《廣東省揭陽市第一中學(xué)高中政治 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)案3 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省揭陽市第一中學(xué)高中政治 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)案3 新人教版必修3（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 4.10.2《思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)要求】了解 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義 理解 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系 追求更高的思想道德目標(biāo) 重、難點(diǎn) 思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)的含義以及相互關(guān)系 【自學(xué)過程】 自主探究基礎(chǔ)知識(shí)（抓關(guān)鍵詞） 小組合作探究 一、直面生活中的思想道德沖突 1.出現(xiàn)道德沖突的原因： 2.解決道德沖突的重要途徑： 1、議一議：你遭遇過哪些思想道德上的兩難選擇？對(duì)此你是如何正確的判斷和選擇呢? 二、在科學(xué)文化的陶冶中升華 1.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：

2、 ① ② 2.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系： ① ② 3.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義： 2、課堂探究：在你看來,科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系? 三、追求更高的思想道德目標(biāo) 1.特征： 2.要求： （1） （2） 3、課堂探究：P111專家點(diǎn)評(píng)說明了什么？ 【知識(shí)測評(píng)】 一、最佳選擇題： 1.道德沖突①是經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的反映 ②不存在于現(xiàn)實(shí)生活中 ③是一個(gè)永遠(yuǎn)無法解決的問題 ④是社會(huì)生活急劇變化的產(chǎn)物( ) A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④

3、 2.某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級(jí)為“混客絕情炸彈”。在短短40天時(shí)間內(nèi)，全國有十余萬臺(tái)電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動(dòng)物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明 A.良好的科學(xué)文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng) B.思想道德修養(yǎng)比文化知識(shí)修養(yǎng)更重要 C.不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也可能危害社會(huì) D.缺乏文化知識(shí)修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路 3.上述高一學(xué)生惡意攻擊電腦和高校學(xué)生用火堿、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)

4、該在于①掌握更多的科學(xué)文化知識(shí) ②運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福 ③成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、有益于人民的人 ④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)（ ） A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.據(jù)報(bào)道，某高校高度重視畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年該校面向基層就業(yè)的畢業(yè)生已超過5000人，畢業(yè)生基層就業(yè)率高于歷年。該校每年在新生入學(xué)教育中安排校史教育和專業(yè)教育；抓典型教育，邀請(qǐng)專人組織報(bào)告會(huì)宣傳其事跡；充分利用德育網(wǎng)站開辟學(xué)生教育專欄；定期邀請(qǐng)專家原始“面向基層立志成才”、“服務(wù)人民報(bào)效祖國”等為主題進(jìn)行網(wǎng)上交流。通過這些活動(dòng)，主要是加強(qiáng)大學(xué)生的①思想政

5、治教育 ②理想信念教育 ③科學(xué)文化修養(yǎng) ④思想道德修養(yǎng)（ ） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.報(bào)道中的某高校大學(xué)通過上述一系列教育活動(dòng)，激勵(lì)了一批批畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。這說明，具有良好的思想道德修養(yǎng)能（ ） A.增強(qiáng)辨別是非的能力 B.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 C.促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) D.運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福 6.某些專家已長期是某個(gè)利益集團(tuán)的代言人，逐漸喪失中立立場；某些專家則緊緊的與企業(yè)聯(lián)系在一起，成為其傳聲筒。事實(shí)上，失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗪凸脑u(píng)論，最終專家也會(huì)失去公信力。因此（ ） A.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)可以

6、忽略思想道德修養(yǎng) B.必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 C.必須尊重人們的不同價(jià)值選擇 D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) 二、綜合探究 7.某校高二(1)班同學(xué)以胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中提出的“建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚”為主題，開展了有關(guān)探究活動(dòng)。 同學(xué)們了解到，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)決定以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大未成年人中長期開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。全國百萬青少年“我承諾：做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)于2008年5月25日啟動(dòng)。 你認(rèn)為青年學(xué)生在道德實(shí)踐過程中應(yīng)如何追求更高的道德目標(biāo)? 參考答案： 1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7、（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （2）學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。 （3）要腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)，要從我做起，從小事做起。 2