《七年級歷史上冊 第1課 祖國境內的遠古居民教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史上冊 第1課 祖國境內的遠古居民教案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、七年級歷史上冊 第1課 祖國境內的遠古居民教案 （新版）新人教版 [知識與能力] 以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學生 應掌握知識的要求；其他只要求一般了解。 [過程與方法] 1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力； 2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質的培養(yǎng)； 3、口頭表達能力的鍛煉。 [情感態(tài)度與價值觀] 1、正確認識人類歷史的起源； 2、了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因。 [重點] 我國的原始人類 [難點]歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷

2、史的動力相互關系。 [課時]5課時 [課型]新授課、活動課、講評課 [方式與方法]綜合啟發(fā)式教學 [教學目標] 知識與能力目標： （1）了解人類歷史的起源；（2）掌握我國主要的遠古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產、生活情況、距今年代，氏族生活的特點。（3）培養(yǎng)學生的讀圖和識圖能力、比較分析歷史事物的能力。 過程與方法目標：總結出我國主要的遠古居民的代表，讀懂圖表、文字材料并從中總結規(guī)律。 情感態(tài)度與價值觀目標：（1）中國是世界上最早的文明起源地之一，增強民族自豪感。（2）正確認識人類歷史的起源。 [教學重點、難點] 重點：我國最早的人

3、類、北京人和山頂洞人的生活和生產狀況 難點：遠古居民的生存方式 [教法、學法]應用多媒體課件，運用啟發(fā)式和問題目標教學法。 [課時]1課時 [課型]新授課 [授課過程] 教學內容 教法、學法 導入新課： 1、 我國最早的人類 元謀人 距今170萬年 中國最早的人類 詢問學生：誰能講一講民間故事女媧造人的傳說，以此導入?？蓡枌W生：西方人類起源的傳說。 閱讀教材第一段，同學們得到了哪些歷史信息？材料中提到了什么人、什么時間、什么證據(jù)？ 鼓動學生爭先回答，根據(jù)實際情況決定是集體回答還是單人回答。

4、 簡單介紹考古的一些知識，如化石、定年方法等。 教學內容 教法、學法 2、 北京人 發(fā)現(xiàn)時間：1929年 發(fā)現(xiàn)地點：北京西南周口店 生存年代：20—70萬年 體貌特征：手腳分工明顯、殘留猿的某些特征 生活狀況：群居生活 生產水平：能制造和使用工具，使用天然火 3、 山頂洞人： 時間：1.8萬年 生活方式：氏族生活、工具進步 發(fā)展水平：人工取火 小結：總結本節(jié)課學習的三個遠古居民的代表。 作業(yè)：（見課件） 讀課文找一找北京人發(fā)現(xiàn)的時間、地點、生存年代、體貌特征。

5、 學生共同回答時間、地點、年代，分組討論根據(jù)頭部復原圖得出的體貌特征。 北京人過怎樣的生活？為什么？要求學生分組討論。 想象一下，北京人的一天是怎樣生活的？提示可以按時間順序，也可以按衣、食、住、行的順序。 想一想，北京人是怎樣得到火的？ 問：讀第5頁小字，你能得出什么結論？ 我國遠古人類主要遺址的分布圖。說明了什么問題？學生回答。 讀第5頁最后一段，找出山頂洞人的生存年代和體貌特征。學生回答。 山頂洞人的頭部復原圖和北京人的頭部復原圖，比較兩種居民的差別。 讀第6頁第一、二段，多媒體展示：山頂

6、洞人的生活復原圖及其使用的骨針和裝飾品。分析山頂洞人的生產和生活情況。學生回答。 動腦筋，海蚶是生活在海里的。在山頂洞人人的洞穴中發(fā)現(xiàn)海蚶殼說明了什么問題？你是怎樣看的？學生分組討論后回答。 本節(jié)課的主要知識點。以此為本節(jié)課的板書設計。在展示的過程中，要求學生共同回答。 設計的練習題，可以采取分組搶答的形式。 板書設計： 第1課 祖國境內的遠古居民 一、元謀猿人：最早、170萬年 二、北京人：時間：70---20萬年 生活方式：群居生活 發(fā)展水平：用天然火 三、山頂洞人：時間：1.8萬年 生活方式：氏族生活、工具進步 發(fā)展水平：人工取

7、火 課后練習： 1．我國境內目前已確定的最早人類是（?。? ? A．元謀人　　B.北京人　　C．山頂洞人　　D.藍田人 2．人和動物的根本區(qū)別在于（　） ? A．會不會制造工具　　　B.會不會使用工具　 　　C．會不會漁獵和采集　　D．會不會用火 3．下列哪一項不屬于山頂洞人（?。? ? A．懂得鉆孔技術? 　B.懂得人工取火 　　C．會制作裝飾品　　D.開始使用天然火 4．我們已發(fā)現(xiàn)的人類，請你按時間的先后排列（?。? ? ①元謀人②北京人③藍田人④山頂洞人 ? A．①③②④　　B. ①④③②　　C．①③④②　　D．④③②① 5．我國人類社會形成過程中，最早使用火的是（?。? ? A.元謀人　　B. 藍田人　　C．北京人　　D．山頂洞人 6．在下列選項中，哪一項不屬于黃河流域發(fā)掘的原始人類遺址（?。? ? A．元謀人　　B．藍田人　　C．北京人　　D.山頂洞人 7．下列各項不符合“北京人”生產和生活狀況的是（?。? ? A．群居生活　　B.人工取火　　 　　C．使用簡單語言　　D.制造使用簡單工具 二、材料分析題 8．“在北京人居住的洞穴里，保存了幾處較厚的灰燼堆，埋著燒裂的石頭和獸骨……” ? 閱讀材料回答： ? ? （1）這則材料證明了什么？ ? ? （2）材料所證明的事實有什么意義？