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1、山東省臨沂市2022年中考語(yǔ)文 限時(shí)小卷復(fù)習(xí)十七
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是( )
A.折痕/折壽 興奮劑/興沖沖 和顏悅色/曲高和寡
B.背包/背棄 開(kāi)小差/差旅費(fèi) 寡廉鮮恥/屢見(jiàn)不鮮
C.纖夫/纖維 人行道/行業(yè)語(yǔ) 橫沖直撞/飛來(lái)橫禍
D.因?yàn)?為難 冠心病/冠名權(quán) 調(diào)虎離山/陳詞濫調(diào)
2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.靜默 衣襟 教課書(shū) 居心叵測(cè)
B.斑斕 輾轉(zhuǎn) 正能量 神通廣大
C.蝸牛 籠罩 跑龍?zhí)? 不屈不撓
D.圓滑 和藹 供給側(cè) 博覽群書(shū)
2、
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。
B.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè),要靠我們持久奮戰(zhàn),不可能一蹴而就。
C.李明在書(shū)攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,真是妙手偶得啊。
D.金庸的武打小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫,吸引了廣大讀者。
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。
B.我國(guó)生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給。
C.我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺辱的國(guó)家了。
D.舊社會(huì),勞動(dòng)人民吃不飽、穿不暖的生活。
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.亞馬孫河、尼羅河、密西西比
3、河和長(zhǎng)江是世界四大河流。
B.他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭,后面露出腳后跟。
C.據(jù)調(diào)查,讀過(guò)《紅巖》和《鐵道游擊隊(duì)》的學(xué)生寥寥無(wú)幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。
D.網(wǎng)絡(luò)讓人類(lèi)有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接,但是誰(shuí)也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨?
6.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( )
A.《藤野先生》中,寫(xiě)“清國(guó)留學(xué)生”的丑態(tài),寫(xiě)匿名信事件和看電影事件,都飽含著作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感情。
B.《秋天的懷念》《我用殘損的手掌》《蘇州園林》《最后一課》的作者分別是史鐵生、戴望舒、葉圣陶、都德。
C.成語(yǔ)“溫故知新”“豁然開(kāi)朗”“門(mén)庭若市”分別出自《論語(yǔ)》《岳陽(yáng)樓記
4、》《鄒忌諷齊王納諫》。
D.武松是《水滸》中著力塑造的人物形象,他景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓,是一位快意恩仇的好漢。
7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)海內(nèi)存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)______________,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(3)__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
(4)錦江春色來(lái)天地,______________。(杜甫《登樓》)
(5)____________,無(wú)案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
(6)常記溪亭日暮,____________。(李清照《如夢(mèng)令
5、》)
(7)__________,江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)
(8)有約不來(lái)過(guò)夜半,______________。(趙師秀《約客》)
(9)______________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書(shū)》)
(10)______________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
8.閱讀下面名著選段,根據(jù)要求填空。
從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛……
在工作過(guò)程中,他必須憑記憶整頁(yè)整頁(yè),甚至整章整章地背誦,因此母親有時(shí)覺(jué)得他瘋了。
“他”指的是
6、____________。“他”身上______________________________
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值得我們學(xué)習(xí)。
參考答案
1.C 【解析】 A.zhé/zhé,xīnɡ/xìnɡ,hé/hè;B.bēi/bèi,chāi/chāi,xiǎn/xiān;C.qiàn/xiān,xínɡ/hánɡ
7、,hénɡ/hènɡ;D.wèi/wéi,ɡuān/ɡuàn,diào/diào。
2.A 【解析】 教課書(shū)—教科書(shū)。
3.B
4.B 【解析】 A.搭配不當(dāng),去掉“一個(gè)班級(jí)”(或改成“九年級(jí)五班是全校語(yǔ)文成績(jī)最好的一個(gè)班級(jí)”);C.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“任意”放至“列強(qiáng)”后;D.成分殘缺,應(yīng)在“吃不飽”前加“過(guò)著”。
5.D 【解析】 問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。
6.C 【解析】 “豁然開(kāi)朗”出自陶淵明《桃花源記》。
7.(1)天涯若比鄰 (2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)
(3)遙憐故園菊 (4)玉壘浮云變古今
(5)無(wú)絲竹之亂耳 (6)沉醉不知?dú)w路
(7)山隨平野盡 (8)閑敲棋子落燈花
(9)非淡泊無(wú)以明志 (10)受任于敗軍之際
8.保爾·柯察金(保爾) 為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)等