜率公式有關的信息，從而轉(zhuǎn)變思維角度，構造直線斜率解題，這也是解題中思維遷移的一大技巧，可取得意想不到的效果．　 [基礎題組練] 1．(2020·麗水模擬)傾斜角為120°，在x軸上的截距為－1的直線方程是(　　) A.x－y＋1＝0　　　　　 B.x－y－＝0 C.x＋y－＝0 D.x＋y＋＝0 解析：選D.由于傾斜角為120°，故斜率k＝－.又直線過點(－1，0)，所以方程為y＝－

23、(x＋1)，即x＋y＋＝0. 2．已知直線l的斜率為，在y軸上的截距為另一條直線x－2y－4＝0的斜率的倒數(shù)，則直線l的方程為(　　) A．y＝x＋2 B．y＝x－2 C．y＝x＋ D．y＝－x＋2 解析：選A.因為直線x－2y－4＝0的斜率為， 所以直線l在y軸上的截距為2， 所以直線l的方程為y＝x＋2. 3．直線xsin 2－ycos 2＝0的傾斜角的大小是(　　) A．－ B．－2 C. D．2 解析：選D.因為直線xsin 2－ycos 2＝0的斜率k＝＝tan 2，所以直線的傾斜角為2. 4．已知函數(shù)f(x)＝ax(a＞0且a≠1)，當x＜0時

24、，f(x)＞1，方程y＝ax＋表示的直線是(　　) 解析：選C.因為x＜0時，ax＞1，所以0＜a＜1. 則直線y＝ax＋的斜率0＜a＜1， 在y軸上的截距＞1.故選C. 5．(2020·溫州質(zhì)檢)若直線l與直線y＝1，x＝7分別交于點P，Q，且線段PQ的中點坐標為(1，－1)，則直線l的斜率為(　　) A. B．－ C．－ D. 解析：選B.依題意，設點P(a，1)，Q(7，b)，則有解得a＝－5，b＝－3，從而可知直線l的斜率為＝－. 6．過點(5，2)，且在y軸上的截距是在x軸上的截距的2倍的直線方程是(　　) A．2x＋y－12＝0 B．2x＋y－12＝

25、0或2x－5y＝0 C．x－2y－1＝0 D．x－2y－1＝0或2x－5y＝0 解析：選B.當直線過原點時，由直線過點(5，2)，可得直線的斜率為，故直線的方程為y＝x，即2x－5y＝0.當直線不過原點時，設直線在x軸上的截距為k(k≠0)，則在y軸上的截距是2k，直線的方程為＋＝1，把點(5，2)代入可得＋＝1，解得k＝6.故直線的方程為＋＝1，即2x＋y－12＝0. 7．過點A(－1，－3)，斜率是直線y＝3x的斜率的－的直線方程為________． 解析：設所求直線的斜率為k，依題意 k＝－×3＝－. 又直線經(jīng)過點A(－1，－3)， 因此所求直線方程為y＋3＝－(x＋1)

26、， 即3x＋4y＋15＝0. 答案：3x＋4y＋15＝0 8．若點A(4，3)，B(5，a)，C(6，5)三點共線，則a的值為________． 解析：因為kAC＝＝1，kAB＝＝a－3. 由于A，B，C三點共線，所以a－3＝1，即a＝4. 答案：4 9．設點A(－1，0)，B(1，0)，直線2x＋y－b＝0與線段AB相交，則b的取值范圍是________． 解析：b為直線y＝－2x＋b在y軸上的截距， 如圖，當直線y＝－2x＋b過點A(－1，0)和點B(1，0)時b分別取得最小值和最大值． 所以b的取值范圍是[－2，2]． 答案：[－2，2] 10．一條直線經(jīng)過點

27、A(－2，2)，并且與兩坐標軸圍成的三角形的面積為1，則此直線的方程為________________． 解析：設所求直線的方程為＋＝1， 因為A(－2，2)在直線上，所以－＋＝1.① 又因為直線與坐標軸圍成的三角形面積為1， 所以|a|·|b|＝1.② 由①②可得(1)或(2) 由(1)解得或方程組(2)無解． 故所求的直線方程為＋＝1或＋＝1， 即x＋2y－2＝0或2x＋y＋2＝0為所求直線的方程． 答案：x＋2y－2＝0或2x＋y＋2＝0 11．設直線l的方程為x＋my－2m＋6＝0，根據(jù)下列條件分別確定m的值： (1)直線l的斜率為1； (2)直線l在x軸上的截

28、距為－3. 解：(1)因為直線l的斜率存在，所以m≠0， 于是直線l的方程可化為y＝－x＋. 由題意得－＝1，解得m＝－1. (2)法一：令y＝0，得x＝2m－6. 由題意得2m－6＝－3，解得m＝. 法二：直線l的方程可化為x＝－my＋2m－6.由題意得2m－6＝－3，解得m＝. 12．已知直線l：kx－y＋1＋2k＝0(k∈R)．若直線l交x軸負半軸于A，交y軸正半軸于B，△AOB的面積為S(O為坐標原點)，求S的最小值并求此時直線l的方程． 解：由l的方程，得A，B(0，1＋2k)． 依題意得 解得k＞0. 因為S＝·|OA|·|OB| ＝··|1＋2k| ＝·

29、＝ ≥×(2×2＋4)＝4， “＝”成立的條件是k＞0且4k＝， 即k＝，所以Smin＝4， 此時直線l的方程為x－2y＋4＝0. [綜合題組練] 1．(2020·富陽市場口中學高三質(zhì)檢)已知點A(2，－3)、B(－3，－2)，直線l過點P(1，1)，且與線段AB相交，則直線l的斜率k的取值范圍是(　　) A．k≥或k≤－4 B．k≥或k≤－ C．－4≤k≤ D.≤k≤4 解析：選A.如圖所示，由題意得，所求直線l的斜率k滿足k≥kPB或k≤kPA，即k≥或k≤－4，故選A. 2．已知動直線l：ax＋by＋c－2＝0(a＞0，c＞0)恒過點P(1，m)且Q(4，

30、0)到動直線l的最大距離為3，則＋的最小值為(　　) A. B. C．1 D．9 解析：選B.因為動直線l：ax＋by＋c－2＝0(a＞0，c＞0)恒過點P(1，m)，所以a＋bm＋c－2＝0，又Q(4，0)到動直線l的最大距離為3，所以＝3，解得m＝0，所以a＋c＝2，則＋＝(a＋c)·＝≥＝，當且僅當c＝2a＝時取等號，故選B. 3．(2020·金麗衢十二校高考模擬)直線l：x＋λy＋2－3λ＝0(λ∈R)恒過定點________，P(1，1)到該直線的距離的最大值為________． 解析：直線l：x＋λy＋2－3λ＝0(λ∈R)即λ(y－3)＋x＋2＝0，令，解得x＝

31、－2，y＝3. 所以直線l恒過定點Q(－2，3)， P(1，1)到該直線的距離最大值為|PQ|＝＝. 答案：(－2，3)　 4．直線l的傾斜角是直線4x＋3y－1＝0的傾斜角的一半，若l不過坐標原點，則l在x軸上與y軸上的截距之比為________． 解析：設直線l的傾斜角為θ.所以tan 2θ＝－. ＝－，所以tan θ＝2或tan θ＝－， 由2θ∈[0°，180°)知，θ∈[0°，90°)． 所以tan θ＝2. 又設l在x軸上的截距為a，在y軸上的截距為b. 所以tan θ＝－.即＝－＝－. 答案：－ 5.如圖，射線OA，OB分別與x軸正半軸成45°和30°角，

32、過點P(1，0)作直線AB分別交OA，OB于A，B兩點，當AB的中點C恰好落在直線y＝x上時，求直線AB的方程． 解：由題意可得kOA＝tan 45°＝1， kOB＝tan(180°－30°)＝－， 所以直線lOA：y＝x，lOB：y＝－x. 設A(m，m)，B(－n，n)， 所以AB的中點C， 由點C在直線y＝x上，且A，P，B三點共線得 解得m＝，所以A(，)． 又P(1，0)，所以kAB＝kAP＝＝， 所以lAB：y＝(x－1)， 即直線AB的方程為(3＋)x－2y－3－＝0. 6．為了綠化城市，擬在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)建一個矩形草坪(如圖)，另外△EFA內(nèi)部有一文物

33、保護區(qū)不能占用，經(jīng)測量AB＝100 m，BC＝80 m，AE＝30 m，AF＝20 m，應如何設計才能使草坪面積最大？ 解：如圖所示，建立平面直角坐標系，則E(30，0)，F(xiàn)(0，20)， 所以直線EF的方程為＋＝1(0≤x≤30)． 易知當矩形草坪的一個頂點在EF上時，可取最大值， 在線段EF上取點P(m，n)，作PQ⊥BC于點Q， PR⊥CD于點R，設矩形PQCR的面積為S， 則S＝|PQ|·|PR|＝(100－m)(80－n)． 又＋＝1(0≤m≤30)，所以n＝20－m. 所以S＝(100－m) ＝－(m－5)2＋(0≤m≤30)． 所以當m＝5時，S有最大值，這時＝5∶1. 所以當矩形草坪的兩邊在BC，CD上，一個頂點在線段EF上，且這個頂點分有向線段EF成5∶1時，草坪面積最大． 17