欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106023946 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?8KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022度八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 噪聲及其控制課時(shí)練習(xí) (新版)蘇科版   一.選擇題(共15小題) 1.下列關(guān)于噪聲的理解,正確的是( ?。? A.0dB是指沒有聲音 B.0dB的環(huán)境是人類最理想的聲音環(huán)境 C.長(zhǎng)期工作和生活在高分貝噪聲環(huán)境中可鍛煉人的聽力 D.噪聲使人煩躁不安,有害身心和身體健康 2.下列情況下產(chǎn)生的聲音,不屬于噪聲的是(  ) A.教室里,同學(xué)們的瑯瑯讀書聲 B.看球賽時(shí),將音響的音量開得很大 C.公路上,司機(jī)為了超車,不停按喇叭時(shí)的聲音 D.圖書館內(nèi),兩個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)生 3.廣場(chǎng)舞俗稱“壩壩舞”,一方面讓老年人有了鍛煉身體的機(jī)會(huì),但另一方

2、面伴舞歌曲的聲音也對(duì)周圍的居民造成影響,下列關(guān)于聲音說法正確的是( ?。? A.廣場(chǎng)舞的伴舞歌曲是音樂,所以不能算噪聲 B.伴舞歌曲之所以擾民,是因?yàn)橐粽{(diào)過高 C.伴舞歌曲是通過空氣傳播到人耳的 D.當(dāng)歌曲放得比較小聲時(shí),音箱沒有產(chǎn)生振動(dòng) 4.下列關(guān)于樂音、噪聲的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。? A.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音 B.樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章、無(wú)規(guī)律可循 C.樂音悅耳動(dòng)聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害人的健康 D.從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說,一切干擾人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲 5.隔壁班的老師戴著“擴(kuò)音器”講課的聲音,對(duì)你來(lái)

3、說( ?。? A.優(yōu)美動(dòng)聽 B.也是噪聲 C.增加學(xué)習(xí) D.以上均錯(cuò) 6.從環(huán)保角度看,下列情況中不屬于噪聲的是(  ) A.上課時(shí),學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂 B.清晨,公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老年人晨練,令人心曠神怡 C.看電影時(shí),幾名同學(xué)在一起旁若無(wú)人地高聲談笑,顯得十分開心 D.公路上汽車?guó)Q笛聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲 7.你認(rèn)為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是(  ) A.中午,同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、休息時(shí),有些同學(xué)大聲嬉戲 B.半夜時(shí),有人引吭高歌 C.課堂上老師正在講課,個(gè)別同學(xué)在小聲講話 D.在歌劇院中,女高音歌唱家引吭高歌 8.從圖的波形上

4、看,是噪聲的為( ?。? A. B. C. D. 9.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50(  ) A.mm B.cm C.dm D.dB 10.我們生活在聲音的海洋里面,有優(yōu)美動(dòng)聽的,有令人煩躁的,在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器是為了(  ) A.減弱噪聲的污染 B.測(cè)量聲音的音調(diào) C.測(cè)量聲音的音色 D.測(cè)定聲音的響度 11.為了保護(hù)聽力,不能長(zhǎng)期處于多少分貝的噪聲環(huán)境中(  ) A.30~40dB B.70dB C.90dB D.150dB 12.下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位(  ) A.分貝 B.納米 C.赫茲 D.千

5、克 13.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( ?。? A.在學(xué)校周圍植樹 B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 14.下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是( ?。? A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵 C.城區(qū)道路口安裝分貝儀 D.高架道路兩旁建隔音墻 15.如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( ?。? A.防止噪聲進(jìn)入人耳 B.阻斷噪聲傳播 C.防止聲源產(chǎn)生噪聲 D.以上方式都有   二.填空題(共8小題) 16.如

6、圖所示是長(zhǎng)笛發(fā)聲時(shí)的波形圖,長(zhǎng)笛發(fā)聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的,由圖象可知,長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音屬于  ?。ㄔ肼?樂音),人們一聽就能判斷是長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音,是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出的聲音   不同。 17.同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽老師講課,這時(shí)從教室外傳來(lái)了周杰倫的優(yōu)美歌聲,此時(shí)的歌聲對(duì)同學(xué)們來(lái)說屬于  ?。芬?噪聲),此歌聲的振動(dòng)是  ?。ㄓ幸?guī)律的/沒有規(guī)律的)。 18.從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做   發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息,   和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。 19.現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若

7、某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是   ;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將   (選填增大或減?。? 20.小明家臨街而住,于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,如圖所示,在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的 數(shù)字,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:54.4   ,利用噪聲監(jiān)測(cè)儀  ?。ㄟx填“能”或“不能”) 減弱噪聲,噪聲  ?。ㄟx填“能”或“不能”)在真空中傳播。 21.一年一度的高考和中考期間,為了給考生創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,城管人員通知跳廣場(chǎng)舞的所有人員,這段時(shí)間不得跳舞影響考生。從聲現(xiàn)象角度看,這是從   控制噪聲的干擾;跳舞時(shí)吵人的音樂主要通過  ?。ㄟx

8、填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)干擾人們的生活。 22.為治理環(huán)境污染,很多城市出臺(tái)了“禁止燃放煙花炮竹的決定”。燃燒煙花炮竹釋放的煙塵  ?。ㄟx填“屬于“或“不屬于”)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);從防治噪聲的角度,禁燃是從   處控制噪聲。 23.2017年8月29日,昆明地鐵3號(hào)線正式通車運(yùn)營(yíng)。列車車輪上新增了車輪降噪環(huán),有效降低過彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在  ?。ㄌ睢奥曉刺帯?、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲。每到一站時(shí),車廂內(nèi)喇叭會(huì)提醒乘客下車,提醒的聲音是由物體的   產(chǎn)生的。   三.解答題(共2小題) 24.假如你是社區(qū)的志愿者,為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)

9、人體的危害,請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題: (1)列出社區(qū)噪聲來(lái)源的清單(至少列出3種以上)   。 (2)利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱,物理學(xué)中用什么單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱?要保護(hù)人耳聽力,可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽力?   。 25.小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了一些方案,請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。(注:寫出三種方案,并說明分別通過哪一種途徑來(lái)減弱噪聲?) 答:方案一:    在   減弱噪聲 方案二:    在   減弱噪聲 方案三:   

10、 在   減弱噪聲。   參考答案   一.選擇題(共15小題) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 選項(xiàng) D A C A B B D C D D 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 選項(xiàng) C A B D C 二.填空題(共8小題) 16.樂音;音色。 17.噪聲;有規(guī)律。 18.無(wú)規(guī)則振動(dòng);學(xué)習(xí)。 19.分貝。減小。 20.dB;不能;不能; 21.聲源處;響度。 22.不屬于;聲源。 23.聲源處;振動(dòng)。 三.解答題(共2小題) 24.(1)居民上下樓梯的聲音、居民空調(diào)運(yùn)行時(shí)的聲音、小販叫賣的聲音; (2)物理學(xué)中用分貝為單位表示聲音的強(qiáng)弱,制定小區(qū)噪聲控制規(guī)范,加強(qiáng)噪聲危害宣傳。   25.方案一:在被敲的地方墊一塊抹布,是在聲源處減弱噪聲; 方案二:把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán),是在傳播過程中減弱; 方案三:囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵,是在接收處減弱噪聲; 故答案為: 方案一:在被敲的地方墊一塊抹布;聲源處; 方案二:把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);傳播過程中; 方案三:囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵;接收處。  

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!