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2022年高中政治《經(jīng)濟生活》 7.2《效率優(yōu)先兼顧公平》教案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治《經(jīng)濟生活》 7.2《效率優(yōu)先 兼顧公平》教案 新人教版必修1 授課班級:高一(1-6)班 科 目:思想政治①經(jīng)濟生活 課 題:第七課 個人收入的分配 7.2 效率優(yōu)先 兼顧公平 教學目的:(一)知識目標:1、識記效率、公平的含義;效率與公平的辯證關(guān)系。2、理解為什么要堅持效率優(yōu)先;效率優(yōu)先,兼顧公平原則的涵義;如何堅持效率優(yōu)先,兼顧公平原則。3、結(jié)合現(xiàn)實生活中存在的收入分配差距的具體事例,說明堅持效率優(yōu)先,兼顧公平原則的意義。(二)能力目標:1、培養(yǎng)學生辯證地認識和對待經(jīng)濟生活中面臨的各種矛盾,并學會運用矛盾分析法,善于在相互矛盾的復雜事物中進行

2、分析、選擇。2、培養(yǎng)學生全面系統(tǒng)地看問題,正確認識現(xiàn)實生活中的收入分配差距,提高綜合分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標:通過本節(jié)學習,使學生認識到以共同富裕為目標的社會主義分配制度的優(yōu)越性,確認我國現(xiàn)階段的收入分配制度和分配政策既有利于經(jīng)濟效率提高,又能保證共同富裕目標的實現(xiàn)。 課時安排:二課時 教學重點和難點:本課的教學重點是理解效率優(yōu)先的必要性。本課的教學難點是讓學生理解為什么要堅持效率優(yōu)先,兼顧公平原則。 教學設(shè)想:擬采用引入實例法、自學閱讀-講授法、教師啟發(fā)、引導,課上討論等學生主體參與的教學形式。 教學過程與教學內(nèi)容: (一)導入新課 通過上節(jié)學習,我們知道了

3、我國現(xiàn)階段實行以按勞分配為主,多種分配方式并存的分配制度。在這種分配制度中體現(xiàn)了效率優(yōu)先,兼顧公平的原則,即我們下面要學的內(nèi)容。 (二)進行新課一、效率優(yōu)先,兼顧公平原則 1、堅持效率優(yōu)先 我國自改革開放以來,農(nóng)村實行家庭承包經(jīng)營,極大地調(diào)動了人們靠勞動和經(jīng)營致富的熱情。當然,由于人們之間存在著身體條件和能力水平的差異,難免會形成村民之間的收入差距,這種收入差距在市場機制的作用下是不可避免的。 (1)效率的含義效率,指經(jīng)濟活動中投入與產(chǎn)出的比較,它表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加。 (2)收入分配方式對效率的影響 收入分配方式對效率有重要的影響。如果分

4、配方式有利于調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性,就會提高效率,促進生產(chǎn)的發(fā)展;反之,就會降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。我國現(xiàn)階段的分配方式大大調(diào)動了勞動者的積極性,有利于提高效率。 我國現(xiàn)階段的分配方式必然有利于調(diào)動勞動者的積極性,有利于提高效率,促進我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。但由于各種因素的影響,目前我國出現(xiàn)了分配上的不公平性,在一定程度上反過來又挫傷了勞動者的積極性。在經(jīng)濟建設(shè)中,要不要講究效率優(yōu)先? 教師點撥:追求效率是經(jīng)濟活動的基本要求。追求效率符合我國國情。我國是人口眾多、人均自然資源相對貧乏的大國。并且,我國經(jīng)濟的效率長期低下,資源利用率低、浪費嚴重,與國際先進水平相差很大,從而嚴重制約了我國經(jīng)濟的可

5、持續(xù)發(fā)展。 因此,要發(fā)展經(jīng)濟必須充分調(diào)動各方面的積極性,提高資源的使用效率。那就要在分配中堅持效率優(yōu)先原則。 在分配中堅持效率優(yōu)先原則會充分調(diào)動各方面的積極性,但會使社會成員的收入差距逐步拉大,如果這種差距進一步擴大,將會導致兩極分化,反而會挫傷勞動者的積極性,阻礙經(jīng)濟效率的提高。因此,在分配眾還要兼顧公平。 2、兼顧社會公平 (1)公平的含義 公平的含義比較寬泛,我們這里學的是收入分配的公平。它主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。 它與計劃經(jīng)濟體制下的平均主義有著根本的區(qū)別。市場經(jīng)濟條件下的公平,是根據(jù)社會的不同利益

6、主體在社會經(jīng)濟交往活動中,按照他們都能夠接受的規(guī)則處理相互的利益關(guān)系,在承認物質(zhì)差別性的前提下,盡可能使社會成員收入分配相對平等,收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。它有利于促進經(jīng)濟和社會全面進步,有利于實現(xiàn)共同富裕的目標。 而計劃經(jīng)濟條件下的公平是絕對的平均主義,不考慮客觀差異;是不講效率的“公平”,實際上是不公平,它妨礙了效率,阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,結(jié)果使人民長期處于貧窮狀態(tài),結(jié)果不是共同富裕,而是共同貧窮。 (2) 堅持收入公平分配的意義 有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關(guān)系,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。 (3)效率與公平的辯證關(guān)系 在收入分配中既堅持效率優(yōu)先又要兼顧公平,是

7、不是矛盾?如何看待它們的關(guān)系? 效率與公平是對立統(tǒng)一的關(guān)系。首先,效率是市場經(jīng)濟的必然要求,提高效率是增加社會財富的根本途徑,它有利于調(diào)動人們的積極性,促進生產(chǎn)的發(fā)展。公平要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要,它有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關(guān)系,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和生活穩(wěn)定。二者是對立的。[其次,二者又有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會公平的實現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟效率、增加社會財富的基礎(chǔ)上才有可能。沒有效率作為前提與基礎(chǔ)的公平,只能是普遍貧窮。另一方面,公平是提高經(jīng)濟效率的保證。只有給勞動者提供充分的利益和權(quán)利分配的公平,才能激發(fā)勞動者提高效率的積極

8、性。 (4)“ 效率優(yōu)先,兼顧公平”原則的基本含義和要求 效率優(yōu)先,實質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先,分配制度和分配政策要以促進生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高為首要目標;兼顧公平,是指社會要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),使分配的結(jié)果能促使人們奮進,社會具有生機喝活力。 堅持效率優(yōu)先、兼顧公平,首先,要允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,先富帶后富,最終達到共同富裕。其次,既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊;既要落實分配政策,又要提倡奉獻精神。再次,必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系。初次分配注重效率有利于充分調(diào)動人們的積極性。在再分配中,要加強政府對收入分配的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入,提高低收入者的收入水平,通過完善社會保障制度等,把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)。 (三)課堂總結(jié)、點評 通過這節(jié)課的學習,我們懂得了在現(xiàn)階段我國的分配方式中,為什么堅持效率優(yōu)先、兼顧公平原則,也明確了堅持效率優(yōu)先、兼顧公平原則的重要性以及基本要求。

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