《（全國(guó)通用版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細(xì)胞 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 課時(shí)檢測(cè)（一）走近細(xì)胞》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細(xì)胞 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 課時(shí)檢測(cè)（一）走近細(xì)胞（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（全國(guó)通用版）2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1部分 分子與細(xì)胞 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 課時(shí)檢測(cè)（一）走近細(xì)胞 一、選擇題 1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．人的生長(zhǎng)發(fā)育是以細(xì)胞增殖和分化為基礎(chǔ)的 B．龜?shù)膯蝹€(gè)細(xì)胞就能完成全身各項(xiàng)生命活動(dòng) C．生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的 D．多細(xì)胞生物的遺傳和變異是以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的 解析：選B　單細(xì)胞生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)由一個(gè)細(xì)胞完成，而龜是多細(xì)胞生物，它需要依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤。 2．(2017·海南高考)下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

2、(　　) A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性 C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素 解析：選D　大腸桿菌是原核生物，核糖體是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器，A正確。細(xì)胞膜的存在，使細(xì)胞有選擇地從其所處環(huán)境中吸收物質(zhì)，B正確。細(xì)菌的擬核區(qū)有一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子，C正確。藍(lán)藻無葉綠體，D錯(cuò)誤。 3．(2013·江蘇高考)一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是(　　) A．換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B．因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮 C．為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺

3、旋調(diào)節(jié)焦距 D．一個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40×物鏡則可看到32個(gè)細(xì)胞 解析：選A　由于高倍物鏡鏡頭較長(zhǎng)，故換用高倍鏡時(shí)要從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A正確；顯微鏡視野的亮度選擇與待觀察細(xì)胞的大小無關(guān)，B錯(cuò)誤；要觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，需要用高倍物鏡，但換上高倍物鏡后只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)焦距，C錯(cuò)誤；放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，D錯(cuò)誤。 4．(2018·威海調(diào)研)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

4、 D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 解析：選C　細(xì)胞學(xué)說主要是由德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出的；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞并不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，原核細(xì)胞是在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立之后才發(fā)現(xiàn)的。 5．(2018·衡陽模擬)下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(　　) A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成 B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活 C．草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛可以運(yùn)動(dòng) D．父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 解析：選A　蛋白質(zhì)和核酸是病毒的

5、化學(xué)組成成分，但并不能說明“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能在宿主細(xì)胞中代謝和繁殖，如乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活，因此說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞；草履蟲是單細(xì)胞生物，可以逃避有害刺激能說明單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞；人的生殖通過細(xì)胞的減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞，人的發(fā)育從受精卵開始，通過細(xì)胞的增殖和分化形成各種組織、器官和系統(tǒng)，所以說多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。 6．下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法錯(cuò)誤的是(　　) A．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) C．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA D．真核細(xì)胞都含有細(xì)胞核，具

6、有統(tǒng)一性 解析：選D　真核細(xì)胞并不是都含有細(xì)胞核，如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。 7．(2018·杭州模擬)下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核 B．藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，有葉綠體 C．酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體 D．酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA 解析：選B　藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有核膜包被的細(xì)胞核；藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，但是沒有葉綠體；酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞，能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體；藍(lán)藻和酵母菌均既有DNA又有RNA。 8．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是(　　) A．地球上最大的生命系統(tǒng)

7、是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) B．單細(xì)胞生物和高等植物都沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 C．病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，不參與構(gòu)成任何生命系統(tǒng)層次 D．武當(dāng)山上所有的鳥、長(zhǎng)江中游所有的白鰭豚屬于同一生命系統(tǒng)層次 解析：選B　地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物和高等植物都沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但它可以參與構(gòu)成生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，如生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；武當(dāng)山上所有的鳥包括許多物種，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，長(zhǎng)江中游所有的白鰭豚屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群，D錯(cuò)誤。 9．(2018·廣州模擬)下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是(　　) ①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于

8、細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖 ②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有呼吸和生物合成等代謝的酶系 ③僅有一種核酸，DNA或RNA ④可以作為基因工程載體和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑 ⑤同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化 A．①②③⑤　　　　　 　B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④ 解析：選B　病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖，①正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有與呼吸和生物合成等代謝的酶系，必須營(yíng)寄生生活，②錯(cuò)誤；病毒僅有一種核酸，DNA或RNA，所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，③正確；基因工程載體有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒，滅活的仙臺(tái)病毒能促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞的融合，所

9、以病毒可以作為基因工程載體和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，④正確；病毒是一種生物，有遺傳物質(zhì)，所以同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，⑤正確。 10．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) A．a(chǎn)中生物所含核酸，都由5種堿基和8種核苷酸組成 B．藍(lán)藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但所含光合色素與金魚藻相同 C．b中生物的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中 D．c中生物都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì) 解析：選D　圖中衣藻和金魚藻屬于真核生物，細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，煙草花葉病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。煙草花葉病毒只有RNA一種核酸，由4種堿基和4種核苷酸組成；藍(lán)藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用

10、，藍(lán)藻不含葉綠體，所含光合色素中有藻藍(lán)素，但金魚藻不含藻藍(lán)素；b中生物有原核生物和病毒，擬核是原核生物的結(jié)構(gòu)，病毒中不存在；c中生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)。 11．(2018·荊州模擬)關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是(　　) A．a(chǎn)bcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息 B．a(chǎn)bcd均能進(jìn)行有氧呼吸 C．bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物 D．bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁 解析：選A　噬菌體為DNA病毒，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA；噬菌體是病毒，不能進(jìn)行呼吸作用；藍(lán)藻和葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但藍(lán)藻為原核生物，沒有葉綠體；藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖，酵母

11、菌細(xì)胞壁的主要成分為葡聚糖和甘露聚糖，植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠。 12．(2018·太原聯(lián)考)如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。下面敘述正確的是(　　) A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小 B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③ C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②④⑥ 解析：選B?、佗谥孝诘姆糯蟊稊?shù)大，③④中③的放大倍數(shù)大，⑤⑥中⑤的放大倍數(shù)大，若使放大倍數(shù)最大，應(yīng)是②③

12、⑤的組合。乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多，應(yīng)是低倍鏡下觀察到的圖像，轉(zhuǎn)為丙(高倍鏡下圖像)應(yīng)先把觀察的物像移至視野正中央再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。 二、非選擇題 13．(2018·濟(jì)南模擬)細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，自然界中生物種類繁多，利用所學(xué)生物知識(shí)回答下列問題： (1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板減少綜合征”的新型布尼亞病毒有明顯區(qū)別的是___________________________________________________________________。(填序號(hào)) ①大腸桿菌?、诎l(fā)菜?、鬯{(lán)藻?、芙湍妇、菝咕? ⑥HIV?、咚d?、郤ARS病原體　⑨細(xì)菌

13、(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。 核膜 光合作用(能否) 核糖體 細(xì)胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √ √ ①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物？ 甲：________，乙：________，丙：________。 A．洋蔥　　B．兔子　　C．蘑菇　　D．藍(lán)藻 ②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖2)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是____________________________

14、____________________________________________ ________________________________________________________________________， 這說明細(xì)胞具有________性。 解析：(1)①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻、⑨細(xì)菌均屬于原核生物；④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿屬于真核生物；真核生物和原核生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。⑥HIV、⑧SARS病原體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)洋蔥是高等植物，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，能進(jìn)行光合作用；兔子是高等動(dòng)物，其細(xì)胞含有核膜、核糖體，不能進(jìn)行光合作用；蘑菇是真

15、菌，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體，不能進(jìn)行光合作用；藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核糖體，但無核膜，能進(jìn)行光合作用。大腸桿菌是細(xì)菌，其與洋蔥表皮細(xì)胞最主要的區(qū)別是無以核膜為界限的細(xì)胞核。 答案：(1)①②③④⑤⑦⑨　(2)①A　B　D　②大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核　差異 14．(2018·安陽模擬)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，圖1中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問題： (1)圖1表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙

16、”)鏡觀察。 (2)圖2表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答： ①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填序號(hào))，此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。 ②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。 ③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是________。 ④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到

17、，此異物可能存在于(　　) A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上 (3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答： ①中間亮的黑邊圓圈是________。 ②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，這樣做的理由是______________________________。 解析：(1)圖1有螺紋，表示顯微鏡的物鏡；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡觀察。(2)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，應(yīng)使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡

18、、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為b、c、A，此時(shí)放大倍數(shù)為15×40＝600。②物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則物體的長(zhǎng)度和寬度在原來的基礎(chǔ)上各放大4倍，因此視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為96÷4÷4＝6(個(gè))。③放大倍數(shù)越大，視 野越暗，因此c與d的顯微視野中比較明亮的是d。④當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物存在于目鏡上。(3)①用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，視野中的黑邊圓圈是制作裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡。②由于顯微鏡下觀察到的是倒像，而氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，應(yīng)將標(biāo)本移到視野的中央，即應(yīng)向右上方移動(dòng)。 答案：(1)物　甲　(2)①b、c、A　600　②6?、踕　④B (3

19、)①氣泡?、谟疑戏健∮蔑@微鏡觀察到的是倒像 15．諾維氏芽孢桿菌—NT對(duì)現(xiàn)有抗生素產(chǎn)生耐藥性而成為“超級(jí)耐藥菌”。如圖為該種細(xì)菌耐藥策略模式圖(①為抗生素，②為藥物作用目標(biāo))，請(qǐng)分析回答([　]中填序號(hào))： (1)細(xì)菌屬于原核生物，圖中④是________，③是________。 (2)目前，用來治療疾病的抗生素的主要作用機(jī)制是干擾細(xì)菌生命周期的重要環(huán)節(jié)，如蛋白質(zhì)合成、DNA復(fù)制時(shí)的解旋、細(xì)胞壁的合成等，這些抗生素對(duì)著名的埃博拉病毒________(填“起”或“不起”)作用。 (3)這些耐藥基因的產(chǎn)生是細(xì)菌基因經(jīng)過隨機(jī)________產(chǎn)生的，也可以通過基因交換從其他變異的細(xì)菌那里獲得，若③④均為細(xì)菌的DNA，耐藥基因通常位于[　]________上。 解析：(1)細(xì)菌屬于原核生物，無細(xì)胞核，但具有擬核和小型的環(huán)狀DNA(即質(zhì)粒)。圖中④為質(zhì)粒，③為擬核。(2)抗生素的主要作用機(jī)制是干擾細(xì)菌生命周期的重要環(huán)節(jié)，如蛋白質(zhì)合成、DNA復(fù)制時(shí)的解旋、細(xì)胞壁的合成等，而病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有獨(dú)立的代謝，抗生素對(duì)其不起作用。(3)細(xì)菌耐藥基因經(jīng)過隨機(jī)突變產(chǎn)生，也可通過基因交換從其他變異的細(xì)菌那里獲得，可見耐藥基因應(yīng)該位于細(xì)菌質(zhì)粒上，而非擬核中。 答案：(1)質(zhì)?！M核　(2)不起　(3)突變　[④]質(zhì)粒