《《我們與法律同行》教案1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我們與法律同行》教案1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、41貝殼網(wǎng) V HAXCLASSCOM 止于第 《我們與法律同行》教案 ?教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與水平：知道學(xué)會(huì)依法辦事的原因，定義以及怎樣依法辦事；懂得要樹(shù)立法律信仰的原因， 定義及作為青少年應(yīng)怎樣推動(dòng)法治中國(guó)的做法；知道道德與法治的關(guān)系。 過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)學(xué)會(huì)依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事； 明白道德與 法治的關(guān)系，懂得樹(shù)立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者； 通過(guò)用法律 知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維水平和概括問(wèn)題的水平。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā) 學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的法律信仰，學(xué)會(huì)依法辦事。

2、【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法辦事。 教學(xué)難點(diǎn)：樹(shù)立法律信仰。 ?教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 一篇名為《羅一笑，你給我站住》的文章。最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編 羅爾之手。2019年9月8日，他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開(kāi)始在微信公眾上記錄 一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報(bào)道的最新報(bào)道，11月30日上午，深圳市 小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅30日凌晨騰訊開(kāi)通 捐款通道，已收到捐贈(zèng)200余萬(wàn)； 網(wǎng)絡(luò)資料顯示，深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司是一家專(zhuān)注于新金融領(lǐng)域新媒體運(yùn)營(yíng)和數(shù)字 營(yíng)銷(xiāo)的初創(chuàng)企業(yè)，成立于2019年8月。有網(wǎng)友

3、表示，笑笑系列文章的轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到了該公號(hào)增加 粉絲的目的。在流量日益昂貴的現(xiàn)在，公號(hào)要加一個(gè)粉的成本為6/7元，如果轉(zhuǎn)發(fā)一次能加 一個(gè)粉，付一元醫(yī)藥費(fèi)也十分“劃算”。 同時(shí)，更是有自稱(chēng)“與羅爾同在深圳女報(bào)”的人爆出，這后面有人在營(yíng)銷(xiāo)：首先，羅爾在東 莞和深圳有三套房，其次，捐款已經(jīng)充足。并質(zhì)疑為何改系列文章還在持續(xù)發(fā)酵。"羅一笑 事件"贊賞資金將返還，3天內(nèi)原路退回 想一想：這個(gè)材料表明了什么問(wèn)題？ 老師總結(jié)：作為現(xiàn)代公民要樹(shù)立法律理解，并自覺(jué)以法律來(lái)規(guī)范自己的行為。怎樣依法辦事、 怎樣肅立法律信仰就是我們這節(jié)課所要探討的問(wèn)題。 貝殼網(wǎng) * HAKCI ASS.COM 建全貝殼網(wǎng)不

4、止于&課！ 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：學(xué)會(huì)依法辦事 活動(dòng)一：情景再現(xiàn)一一法律的保障功能（多媒體鏈接展示材料、配上相對(duì)應(yīng)的圖片）在 中國(guó)，制定法律的權(quán)力屬于全國(guó)人大及其常委會(huì)。 法律的制定過(guò)程包括法律案的提出、 審議、 表決和公布四個(gè)環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)后，由國(guó)家主席簽署主席令予以公 布、實(shí)施。 想一想： （1）法律的功能是什么？法律的功能的實(shí)現(xiàn)靠什么？ 提示：法律保障人們的幸福生活。法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。 （2）什么是依法辦事？ 提示：依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，理應(yīng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自 身合法的訴求和愿望

5、。 特別強(qiáng)調(diào)：在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。 活動(dòng)二：案例分析（多媒體鏈接教科書(shū)p101 “探究與分享”材料） 想一想： 你認(rèn)為小 程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？提示： 立即撥打110報(bào)警固定電話。因 為在平時(shí)的生活中養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐漸成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自 覺(jué)遵守著、堅(jiān)定的捍衛(wèi)者。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：樹(shù)立法律信仰 法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰 活動(dòng)三：案例分析 思考：國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)實(shí)行憲法宣誓有什么意義？ 老師講述：樹(shù)立法律信仰，就是法治內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。特 別強(qiáng)調(diào)：法

6、律至上。 （二）法治與道德 活動(dòng)四：（多媒體鏈接教科書(shū)p102 “探究與分享”材料） 思考： 法治與道德的關(guān)系？ 提示：法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提升，有利于增強(qiáng)尊法守法的理 解和自覺(jué)性，有利于促動(dòng)法治生活方式的形成。 （三）為法治中國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)（多媒體出示此視頻、文字材料） 2019年7月25日，軍 A亦貝殼網(wǎng)不止于備課！ ■^""5 寄COM 事法院依法對(duì)中央軍委原副主席郭伯雄受賄案實(shí)行了一審宣判，認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪，判處 無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)，追繳的贓款贓物上繳國(guó)庫(kù)，剝奪上 將軍銜。 思考： 作為青少年，我們要努力為法治中國(guó)

7、貢獻(xiàn)自己的力量，你打算怎樣做？ 提示：在學(xué)習(xí)法律方面，我打算一一。在遵守法律方面，我打算一一在依法維權(quán)方面， 我打算一一 老師歸納：增強(qiáng)法治理解，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不但是法治中 國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。 課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了學(xué)會(huì)依法辦事；理解了要樹(shù)立法律信仰；明白了 法治與道德的關(guān)系。我們今后要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合法小公民。 ?板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)依法辦事 我們與法律同行 樹(shù)立法律信仰 ?教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容多、理論性強(qiáng)，問(wèn)題都比較抽象、難懂，很多法律用語(yǔ)是學(xué)生第一次見(jiàn)到，教學(xué)中， 要充分發(fā)揮列舉材料、案例分析等形式特點(diǎn)，協(xié)助學(xué)生理解和理解；同時(shí)多留給學(xué)生充足的時(shí) 間實(shí)行思考和討論、交流，在探究發(fā)現(xiàn)中理解知識(shí)，提升水平、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律的情感。本節(jié) 課教學(xué)內(nèi)容多，知識(shí)點(diǎn)雜、設(shè)計(jì)的活動(dòng)多，可能與的課堂有限時(shí)間沖突，這就要求老師合理地 分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，制止前松后緊。