《2022高中數(shù)學(xué) 活頁作業(yè)6 函數(shù)的概念 新人教A版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高中數(shù)學(xué) 活頁作業(yè)6 函數(shù)的概念 新人教A版必修1（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高中數(shù)學(xué) 活頁作業(yè)6 函數(shù)的概念 新人教A版必修1 一、選擇題(每小題4分，共12分) 1．設(shè)f：x→x2是集合A到集合B的函數(shù)，如果集合B＝{1}，那么集合A不可能是(　　) A．{1}　　　　　　　 B．{－1} C．{－1,1} D．{－1,0} 解析：若集合A＝{－1,0}，則0∈A，但02＝0?B.故選D. 答案：D 2．各個(gè)圖形中，不可能是函數(shù)y＝f(x)的圖象的是(　　) 解析：因垂直x軸的直線與函數(shù)y＝f(x)的圖象至多有一個(gè)交點(diǎn)．故選A. 答案：A 3．若函數(shù)y＝f(x)的定義域?yàn)镸＝{x|－2≤x≤2}，值域?yàn)镹＝{y|0≤y≤2}，則函數(shù)y

2、＝f(x)的圖象可能是(　　) 解析：選項(xiàng)A，定義域?yàn)閧x|－2≤x≤0}，不正確．選項(xiàng)C，當(dāng)x在(－2,2]取值時(shí)，y有兩個(gè)值和x對(duì)應(yīng)，不符合函數(shù)的概念．選項(xiàng)D，值域?yàn)閇0,1]，不正確，選項(xiàng)B正確． 答案：B 二、填空題(每小題4分，共8分) 4．若(2m，m＋1)表示一個(gè)開區(qū)間，則m的取值范圍是________． 解析：由2m＜m＋1，解得m＜1. 答案：(－∞，1) 5．函數(shù)y＝f(x)的圖象如圖所示，那么f(x)的定義域是________________；其中只與x的一個(gè)值對(duì)應(yīng)的y值的范圍是________________． 解析：觀察函數(shù)圖象可知f(x)的定

3、義域是[－3,0]∪[2,3]； 只與x的一個(gè)值對(duì)應(yīng)的y值的范圍是[1,2)∪(4,5]． 答案：[－3,0]∪[2,3]　[1,2)∪(4,5] 三、解答題 6．(本小題滿分10分)求下列函數(shù)的定義域． (1)y＝＋. (2)y＝. 解：由已知得 ∴函數(shù)的定義域?yàn)? (2)由已知得，|x＋2|－1≠0， ∴|x＋2|≠1.得x≠－3，x≠－1. ∴函數(shù)的定義域?yàn)?－∞，－3)∪(－3，－1)∪(－1，＋∞)． 一、選擇題(每小題5分，共10分) 1．四個(gè)函數(shù)：(1)y＝x＋1；(2)y＝x3；(3)y＝x2－1； (4)y＝.其中定義域相同的函數(shù)有(　　)

4、A．(1)，(2)和(3) B．(1)和(2) C．(2)和(3) D．(2)，(3)和(4) 解析：(1)，(2)和(3)中函數(shù)的定義域均為R，而(4)函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠0}． 答案：A 2．已知函數(shù)f(x)＝－1，則f(2)的值為(　　) A．－2 B．－1 C．0 D．不確定 解析：∵f(x)＝－1，∴f(2)＝－1. 答案：B 二、填空題(每小題5分，共10分) 3．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{4,5}，則從A到B的函數(shù)f(x)有________個(gè)． 解析：抓住函數(shù)的“取元任意性，取值唯一性”，利用列表方法確定函數(shù)的個(gè)數(shù). f(1) 4 4 4

5、 4 5 5 5 5 f(2) 4 4 5 5 4 4 5 5 f(3) 4 5 4 5 4 5 4 5 由表可知，這樣的函數(shù)有8個(gè)，故填8. 答案：8 4．函數(shù)y＝的定義域?yàn)開_______．(并用區(qū)間表示) 解析：要使函數(shù)解析式有意義，需滿足 ??－2≤x≤3，且x≠. ∴函數(shù)的定義域?yàn)? 答案： 三、解答題 5．(本小題滿分10分)將長(zhǎng)為a的鐵絲折成矩形，求矩形面積y關(guān)于邊長(zhǎng)x的解析式，并寫出此函數(shù)的定義域． 解：設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為(a－2x)， 所以y＝x·(a－2x)＝－x2＋ax. 由題意可得解得0＜x＜， 即函數(shù)定義域?yàn)?