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1、組別 講課 順序號 47 20 上課科目：美術(shù) 第11課 皮影 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能目標(biāo)：通過觀看皮影戲、欣賞皮影作品，了解皮影這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色。 2.過程與方法目標(biāo)：能利用皮影人物造型的方法，制作一個有特點的皮影人物形象圖。 3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛之情。 二、教學(xué)重點： 1.皮影的相關(guān)知識及皮影人物造型特征。 2. 制作一幅有特點的皮影人物形象圖。 三、教學(xué)難點： 制作一幅有特點的皮影人物畫。 四、教學(xué)過程： （一）激情導(dǎo)入 1.大家喜歡看電

2、影嗎？老師也喜歡看電影，看來咱們又多了一個共同的愛好。你知道莎翁是誰嗎？對，莎翁就是莎士比亞，他是世界著名的戲劇作家。有一種藝術(shù)，是活動的影像，比電影早2100年；是完整的戲劇，比莎翁早1800年，它就是皮影。 2.皮影戲又稱影子戲，是我國一種古老而神奇的戲曲藝術(shù)。它起源于西漢，興于唐朝，在元朝傳到西亞和歐洲，清朝達到鼎盛。在清朝的時候，上至王公貴族，下至平民百姓，都喜歡看影子戲。比如說開創(chuàng)了康乾盛世的康熙帝，他就曾任命五品官員為他管理皮影戲班。很多大臣家里都供養(yǎng)著皮影戲班。在民間，每逢過年、過節(jié)、老人做壽，小孩滿月，主人都喜歡請皮影戲班到家里表演。 3.因為皮影戲出現(xiàn)得比電影早，被世人公

3、認為是電影的始祖。在美國好萊塢的電影博物館里就收藏著皮影。 4.為了傳承和發(fā)揚皮影這一民間藝術(shù)，中國皮影申遺，2011年，中國皮影被錄入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 （二）看皮影 1.看皮影藝人表演場景圖片。 這是皮影藝人在白幕布后面表演的場景。從中我們可以看出皮影戲的表演需要一個白色的幕布，這個白幕布通常是用白紗布經(jīng)過特殊處理制成的，燈光從后面射出，皮影藝人就在這白幕布后面一邊操縱戲曲人物道具，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)吟唱，同時配以民族樂器。 2.欣賞皮影作品，體驗皮影這一民間藝術(shù)的魅力。 （幕后是這樣，臺前又是怎樣的呢？請欣賞皮影戲《西游記.孫悟空三打白骨精》片段） 這段皮影戲

4、真有意思，畫面色彩豐富，人物造型多樣，配音惟妙惟肖，可以說是一場視聽的盛宴。接下來我們再來欣賞幾組皮影人物形象圖。 （三）說皮影 1.教師提出問題。 欣賞了剛才的皮影作品，你覺得皮影美不美？美在哪里？ 2.學(xué)生暢談感受。 3.教師小結(jié)。 大家說的都非常正確，老師綜合為三美，即造型美、形式美、色彩美。 （四）做皮影 這么精美的皮影人物是怎么做出來的呢？我們一起來看看吧！ 過渡語：皮影那么美，大家想不想自己動手做一個人偶呢？好，我們一起來看看制作步驟吧！ 1.制作步驟 繪圖：設(shè)計形象，畫好圖樣。 鏤刻：將描好的圖樣沿外輪廓剪下來，再進行剪、刻。 著色：用水彩筆或油畫棒進行雙面平涂。 2.注意事項 這次美術(shù)作業(yè)要用到剪刀和刻刀，大家要注意安全，不要傷到自己，使用刻刀時還要用墊板墊在課桌上，保護好課桌，紙屑放入紙盒，保護環(huán)境衛(wèi)生。 3.學(xué)生自由制作，教師巡視指導(dǎo)。 （五）作業(yè)展示 大家的作業(yè)都完成的挺不錯，老師挑選了幾位同學(xué)的作業(yè)，我們一起來欣賞欣賞吧！ （六）課堂總結(jié) 時間過得真快，一節(jié)課就要結(jié)束了，這節(jié)課你有什么收獲呢？ 很好，希望大家以后能將我國的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大，這節(jié)課到此結(jié)束，同學(xué)們再見！