欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105954012 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?1KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 生活哲理 19 外國(guó)詩(shī)二首同步練習(xí)題 新人教版 1.走近作者 普希金(1799—1837),  國(guó)   ,被稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”。他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。代表詩(shī)作有《    》《    》《     》等。 弗羅斯特(1874—1963),   國(guó)   。他的作品主要寫新英格蘭的人物和景色,富于地方色彩,擅長(zhǎng)使用簡(jiǎn)樸口語(yǔ)。四次獲普利策文學(xué)獎(jiǎng)。詩(shī)集有《一個(gè)男孩的意愿》《     》《     》等。 2.文體知識(shí) 現(xiàn)代詩(shī) 現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”,是詩(shī)歌的一種,相較于古典詩(shī)歌,現(xiàn)代詩(shī)一般不拘格式和韻律。形式自由,意蘊(yùn)豐富,意象經(jīng)營(yíng)

2、重于修辭運(yùn)用。現(xiàn)代詩(shī)的主流是自由體新詩(shī)。自由體新詩(shī)是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,形式上采用白話,打破了舊體詩(shī)的格律束縛,內(nèi)容上主要是反映新生活、表現(xiàn)新思想?,F(xiàn)代詩(shī)的種類,按形式可分為格律詩(shī)、自由詩(shī),按體裁可分為童話詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)等,按表達(dá)方式可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)等。 3.字詞匯總 (1)【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。 涉足( ?。 ? 幽寂(  )    誘人( ?。 ? 佇立( ?。? 處    假    將 (2)【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。 shùn( ?。┫ⅰ? 欺piàn( ?。? wū(  )染  kǒnɡ( ?。┡?       

3、 (3)【理解詞義】 請(qǐng)把下列詞義或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ①憂郁:____________________________________________________________________ ②鎮(zhèn)靜:____________________________________________________________________ ③瞬息:____________________________________________________________________ ④涉足:_______________________________________________

4、_____________________ ⑤萋萋:____________________________________________________________________ ⑥   ?。杭础熬d延”,延續(xù)不斷。 ⑦   ?。河帽M目力(遠(yuǎn)望)。 ⑧   ?。簯涯?。 ⑨   ?。河撵o寂寞。 ⑩   ?。夯叵?;反思。 4.寫作特色 《假如生活欺騙了你》:勸說(shuō)口吻,親切自然 這首詩(shī)沒(méi)有什么形象可言,短短幾句,都是勸說(shuō)的口吻——按常理這是詩(shī)歌創(chuàng)作要盡量避免的,但這首詩(shī)卻以說(shuō)理取得了巨大的成功。飽經(jīng)磨難的詩(shī)人似乎站在經(jīng)受挫折的人面前開(kāi)導(dǎo)他,以飽滿的樂(lè)觀情緒鼓舞他:“不要

5、悲傷,不要心急!”這種力量來(lái)自對(duì)未來(lái)的信念,因?yàn)樗冀K相信“快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。詩(shī)人在第二節(jié)里表達(dá)了“永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”的積極的人生態(tài)度,認(rèn)為人們?cè)谠竭^(guò)坎坷之后再來(lái)回顧過(guò)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切艱難困苦都會(huì)改變?cè)瓉?lái)的面貌,變得可愛(ài)起來(lái)。在近似談心的形式中,詩(shī)人以平等的語(yǔ)氣娓娓道來(lái),語(yǔ)調(diào)親密和婉,熱誠(chéng)坦率;詩(shī)句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,從中可以讓人感受到詩(shī)人博大的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài),給讀者以有益的啟示。 《未選擇的路》:象征手法,含蓄蘊(yùn)藉 《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)。它表面平易,實(shí)則蘊(yùn)含深刻的哲理;看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷,實(shí)則表達(dá)了人們的共同感受。在這首詩(shī)里,弗羅斯特抓住林中岔道

6、這一具體形象,用象征的手法來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理。 詩(shī)的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中那兩條路的不同,但其中卻蘊(yùn)含著深刻的象征意義。在第四節(jié),詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),從描寫林中之路跳到描寫人生之路,“而我選擇了人跡更少的一條,/從此決定了我一生的道路”。結(jié)尾句寄寓著詩(shī)人無(wú)限的人生感慨,具有深刻的象征性和哲理性。 5.主旨?xì)w納 《假如生活欺騙了你》 這首詩(shī)用勸說(shuō)的口吻告訴人們:當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急;在面對(duì)挫折時(shí)要善于忍耐,要堅(jiān)信未來(lái)是幸福美好的。 《未選擇的路》 這首詩(shī)運(yùn)用象征的手法寫人生之路,引導(dǎo)人們思考人生選擇的問(wèn)題,以此啟迪讀者:人生的道路千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中

7、往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;在人生的道路上不要隨波逐流,要經(jīng)過(guò)自己的思考,做出獨(dú)立自主的選擇。 6.結(jié)構(gòu)圖示 7.技法指導(dǎo) 分析象征手法的作用 選文用××象征××,表達(dá)了……的感情,賦予文章以深意,從而給讀者留下深刻的印象。 詳解詳析 1.俄 詩(shī)人 自由頌 致大?!≈虑∵_(dá)耶夫 美 詩(shī)人 波士頓以北 新罕布什爾 3.(1)shè yōu yòu zhù chǔ chù ji?!ià jiànɡ jiānɡ (2)瞬 騙 污 恐 延 廷 萋萋 凄 戀 巒 (3)①憂傷愁悶。 ②情緒穩(wěn)定或平靜。 ③一眨眼一呼吸的短時(shí)間。 ④指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍。 ⑤形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。 ⑥延綿  ⑦極目  ⑧懷戀  ⑨幽寂  ⑩回顧

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!