2018版高中語文 第一單元 用事實說話 第1課 落日學(xué)案 語文版必修1
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1、 第1課 落日 日落西山是自然的規(guī)律,任何人都無法改變它。如同西山日落一樣,不可一世的日本侵略者終于在1945年8月15日向世界人民宣告無條件投降,并于9月2日在美國海軍密蘇里號戰(zhàn)艦上簽字投降。日本侵略者當(dāng)年侵略他國,其以“旭日東升”自喻的國旗,令人望而生惡;今天,它的“墜落”不僅大快人心,而且是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。 美國新聞寫作中不朽的名篇——《奧斯威辛沒有什么新聞》突破新聞“零度寫作”的原則,著眼細(xì)節(jié),以冷峻的視角,深沉地描述了今天的奧斯威辛集中營紀(jì)念館。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭與和平、歷史與現(xiàn)實的反差中,它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶,關(guān)于生命的思考,關(guān)于人性的自??;它抒發(fā)了對法
2、西斯暴行的深惡痛疾,對自由、解放、新生的無比珍惜之情。 唐山市在河北省,是一個工業(yè)城,以附近的開平煤礦而聞名。1976年7月28日,一場7.8級的大地震,把這個有百萬人口的城巿毀于一旦。地震是天災(zāi),無法避免;但人情可貴,八方支援。救援者在最短的時間內(nèi)趕赴災(zāi)區(qū),用敢于犧牲的精神搶救傷者,用最快的速度支好帳篷,用滾燙的心、溫暖的手安撫受傷者的心。唐山大地震,考驗了每一個中華兒女的靈魂,考驗了政府機構(gòu)對人民的責(zé)任心,考驗了我們對大災(zāi)的應(yīng)變處置能力。天地?zé)o情,人間有愛。大愛不言,催人淚下。 一、音正形準(zhǔn) 1.給下列加點的字注音 (1)單音字 ①氣氛( )
3、 ②勛綬( ) ③馬廄( ) ④舷梯( ) (2)多音字 ①掙 ②悄 ③拾 ④應(yīng) 2.給下列形似字組詞 (1) (2) (3) (4) 二、詞語積累 理解運用 (1)寒暄:________________________________________________________________________ (2)目不暇接:____________________________________________________________________ (3)不可一世:_______________________________
4、_____________________________________ (4)天理昭彰:____________________________________________________________________ (5)天網(wǎng)恢恢:____________________________________________________________________ (6)古色古香:____________________________________________________________________ [對點小測] 判斷下列加點成語的運用是否正確。
5、(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)三樓的會客室,雖然又暗又低,但從古色古香的氣派看來,還是別有情趣的。( ) (2)“五一”期間,來泰山旅游觀光的游客創(chuàng)下了往年的記錄。站在山腰望去,人山人海,目不暇接。( ) (3)王曉剛經(jīng)過三年的苦學(xué)鉆研,終于在今年高考中取得了不可一世的成績,成為我省的文科狀元。( ) (4)俗話說“多行不義必自斃”, 天理昭彰,這些罪大惡極的腐敗分子終于受到了法律的制裁。( ) 辨詞填空 (1)莊嚴(yán)·莊重 莊嚴(yán):莊重而嚴(yán)肅。莊重:(言語、舉止)端莊穩(wěn)重,不隨便,不輕浮。“莊嚴(yán)”側(cè)重指場面、氣氛或表情。“莊重”側(cè)重指言語、舉止。 “我們?nèi)f眾
6、一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進進……”________的人民大會堂里,表情________的政協(xié)委員們?nèi)颊玖⒅羌尤诵牡膰柙跁鰞?nèi)激昂地響起。 (2)安寧·安靜 安寧:指秩序正常,沒有騷擾或指(心情)安定、寧靜。安靜:沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩;安穩(wěn)平靜;沉靜穩(wěn)重。 ①老街上,閣樓式、牌坊式、蘇式、皖式各色建筑,粉墻青瓦,古樸典雅,________有幾分,清閑有幾分;這里沒有熙熙攘攘的游人,一切都是平和的。 ②雖然終于完成了各種考試,但是等LSAT成績等得我不得________。希望今天能出來,但是又害怕要是出來了成績不好,又要重新經(jīng)歷一次那個痛苦的過程。 三、名言
7、警句 戰(zhàn)爭與和平 1.可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人?!愄铡峨]西行四首·其二》 2.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞?!哌m《燕歌行》 3.去時三十萬,獨自還長安?!醪g《代扶風(fēng)主人答》 4.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?——王翰《涼州詞二首·其一》 5.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!吨傺汀稘O家傲·秋思》 一、作者簡介 朱啟平(1915—1993),1945年9月2日在密蘇里號戰(zhàn)艦上舉行的日本向聯(lián)合國投降的簽字儀式中,朱啟平是在場目睹這一歷史性時刻的三名中國記者之一,發(fā)回的長篇通訊《落日》傳誦一時,后來還被列入大學(xué)新聞教材。 二、背景展示 19
8、45年8月15日,日本宣布無條件投降,投降簽字儀式定于1945年9月2日上午九時在美國海軍密蘇里號戰(zhàn)艦上舉行。為什么將這一舉世矚目的儀式放在軍艦上舉行?原來事出有因。杜魯門總統(tǒng)在日本投降后,宣布由麥克阿瑟出任駐日盟軍最高司令,負(fù)責(zé)安排和主持日本投降儀式,并作為同盟國代表在投降書上簽字。這一決定立即引起了海軍的強烈不滿,因此海軍部長福萊斯特建議,如果投降儀式由陸軍將領(lǐng)主持,那么儀式應(yīng)在一艘海軍軍艦上舉行,以表彰海軍在戰(zhàn)爭中所做出的貢獻。最后總統(tǒng)同意了這一建議。 三、文學(xué)常識 新 聞 新聞也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。新聞的種類較多,有動態(tài)消
9、息、評論消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等。盡管新聞的類型有多種,但它們都有共同的基本特點。主要是真實性、實效性、準(zhǔn)確性。 新聞六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 新聞的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是新聞必不可少的,背景和結(jié)語有時則蘊含在主體里面,有時省略。 下列對課文內(nèi)容的分析和理解,不正確的兩項是( ) A.這篇報道主要報道了日本政府在東京灣美國戰(zhàn)艦密蘇里號上舉行了日本簽字投降儀式。 B.主體部分是按照時間順序組合材料的,采用小標(biāo)題形式,中心突出,層次分明,構(gòu)思獨到。 C.文章運用了插敘的手法,插入“重光一腿之失”“九一
10、八”等,充實內(nèi)容,聯(lián)系歷史,感動人心。 D.“白馬故事”著重寫現(xiàn)場的人物,特別是對記者們,因為他們是簽字儀式中的主要人物。 E.文中介紹一面美國國旗的來歷,與簽字受降儀式的中心不相干,沒有圍繞文章中心選材。 1.文章第一段寫時間具體到分以及提到“距離日本簽降代表約兩三丈的地方”有何作用? 答:_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
11、_____________ 2.文章第二段寫“這簽字,洗凈了中華民族七十年來的奇恥大辱。這一幕,簡單、莊嚴(yán)、肅穆,永志不忘”的寓意何在?作用是什么? 答:_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.文章多次寫出時間而且精確到分,尤其是描寫簽字結(jié)束后的“九點十八分”,有何意義? 答:______________
12、_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.作者以“落日”作為該新聞的題目有哪些妙處?說說你的看法。 答:_____________________________________________________________________________ ______________________________________
13、__________________________________________ 5.請說說下列描寫細(xì)節(jié)的句子具有怎樣的作用。 (1)執(zhí)投降書看了約一分鐘,才從衣袋里取出一支自來水筆。 答:_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)他簽字時沒有入坐,右手除手套,立著欠身執(zhí)筆簽字。 答:_______
14、______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 爭論話題 “投降書臟了”中的簽字錯位的行為,引發(fā)了讀者的不同看法。有人認(rèn)為日本國作為戰(zhàn)敗國沒有資格拿到干干凈凈的投降書;也有人認(rèn)為如此重要的場合出現(xiàn)簽字錯位的失誤,實屬簽字國代表的粗心輕率之舉,日本政府有權(quán)要求重新簽字,不該接受這種錯誤的行為。 [辯論題目] 日本政府該不該接受簽字
15、錯位的投降書? (1)甲方觀點:日本政府應(yīng)該接受簽字錯位的投降書。 甲方辯詞:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)乙方觀點:日本政府不應(yīng)該接受簽字錯位的投降書。 乙方辯詞:_____________________________________________________________
16、_________ ________________________________________________________________________________ 1.課本素材 點擊文本 正視歷史,方能贏得原諒 積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!堵淙铡芬晃木驼鎸嵉赜涊d了第二次世界大戰(zhàn)日本帝國主義簽字投降的史實。但是此后,日本政府卻不能正確認(rèn)識歷史問題,不顧亞洲人民的堅決反對,多次參拜靖國神社,肆意篡改歷史教科書,美化發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,甚至拒絕向被自己欺凌過的國家和人民謝罪,其可恥行徑必然不會得到飽受日本侵略的國家和人民的寬容和諒解。 運用示例
17、日本人槍殺中國人的戰(zhàn)爭離我們遠(yuǎn)去已經(jīng)70多年了,泱泱天朝早已習(xí)慣了和平年代。平民百姓怎么也想不到戰(zhàn)爭還會光臨到自己頭上,但是一衣帶水那邊的日本人卻仍在磨刀霍霍。去年,就有一個年輕的日本人攜帶測量設(shè)備,裝扮成游山玩水的游客,雇了慶陽的車輛和司機,從內(nèi)地甘肅慶陽到寶雞的秦嶺深山里面偷偷搞測量,偵察刺探我軍事情報。這和百年前日本情報人員的做法如出一轍,而現(xiàn)在日本首相安倍又明目張膽地宣稱謀劃與中國的戰(zhàn)爭,我們在驚詫之余更急需警惕和準(zhǔn)備。 2.課外素材 華春瑩致名古屋市長:請履行承諾跪地道歉 據(jù)日本《朝日新聞》1月23日報道,在當(dāng)天的名古屋市長例行記者會上,市長河村隆之對APA酒店在客房擺置否認(rèn)“
18、南京大屠殺”書籍一事表示充分理解。他說:“根本就沒有平民被屠殺,只有一般的戰(zhàn)爭行為。政府見解也不認(rèn)為發(fā)生過‘屠殺’嘛?!焙哟迓≈Q:如果日方真的屠殺了30萬平民,那必須跪地道歉,但根本就不存在什么南京大屠殺。在24日舉行的例行記者會上,中國外交部發(fā)言人華春瑩對《環(huán)球時報》記者表示,關(guān)于名古屋市長的有關(guān)言論,“我想告訴他的是,南京大屠殺是歷史事實,國際上也早有公論。請這位市長去履行他的承諾”。 針對日本極少數(shù)極右分子的挑釁,中國國家旅游局24日公布有關(guān)措施,要求所有中國出境旅游企業(yè)和旅游電商服務(wù)平臺全面停止與APA酒店合作,并下架所有該酒店的旅游產(chǎn)品及相關(guān)宣傳廣告,呼吁中國訪日團組和廣大游客
19、,自覺抵制APA酒店的錯誤做法,不進該酒店消費。 選材感言 歷史是最好的鐵證,歷史更不允許隨意歪曲和篡改。日本右翼分子不愿正視現(xiàn)實,企圖掩蓋和抹掉當(dāng)年在戰(zhàn)爭中犯下的罪行,可見其內(nèi)心之丑惡無恥。中國愿與日方友好交流,但絕不會容忍任何歪曲歷史、傷害中國人民感情的公然挑釁行為。不管什么人,如果恣意妄為,必然會付出代價。 請你思考 你覺得該素材能運用到哪類話題文章中? ________________________________________________________________________________ _________________________________
20、_______________________________________________ ________________________________________________________________________________ 作文命題: “義”的本義是“儀”,中國人習(xí)慣于以平衡的原則來處世,所以也把“正義”作為行為的準(zhǔn)則之一。但生活中常常出現(xiàn)一些不講仁義的行為及言行,該如何看待這種“正義”與“不義”的現(xiàn)象呢?請結(jié)合你的理解,寫一篇不少于800字的文章。 先讀佳作 多行不義必自斃 ①孟子說:“生,我所欲也;
21、義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”如果說一個人不仁不義,常說不義之話,常做不義之事,必定被視為人格低劣和道德敗壞之輩,遭世人唾棄,遺臭萬年。(4) ②人類在征服自然的過程中,為自己出了一道又一道的難題:病魔、環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)平衡失調(diào)等。一個難關(guān)尚未通過,又一道障礙接踵而至。正在將外面世界收容為地球村的人類在無限伸張其聰靈的同時,卻無可奈何地坐看死神搶奪生命。 ③自第一例艾滋病確認(rèn)至今,只有15年,但也已經(jīng)神秘而瘋魔般地席卷了全世界,挑起了二十世紀(jì)末的人類與自身的決戰(zhàn)。由于某些人道德的淪喪,這死神代號為aids(艾滋病)的病魔,現(xiàn)在已經(jīng)波及到173個國家和地區(qū),到201
22、6年,我國患者及感染者已達到80多萬人,死亡人數(shù)已達到20多萬人。人類在震顫中陷入悲哀,在驚呼后轉(zhuǎn)向沉默。 ④國際環(huán)境基金會發(fā)表的年度報告認(rèn)為,大海正變得越來越臟,每年未經(jīng)處理就排入大海的工業(yè)污水達9 000萬噸,許多世界著名的港灣到處漂浮著各種生活垃圾,大規(guī)模的海水污染,直接威脅著大量海岸生物及魚類、鳥類的生存,人類正日益嚴(yán)重地承受著海洋的懲罰。 ⑤一陣陣黑色的狂風(fēng)呼嘯著,不停地從西方襲來,卷起了濃密的黃塵,遮天蔽月,大有橫掃一切之勢。千萬噸土壤,被風(fēng)卷進了大西洋。這就是1934年美國遭受的驚世駭俗的現(xiàn)象——黑色風(fēng)暴。風(fēng)暴過后,生機勃勃的大地一片荒涼,西部平原的水井和溪流干涸,塵土塞滿了
23、房屋,農(nóng)作物枯萎,牛羊渴死,成千上萬的人無家可歸。最近幾年,嚴(yán)重的霧霾屢屢在中國大范圍內(nèi)出現(xiàn),華北多地霧霾嚴(yán)重。不僅僅是中國,全球各個城市地區(qū)的空氣污染都變得越來越嚴(yán)重。有數(shù)據(jù)顯示,從2008年至2015年,全球城市空氣污染水平上升了10%。 ⑥經(jīng)過科學(xué)家的考證,處罰人類的不是上帝,而是不可抗拒的自然規(guī)律。由于人們亂砍濫伐森林,破壞植被,大片的土壤失去了森林和綠草的庇護,赤裸裸地暴露在光天化日之下,土壤被燒得焦干,空氣猛烈對流,便形成了夾帶塵沙的狂風(fēng)。 ⑦艾滋病、大海變臟、黑色風(fēng)暴、霧霾危害等是道德倫理及大自然給亂行不義的人們的懲罰和報復(fù):多行不義必自斃,或許正是最好的解釋。(5) ⑧人
24、類要生存,仁義最重要。仁義作為儒家文化的最高道德準(zhǔn)則和人生理想,它不應(yīng)僅是這千年的回音,更應(yīng)成為當(dāng)今社會中人們的安身立命之本。(6)只有堅持做仁義之人、行仁義之事,才能堪稱坦坦蕩蕩的凜然大丈夫,才能使人格逐漸升華、完美;社會有桃源之和諧,才能讓人們享樂園之幸福。 思悟亮點 1.?dāng)M題精準(zhǔn) (1)題目在結(jié)構(gòu)上有什么特點? 提示 題目包括兩部分:行為(多行不義)和后果(必自斃)。 (2)該題目有哪些亮點? 提示 題目中包含了寫作的主題詞語“義”,立意準(zhǔn)確。引用《左傳》中的名句作題目,語言鏗鏘有力,觀點鮮明。從反面擬題,并指出“不義”的后果,振聾發(fā)聵。 (3)題目能改為“不做不義
25、之事”嗎? 提示 可以。但是改后只是明確了寫作內(nèi)容,沒有指出嚴(yán)重的后果,缺乏說服力及感染力。 2.點題巧妙 (4)結(jié)合第①段的內(nèi)容,說說作者在開篇點題中運用了哪些技巧。 提示 引用孟子的名言,從正反兩個方面闡明觀點,呼應(yīng)題目,揭示主旨。 (5)說說第⑦段在點題方面有什么作用。 提示 總結(jié)上文敘述的人們行不義之事的種種現(xiàn)象,指出大自然對人類的懲罰,最后直接點明題目。 (6)結(jié)合第⑧段的內(nèi)容,說說作者是怎樣點題的。 提示 從人類的立身之本強調(diào)了行仁義的歷史及社會原因,并描繪了實現(xiàn)和諧社會的美好愿景。首尾呼應(yīng),突出主題,回扣題目。 答案精析 語言知識積累 一、
26、 1.(1)①fēn ②shòu?、踛iù?、躼ián (2)①zhēnɡ/zhènɡ ②qiāo/qiǎo?、踫hè/shí?、躽ìnɡ/yīnɡ 2.(1)名譽/謄寫 (2)日寇/冠軍 (3)綬帶/傳授 (4)寒暄/喧鬧 二、 理解運用 (1)見面時談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。 (2)形容東西太多,眼睛看不過來。 (3)自以為在當(dāng)代沒有一個人能比得上,形容極其狂妄自大。 (4)用來指上天能主持公理,善惡報應(yīng)分明。比喻善有善報,惡有惡報,有警惕世人不可作惡之意。 (5)天道像一個廣闊的大網(wǎng),作惡者逃不出這個網(wǎng),也就是逃不出天道的懲罰。 (6)形容富于古雅的色彩或情調(diào)。 對
27、點小測 (1)√。(2)×。不合語境。(3)×。誤用貶義詞。(4)√。 辨詞填空 (1)莊嚴(yán) 莊重 (2)①安靜 ②安寧 整體感知 DE [D項記者們“是簽字儀式中的主要人物”理解錯誤。E項應(yīng)該是看似不相干,實則寫出了日本投降后,勝利者發(fā)自內(nèi)心的喜悅與自豪、英武和威嚴(yán),這些和“落日”相互對應(yīng),密不可分。] 課堂互動 1.真實性是新聞的生命。本通訊將新聞事實發(fā)生的時間精確到分,清楚地交代出新聞事實發(fā)生地與作者所處位置的距離,點出作者是親眼看到這一事實的,是事件的見證人和忠實的記錄者,真實可靠。 2.寓意:“七十年來的奇恥大辱”指自從1874年5月日本發(fā)兵侵略臺灣以來,中國所遭受
28、的日本帝國主義的侵略,以及被迫簽訂的種種屈辱的不平等條約?!昂唵?、莊嚴(yán)、肅穆”是寫氛圍的,這些是總的介紹,籠罩全篇?!坝乐静煌睂懗隽俗髡叩挠∠螅@也是我們民族的歷史印象。 作用:作者運用了議論和抒情的手法,簡明扼要地點出了新聞事件的意義,概括地描述了這個受降儀式給自己留下的印象。更重要的是作者是站在一個中國人的角度來寫的,體現(xiàn)了作為中國人的自豪感。 3.把歷史與現(xiàn)實對接起來,抒發(fā)感慨。用了“十四年”、三個“九一八”,寫出了歷史的無情和有情。儀式結(jié)束于九點十八分,一九三一年日寇制造沈陽事件,一九三三年又強迫我們和偽滿通車,從關(guān)外開往北平的列車,到站時間正好是九點十八分。兩個民族,三個歷史片
29、段,兩種狀態(tài)?!疤炀W(wǎng)恢恢,天理昭彰,其此之謂歟”,作者用近于史家的凝練的筆觸吐露了對歷史的認(rèn)識。 4.題目設(shè)計看似突兀,實則巧妙。(1)雖然事件發(fā)生的時間不是傍晚,文中也沒有出現(xiàn)“落日”這樣的字眼,但人們很容易由此聯(lián)想到日本的太陽旗。(2)“落日”不僅象征著不可一世的日本帝國主義的隕落,也是在警告侵略者:如果違背人類歷史的潮流,“旭日東升”只是一種妄想,反道德、反人類的結(jié)果只能是墜落。(3)這樣擬標(biāo)題有著強烈的諷刺意味,顯現(xiàn)出善良、正義的世界人民對日本軍國主義的嘲諷和蔑視。 5.(1)這個細(xì)節(jié)生動地顯示出重光葵作為戰(zhàn)敗國的代表在簽字落筆前有意裝出的舒緩之態(tài)。 (2)梅津美治郎相對明快的動
30、作似乎在告訴人們,他想趕快結(jié)束這使自己尷尬的場面。無怪乎引起軍艦上層觀看儀式的“毛頭小伙子水兵”的輕笑,作者借水兵們抑制不住的輕笑,寫出了內(nèi)心的歡愉和對敵人的蔑視。 問題爭鳴 甲方觀點主要結(jié)合日本政府在連年戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行論證,日本政府罪不可赦,簽字錯位是天理昭然,他們不該受到人們的尊重。作者借簽字錯位把日本代表又嘲弄了一番,表現(xiàn)出了對日本投降的喜悅及對日本給中國及亞洲其他國家人民帶來嚴(yán)重傷害的憤恨。 乙方可以從簽字投降儀式的重要性論述,這是歷史上最有意義的重要時刻,參加儀式的簽字國應(yīng)該鄭重其事地準(zhǔn)確記錄這個世界性的重大事件;也可理性地從如何對待戰(zhàn)爭中勝與敗兩方的態(tài)度上進行辯證分析。 11
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