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1、5分鐘關(guān)于憲法的演講稿 小學(xué)生演講稿《學(xué)憲法講憲法》
文課件
小學(xué)生演講稿《學(xué)憲法講憲法》
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的
題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“憲法”這個詞,對于還是小學(xué)生的我們,是生疏的,但是卻又覺得它跟“法律”這個詞非常接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有承受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)利和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的根據(jù)??傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原那么的系統(tǒng)或總體。
“沒有規(guī)矩不成方圓?!边@句耳熟能詳?shù)墓旁?,時時刻刻教育著我們,假如做
2、一個事情連規(guī)矩都沒有,否那么無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的,假如失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團(tuán)糟,一些法外之徒便會組成一個新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器?!胺ā?,它雖看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護(hù)著人與人之間的本性,“法”其實處處存在我們的生活之中,每個國家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。
很多人說道,我們不清楚該
3、如何懂得“法”,這很正常,對于青少年的我們,“憲法”這個詞就是假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長時間。舉一個真實事情:這件事情我記得很清楚,一個二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場死亡,最后,出租車司機全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在沖動魔鬼的支持下,忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯?!胺ā边@個字是莊嚴(yán)而又神圣不可進(jìn)犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂宏大安康的保護(hù)傘。
我們心中的寶典是“法典”,心中有著這樣珍貴的物品,是因為熱愛國家,熱愛社會,而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障,也就是為了維護(hù)社會核心而存在的。憲法也跟我們一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會隨著社會開展而變遷。
讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的根本原那么和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出奉獻(xiàn)!
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